完整word版學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)word文檔良心出品

1、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)間： 點(diǎn)：八、時(shí)地 參加人員： 活動(dòng)主題：5月6日中金 711 教室輔導(dǎo)員及全體同學(xué)濃厚學(xué)風(fēng)，充實(shí)你我活動(dòng)內(nèi)容：一學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級(jí)乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至 關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調(diào)動(dòng)積極性，而且也是 教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條 件，以理想為帆船，以對(duì)未來的憧憬為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，頑 強(qiáng)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新。二學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容1、規(guī)劃美好的未來。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，作為大一新生，面對(duì)渺茫的前方，我們應(yīng)該靜下心來，規(guī)劃我 們的未來。既然選擇了此專業(yè)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的 學(xué)好它。我們可以從報(bào)紙

2、、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的 途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景，結(jié)合自身?xiàng)l件，作出對(duì)比，制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案。2、樹立良好的班級(jí)形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為舉止是評(píng)價(jià)形象的重要因素。作為班級(jí)的員，應(yīng)該以維護(hù)班級(jí)形象為榮。生活上：我們應(yīng)該以像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待彼此，互相幫助，團(tuán) 結(jié)友愛，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習(xí)上：積極主 動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級(jí)氛圍，讓班級(jí)的形象綻放出屬于它的魅力。1、三提高學(xué)生課堂興趣豐富課堂知識(shí)。在平時(shí)的自習(xí)中，多穿插些課外知識(shí)，以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。2、開展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流

3、小討論”。鑒于班級(jí)整體的英語寫作能力， 口語表達(dá)能力的程度不 夠好， 所以在每周三晚自習(xí)舉行 “英語角小展示活動(dòng) 對(duì)于數(shù)學(xué)，進(jìn)行“千千結(jié)對(duì)” ，以一程度好的學(xué)生帶動(dòng) 程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相探討 難題，共同面對(duì)，共同解決。四學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)節(jié)1、學(xué)習(xí)氛圍： 每名同學(xué)應(yīng)該更加積極的參與學(xué)習(xí)，在 沒課的時(shí)候可以組團(tuán)去圖書館讀書， 晚自習(xí)結(jié)束后可 以去文正樓或自習(xí)室繼續(xù)看書。在自習(xí)時(shí)不玩手機(jī)，安靜學(xué)習(xí)。2、端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該端正對(duì)待每節(jié)課， 保持不翹課， 上課不玩手機(jī)， 自覺聽老師講課。3、保持清醒的頭腦：我們還是學(xué)生吧，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早自習(xí)之前規(guī)劃好：今天我要

4、做什么，怎樣才能 效率最高。早讀時(shí)，應(yīng)該放聲去讀，清醒大腦，不浪費(fèi)早讀的時(shí)間。4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃：一天下來，把老師布置的作業(yè)做個(gè)具體的實(shí)施措施，不要浪費(fèi)晚自習(xí)的時(shí)間，有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行，過的有意義些。5、記錄在案：副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員應(yīng)該切實(shí)做好記錄點(diǎn)名，把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案，現(xiàn)在實(shí)行 的手機(jī)簽到制度，每個(gè)同學(xué)都必須遵守，下課后副班 長(zhǎng)查看手機(jī)簽到情況， 沒上交手機(jī)的將作為曠課處理 并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計(jì)， 把它列在綜合素質(zhì)考評(píng) 中的加減項(xiàng)，屢次觸犯的并且不改的，老師應(yīng)該主動(dòng)找他談話。6、班級(jí)公約：我們班現(xiàn)在開始建立班級(jí)公約，每位同學(xué)都要遵守公約上的規(guī)章制度， 對(duì)于違反公約的同學(xué)要

5、給予適當(dāng)處理，屢教不改的應(yīng)上報(bào)輔導(dǎo)員，讓輔導(dǎo)員跟這些同學(xué)溝通。7、及時(shí)溝通，傳達(dá)信息：學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動(dòng)與老師溝通，把平時(shí)學(xué)生所遇到的問題。 以及學(xué)生的想法反饋給老 師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等 及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生，或者是院、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí) 的傳達(dá)給老師，讓學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)掌握信息，可以提前做好準(zhǔn)備。8、公平、公開、公正： “對(duì)于班費(fèi)的開銷問題，應(yīng)該每周公布一次，并且把詳細(xì)的情況統(tǒng)計(jì)下來。讓學(xué)生心服口服。9、帶頭作用：“所有班委首先應(yīng)該遵守班級(jí)紀(jì)律，作為 班級(jí)干部，從現(xiàn)在起不能遲到，更不能逃課，要對(duì)班級(jí)產(chǎn)生正面影響，并且不能帶頭起哄，班紀(jì)律。倘若犯錯(cuò)，加倍懲罰；班委之間應(yīng)該，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。結(jié)共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。10、端正考風(fēng)：我們應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，遵守紀(jì)律，不舞弊，學(xué)習(xí)文員一昂該提前通知，從而學(xué)生可以提前復(fù)習(xí)，考試時(shí)應(yīng)該尊重老師，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考。11、積極參加課外活動(dòng)： 無論是院、 系的都應(yīng)該踴躍參加，班級(jí)每周開展一次精彩的學(xué)生講壇，或是、這是開展書法大賽，象棋大賽。旨在提咼大家的積極性，讓生意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué) 到，同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華，進(jìn)一步達(dá)到時(shí) 班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng)，調(diào)動(dòng)了