07-08第一學(xué)期德育工作問卷--總結(jié)愛國主義民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育等講解

1、縣2007-2008學(xué)年上學(xué)期德育工作問卷填報單位（蓋章）填報人：上報時間：2008.1.5一、貫徹落實新中小學(xué)生守則、新中（?。W(xué)生口常行為規(guī)范的具體做法、 成功經(jīng)驗與效果，重在總結(jié)愛國主義民族精神教有、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、 心理健康教育等常規(guī)教育。（可以選擇最有代表性的單位和活動介紹，不必面面俱 到）答：我校在開展傳統(tǒng)中學(xué)牛守則，新中（?。W(xué)牛H常行為規(guī)范的教育的 基礎(chǔ)匕要求各年級根據(jù)學(xué)生的具體情況，利用多種形式，分階段地開展愛國主義、 民族精神教育、誠信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和心理健康教育。通過不懈的努力， 取得較好的教育效果，使學(xué)生的思想品徳水平有了較大的提高，學(xué)校的精神而貌也

2、 為之一新。例如，高一年級剛從初中升到高中來，許多的同學(xué)對中學(xué)生守則和新中（?。W(xué)生口常行為規(guī)范理解層次較淺，各種基礎(chǔ)文明理念和行為還沒有養(yǎng)成， 針對這種現(xiàn)狀況，我們從入學(xué)報到第一天就積極開展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對高一學(xué) 生的服飾、發(fā)型與教師交流的站姿，出入校門及在公共場所的形象等方面作具體箜 求，認(rèn)真落實：通過軍訓(xùn)，在加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時更強(qiáng)化團(tuán)隊精神，吃苦耐勞、 協(xié)作助人精神和集體榮譽(yù)感等方面的教育。使學(xué)生身體得到鍛煉，心靈等到洗練， 品質(zhì)得到錘煉。在本學(xué)期，髙一年級始終抓住愛心教育的主題，向所有老師和家長 強(qiáng)化“孩子的成長是天大的事”育人理念，在教育過程中用愛心呵護(hù)學(xué)生，用制度 規(guī)范學(xué)生

3、。使學(xué)生從過分的“小自我”漩渦中走出來，并通過自身的不懈努力，逐 步走向肩負(fù)重任、目光遠(yuǎn)大、躊躇滿志、青春昂揚(yáng)的“大自我”的境地。除此之外, 高一年級部聯(lián)合語文組，開辦課本劇的編排與演練，用現(xiàn)身說法去感化學(xué)生。適時 召開家長會，通過家長培訓(xùn)，使家長更新教自觀念，與時俱進(jìn)，相互溝通，真正共 同擔(dān)負(fù)教育職責(zé)；充分利用榜樣力量感化學(xué)生，培植良性成長環(huán)境，從而善化學(xué)生 人格，走岀一條嶄新的徳育之路。二、“學(xué)生成長導(dǎo)師制”、“學(xué)生成長伙伴制”包括軍人子女成長導(dǎo)師和校園家長 活動的開展情況、匸作進(jìn)程、取得的成績、存在的困難和問題。（可單獨(dú)總結(jié)另發(fā)） 答：（1）成立兩制領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣局關(guān)于“兩制”的持神，我

4、校召開專門會議，結(jié)合我校實際，成立“兩 制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實，并研究工作的實施方案。（2）制定“兩制”活動開展的具體方案。方案內(nèi)容具體，可施性強(qiáng)，就活動目的、原則和內(nèi)容及負(fù)責(zé)人都作了詳細(xì)的 要求和規(guī)定。（3）建立“兩制”檔案根據(jù)活動方案的要求，各班主任結(jié)合己班級的情況，對班內(nèi)特殊生進(jìn)行甄 別篩選，從而充分了解這些學(xué)生的情況，諸如，學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)、家庭背景 和其他學(xué)生、老師交往情況等式。然后，與這些學(xué)生交流、協(xié)商，建立相應(yīng)人溝 通關(guān)系，最終建立教育檔案。（4）跟蹤服務(wù)依據(jù)檔案的情況，各負(fù)貴人按學(xué)校的“兩制”教育工作的原則和方法實施全 天候的跟蹤服務(wù)，及時掌握學(xué)生的動態(tài)。采取相應(yīng)措施

5、，或鼓勵或批評或指點 方向或提供幫助，無論在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上，都使他真正感覺到自己的導(dǎo) 師比父母和任何一位親屬都關(guān)心他們、愛護(hù)他們，他們在學(xué)校能快樂的生活、良 性成長，使家長放心，社會滿意。（5）取得的成績門建立兩制以來，對這類學(xué)生教育取得較好的成效。據(jù)政教處的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：1、學(xué)生違紀(jì)率較上年減少了 40%。2、重大事故行為率減少了 85%。3、家長滿意率較往年同期增長了 27%。4、學(xué)生對導(dǎo)師認(rèn)可度提升了 85%。5、學(xué)生調(diào)査對學(xué)校各項措施及教學(xué)滿意率增長率了 27. 8%.6、好人好事率增長了 62%。7、踴現(xiàn)進(jìn)步大的學(xué)生人數(shù)比率增長了 13%(6)存在的困難和問題本學(xué)期實施兩制措施，

6、得到了絕大多數(shù)同學(xué)尤其是家境比較困難、學(xué)習(xí)比較 困難、交往比較困難的學(xué)生的大力支持和擁護(hù)。但也有少許老師對此理解不太到 位，認(rèn)為學(xué)校那么大，學(xué)生那么多，出現(xiàn)一些陽光照不到的地方也實屈正常，無 需個個摧芽；也有極少數(shù)學(xué)生對此不夠配合，或者因為“面子”上不好瞧拒絕 學(xué)校的“兩制”教育服務(wù)。這些需要我們在今后的匸作中加大宣傳力度，做好已 開展的“兩制”工作，讓學(xué)生從中獲取最大的收益，讓老師能從黨的教育方針出 發(fā)，從大局著眼，從國家民族長遠(yuǎn)利益出發(fā)，進(jìn)一步做好該項工作。三、開展“徳行校園，從心做起”感恩系列活動教育情況(可單獨(dú)總結(jié)另發(fā)) 答：在全校開展“徳行校園，從心做起”莘莘學(xué)子匯報母校、回報教師感

7、恩系列 活動。開展“我給老師鞠個躬”、“我向校長道聲謝”活動，舉行“感恩報吿會”， 邀請成績優(yōu)秀學(xué)生及其老師、校長、家長介紹他們教育的方法、成功經(jīng)驗和成功 后而辛勤奮斗的精彩故事，讓更多的學(xué)生懂得勵志進(jìn)取、發(fā)奮圖強(qiáng)，讓更多的家 長樹立科學(xué)教子觀，堂握有效科學(xué)的教存方法。調(diào)查各班特困生情況，號召全校 師生踴躍參加“捐資助學(xué)”活動，舉行現(xiàn)場捐助，讓特困生感到學(xué)校的深切關(guān)懷, 讓他們能親受和諧校園的福祉。配合團(tuán)委、學(xué)生會、文學(xué)社開展“向父母傾訴的 親情”征文活動，通過活動讓學(xué)生自己用自己的切身感受抒發(fā)對父母的愛，同時 讓學(xué)生更深地理解父母對白己的愛，進(jìn)而加強(qiáng)家長與學(xué)生的親情聯(lián)系，溝通家長與學(xué)校的關(guān)系

8、，尋求共冋教療學(xué)生的途徑。組織“迎新年慶元曰.”聯(lián)歡匯演活動。 讓學(xué)生用藝術(shù)的方式去展現(xiàn)校園生活的風(fēng)采，表達(dá)白己對母校對父母對朋友對社 會的認(rèn)識與感情。召開“愛我許中”主題班會，刊出一期以感恩為主題的黑扳報, 來強(qiáng)化學(xué)生愛校愛國的情懷。四、開展勵志教育情況（可單獨(dú)總結(jié)另發(fā)）答：本學(xué)期勵志教育工作的開展頗具特色，具體如下：1、大理想與小目標(biāo)相結(jié)合開學(xué)伊始，各年級都開展了大理想教育，要求每位同學(xué)結(jié)合自己實際，確定 或調(diào)整各白的理想，并用這些理想作為半常不學(xué)習(xí)生活的動力，然而大理想只是 一個遠(yuǎn)最，沒有一個近期的小目標(biāo)作為通向大理想的基石，那遠(yuǎn)景許多時候就成 為“烏托邦”，所以各班要求每位同學(xué)制定每天

9、、每月的小目標(biāo)，這樣大理想與 小目標(biāo)相結(jié)合，讓學(xué)生口己感受奮斗的實在感、成功的快樂感。2、營造榜樣文化氛圍勵志教育不能只掛在嘴邊，更多的時候所需要創(chuàng)設(shè)一種長久的環(huán)境，此所謂 “蓬生麻中，不扶自直”，所以我校要求各年級結(jié)合自身情況，努力打造多具特 色的“榜樣文化”環(huán)境，讓學(xué)生們生活在積極向上學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)秀文化環(huán)境之中, 耳濡目染，循循善誘，每當(dāng)他們有懈怠之時，看到眼前“榜樣”，他們便白覺調(diào) 整態(tài)度，激發(fā)熱情，讓自己向目標(biāo)邁進(jìn)。3、開展各種勵志活動，豐富學(xué)生生活（1）充分利用班課，小集會，大力加強(qiáng)勵志資料學(xué)習(xí)，召開主題班會，讓 學(xué)生交流自己勵志的經(jīng)歷，相互借鑒學(xué)習(xí)。（2）利用家長會，通過家長的參與

10、把勵志教育人性化。（3）諸農(nóng)民演講家、成功學(xué)研究學(xué)考王興東同志作“勵志成功”專題報告,報告現(xiàn)場熱烈，學(xué)生聽講認(rèn)真，起到良好教自效果。（4）學(xué)科滲透長抓不懈。利用課堂教育實施勵志教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不 斷接受，慢慢感化，寓勵志教育于無形之中?？傊瑒钪窘逃玛P(guān)學(xué)生的前途和命運(yùn)，關(guān)乎他們的一生，是學(xué)校徳育工作 的重要內(nèi)容，我們雖然做了以上一些工作，但仍有許多新方法需要我們?nèi)ッ鳌?我們要以“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教有方針，加強(qiáng)學(xué)生徳育建設(shè)， 努力將學(xué)生培養(yǎng)成新時代的合格公民，多為國家輸送優(yōu)秀人才。五、“三結(jié)合”教育的開展情況答：認(rèn)真貫徹落實銅教2007 105號關(guān)于充分發(fā)揮彭城家長網(wǎng)?！?/p>

11、校信通” 互動教育信息平臺的服務(wù)功能，加強(qiáng)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人體系 的實施意見文件精神，全面啟動“校信通”工作，充分利用“彭城家長網(wǎng)?！?和“校信通”互動教育信息半臺，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教 育有機(jī)結(jié)合，建立學(xué)校和家長聯(lián)系的快速通道。通過“家長網(wǎng)校”、家長接待1丨、 家長會、家庭訪問和素質(zhì)教育開放FI （周）等方式，幫助家長樹立正確的教育思 想，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道徳修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提髙家 庭教育水平，從而家校配合，形成教育合力。特別重視單親家庭、困難家庭、流 動人口家庭等特殊群體子女教育，建立相關(guān)檔案，講究教育方式方法，及時加強(qiáng) 疏導(dǎo)，注

12、意跟蹤服務(wù)，力求在實效上下功夫。六、本學(xué)期推進(jìn)“陽光心靈，和諧校園”等心理健康教育主題活動的典型經(jīng)驗（新 舉措、事例、成效等）（可單獨(dú)總結(jié)另發(fā)）答：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“關(guān)注心靈，快樂成 長”為主題，以“陽光心靈，健全人格，優(yōu)美環(huán)境，和諧校園”為宗旨，以 “而向全體學(xué)生，關(guān)注少數(shù)有心理困擾的學(xué)生”為工作原則，通過形式多樣的心理健康教有活動和團(tuán)體輔導(dǎo)、個體咨詢，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。做好以下兒項工作。各班要建立“學(xué)生心理檔案卡”。與“學(xué)生成長伙伴制”的推進(jìn)工作 結(jié)合，開展“陽光好伙伴，成長手牽手”學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)活動。與校團(tuán) 委、文學(xué)社團(tuán)、學(xué)

13、生會聯(lián)合開展“傾訴心聲、共建和諧”主題征文活動； 召開“與陽光作伴、為心靈導(dǎo)航”主題班會.舉行“健康快樂有效學(xué)習(xí)” 大型團(tuán)體活動，針對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試焦慮情況嚴(yán)重等問題，組織一線 骨干心理教師與學(xué)生進(jìn)行面對面活動，幫助他們擺正心態(tài)，緩解壓力；舉 辦“身心健康”心理健康知識宜傳活動.面向?qū)W牛、教師、家長舉辦不同類 型的講座，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，幫助家長了解科學(xué)教育方法，優(yōu)化家庭 教育，讓教師、家長以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學(xué)生健康成長。七、本學(xué)期學(xué)校開展學(xué)科滲透徳育情況答：開展學(xué)科徳育滲透是我校教育教學(xué)的傳統(tǒng)工作。在學(xué)期學(xué)校工作規(guī)劃中就明 確這一點。規(guī)劃要求齊教研組各備課組認(rèn)真計劃，

14、在課堂教學(xué)中切實體現(xiàn)。具體 說來主要有以下幾點。1.學(xué)校工作總體規(guī)劃中明確本學(xué)期徳育工作的總目標(biāo)，結(jié) 合學(xué)期特點和學(xué)生實際，及時調(diào)整徳育工作的內(nèi)容和方法。2.各教研組和備課組 在制定本組工作計劃時明確學(xué)科徳育內(nèi)容，突出國情教育、繼承傳統(tǒng)文化教育、 國恥教育、革命英雄主義和民族英雄主義教育、科學(xué)主義教育、文明禮儀教育、 集體合作和諧教育等新時期徳育內(nèi)容。3.課堂教學(xué)設(shè)計（教案）的冃標(biāo)中要設(shè)計 徳育目標(biāo)。4.上課時要有按既定徳育目標(biāo)啟發(fā)學(xué)生思考討論體會，讓學(xué)生理解接 受，從而實現(xiàn)既定目標(biāo)。5.教學(xué)工作檢査中設(shè)計專項評估紀(jì)要。八、班級工作建設(shè)、班會改革和優(yōu)秀班主任的典型事例介紹答：1.班級建設(shè)系統(tǒng)化

15、與個性化相統(tǒng)一我們打破班級建設(shè)傳統(tǒng)意識，不再做垂復(fù)而乂各門獨(dú)立的班級建設(shè)，而是學(xué)?？傮w統(tǒng)籌，制定規(guī)劃，各年級協(xié)同匚作，上下相通，形成A力。班級建設(shè)的各 方而學(xué)校都有監(jiān)管和考評的措施，并以此作為考查班主任工作的重要組成部分。 在此基礎(chǔ)Z上，充分發(fā)揮班主任的才華，張揚(yáng)他們的管理個性，使全校班級管理 百花齊放。2. 班會形式多樣化班會改革方面主要從班會的形式入手，多種形式設(shè)計班會，分別用演講報告、 討論交流、主題班會、支部活動等等形式，把徳育工作、學(xué)習(xí)生活、人格培養(yǎng)、 社會禮儀、民族情感、國家意識、親情友誼、心理健康等等教育的內(nèi)容開展得有 聲有色，生動活潑。3. 優(yōu)秀班主任簡介高一 （2）班邵曉偉老

16、師的“舞臺與耐心”的教育管理法使本班學(xué)生展現(xiàn)風(fēng) 采，積極上進(jìn)。高二（1）李道華老師的“儒家經(jīng)典熏陶提升人格品位”的教育 白理法讓學(xué)生學(xué)會尊重學(xué)會知禮學(xué)會頑強(qiáng)。高二（16）班張家赤老師“做人守 紀(jì)求知”教育管理法使學(xué)生實實在在生活兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)。高三（1）王立永老 師“五心”教育管理法讓全班同學(xué)積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)同爭金榜。九、徳育科研活動開展與徳育課題研究進(jìn)展、成果發(fā)表獲獎等情況答：我校非常重視徳育科研T作，本學(xué)期存校長室積極倡導(dǎo)下，在校教科室大力 支持下，2007年成功申報中央教科所整體構(gòu)建和諧徳育體系課題組和中國倫理 徳育專業(yè)委員會主持的國家級課題整體構(gòu)建學(xué)校家庭社會和諧徳育體系經(jīng)驗總 結(jié)與推廣

17、研究的子課題2個：一是政教處副主任李道華主持的基于和諧校 園文化背景下農(nóng)村中學(xué)校園文學(xué)社建設(shè)的研究:一是教務(wù)處副主任馬之川主持 的儒家經(jīng)典閱讀對促進(jìn)農(nóng)村高中學(xué)生和諧人賂發(fā)展的研究。這兩個課題正在 研尢之中。十、創(chuàng)造性的、有特色的徳育活動介紹答：本年度我校狠抓徳育工作，在傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上集思廣益，努力開拓，不斷 創(chuàng)新，把徳育工作做得有再有色。1大力開展徳育主題月教有活動我校把本年度徳育的具體內(nèi)容進(jìn)行重新組合分化，結(jié)合我校實際，每月開展 一個主題教育活動，并圍繞這一主題，開展系列教育活動。例如十月份徳育主題 是“我為校園添風(fēng)采”，圍繞這一主題，我們分別進(jìn)行以下教育活動：（1）慶“國 慶”歌詠比賽；

18、（2）各班召開“愛國主義”教育主題班會，刊出國慶黑板報?？?（3）組織學(xué)生參加班級口號比賽；（4）禮儀教育專題活動，組織學(xué)生進(jìn)行第一 次文明標(biāo)兵評比活動；（5）開通校園廣播站，做好宣傳報道工作；（6）開展學(xué) 生心理專題活動，各班對“問題學(xué)生”調(diào)査了解、走訪轉(zhuǎn)化。通過系列活動的開 展，不僅豐富了學(xué)校的文化生活，更是讓學(xué)生在活動中通過活動過程的參與白我 培養(yǎng)愛國情感，自覺修繕個人素養(yǎng)，提升個人品位，進(jìn)而實現(xiàn)為學(xué)校增添風(fēng)采的 目的。2. 打造內(nèi)涵豐富的徳育文化氛圍充分挖掘現(xiàn)有的文化資源，開拓傳統(tǒng)教育的新空間，進(jìn)而建設(shè)內(nèi)涵豐富的徳 育文化環(huán)境，使學(xué)生生活其中，使學(xué)生身心等到洗練，品質(zhì)得到錘煉。我校校史 陳列豐富，挖掘這一傳統(tǒng)徳育資源，教育學(xué)生感今珍惜眼前