焦作焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

1、焦作大學(xué)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告專業(yè)：播音主持班級(jí)學(xué)號(hào)：130706116姓名:一趙越、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：焦作市電影電視局1、崗位描述：I我的實(shí)習(xí)崗位是實(shí)習(xí)記者，后期編輯。三、實(shí)習(xí)日期：焦作市電視臺(tái)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間從2015年11月09日至2016年04月29日。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容我的實(shí)習(xí)生活是從2015年11月09日開(kāi)始的。實(shí)習(xí)一開(kāi)始，由于我一開(kāi)始對(duì)公司里不 熟悉并且我沒(méi)有從事相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。于是在我一開(kāi)始的幾個(gè)周內(nèi)都要學(xué)習(xí)到很晚，基本上每天我 來(lái)得最早走得最晩，真的特別辛苦。盡管如此，我毫無(wú)成績(jī)，這讓我很著急，但是我毫不氣 壘，我相信只要我一如既往的努力，成功遲早會(huì)找上門(mén)的。就這樣，通過(guò)近 兩周緊張而充實(shí) 的適應(yīng)，我

2、逐漸適應(yīng)了公司里的工作，熟悉了公司里辦公的方法，使自己的工作能力大大提高，也使自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位得到了極大的提升，為自己工作提 供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只 有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng) 歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出，因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種 生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在局里，各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作 來(lái)完成，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系

3、統(tǒng)化 的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性，交流和 溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑。五、實(shí)習(xí)總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開(kāi)始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一 步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順利，曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程 中我深深 的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，岡寸開(kāi)始的一段時(shí)間里， 對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校 總以為自己學(xué)的 知識(shí)已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí) 真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止 境”的含義。實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)

4、，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué) 會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué) 得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又怎么能應(yīng) 付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī) 會(huì)，通過(guò)頂崗實(shí) 習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際 的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和 解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí) 踐能力、良好職業(yè)道德、高技能

5、、高素質(zhì)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化 建設(shè)需要的高素 質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模 式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和 社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生， 學(xué)生通過(guò)工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐 密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。1要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事基層工作，有勞動(dòng)性的，基本上 都要從基層做起，這是大學(xué)畢業(yè)生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛(ài)一 行，專一行，這不僅是一種崗位責(zé)任，還是一個(gè)人基本

6、的是一種職業(yè)品質(zhì)。不僅用 人單位很 注重這種品質(zhì)，而且這種崗位責(zé)任能夠加速走向成功的必經(jīng)之路。增強(qiáng)崗位責(zé) 任，兢兢業(yè)業(yè) 的去做，只有這樣，才能磨練我們的意志提升我們責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會(huì) 對(duì)一個(gè)成功人士的 基本要求。2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力。在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。人不是以來(lái)就明白所有道理的。所以我要不斷 的提升自己，找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。只有這樣我們才能夠快速的解決問(wèn)題，畢竟在工作中， 我們不能把問(wèn)題推給別人，推給別人不僅僅是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，畢竟 不經(jīng)風(fēng)雨如何能見(jiàn)彩虹。3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重

7、要的是同人的交往。所以一定要掌握好 同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在 系學(xué)生會(huì) 的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人 際氛圍。另外 在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。 所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián) 系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。4、要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很 自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅

8、是一種勞 動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才 干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂 崗實(shí)習(xí)合格證，這 對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)單位的科學(xué)管理技能。管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)。科學(xué)的管理，能給單位插上騰飛的翅膀。我 們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選擇一個(gè)好的單位，特別是科學(xué)管理好的單位，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生 來(lái)講，無(wú)形中就會(huì)增長(zhǎng)他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，單位員工綜合素養(yǎng)有 較大提升。6、要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己在社會(huì)當(dāng)中，人上一百，形形色色。不是所有的人都是我們想象當(dāng)中那么美好，社

9、會(huì)有 好人也有壞人；也許；你一句不經(jīng)意話就得罪一個(gè)人；也許；你工作能力太強(qiáng)影響 到了一個(gè)人，他就會(huì)嫉妒也會(huì)憤怒，從而讓你在工作中添加麻煩。社會(huì)還有一些人，他 們會(huì)為了他們 的利益，毫不猶豫的侵占你的勞動(dòng)所得，并且完全合乎法律要求，面對(duì)這 些情況，我們就要 好好的保護(hù)自己。這次的實(shí)習(xí)可謂是獲益匪淺，無(wú)論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的不 足，這對(duì)于自身的發(fā)展都是一種進(jìn)步。首先除去自己學(xué)到的，對(duì)于自己身上存在的不足，自 己可以在發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)后通過(guò)改進(jìn)來(lái)完善自己，同時(shí)還可以時(shí)時(shí)提醒自己，督促 著自己 向前，這何嘗不是一種破繭成蝶的開(kāi)始。人只有在不斷的進(jìn)步后才能讓自己的價(jià) 值得到最完 美的

10、體現(xiàn)。經(jīng)過(guò)老師的提醒，我終于認(rèn)識(shí)到這些不足，同時(shí)讓我明白：對(duì)待工作絕不能馬 馬虎 虎、隨便了事。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé)，況且現(xiàn)在的社 會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激 烈，大學(xué)生都很難找到工作，更何況我只是一名?？粕砸欢ㄒ湎恳淮蔚膶?shí)習(xí)機(jī) 會(huì)。要踏踏實(shí)實(shí)地工作，虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進(jìn)步，也 更容易地被用人單位接受以至留用，否則，便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)和本領(lǐng)是很有限的，要想使自己的知識(shí)和本領(lǐng)不斷提高， 就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的周圍都有很多很有才華的人，他們就像一本無(wú)字的書(shū)本，因 此，我們要仔細(xì)分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并把他們作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。實(shí)習(xí)，就這樣結(jié)束了，回想起來(lái)，我真的學(xué)到很多東西，社會(huì)性質(zhì)的東西我們要去接 觸，我們才會(huì)長(zhǎng)大，這是我們實(shí)習(xí)的原因之一。同時(shí)，也為自己以后的路鋪墊，先在不要為 了賺錢而去賺錢，現(xiàn)