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1、 學(xué)科: 語文 任課老師: 授課時間: 3.21 時長:1h 年級 -二二 姓名: 教法提示與 教學(xué)設(shè)計點(diǎn)撥 重點(diǎn)提煉:時間/地點(diǎn)+人/物+做什么+風(fēng)景怎么樣(天上,地上、水里) ?1、多用幾個形容詞。如:美麗的、燦爛的、可愛的。 ? 2、記住幾個修辭句式:好像,一就。 ?可以運(yùn)用的詞語: 好像” 有的有的還有的”扔雪球、用力、 興咼米烈、你追我趕等) ? 物/景 +怎么樣(外形、給人的感覺) 看圖,請寫明什么時間?有誰在什么地方干什么?他們在干什么 問題設(shè)置一:上學(xué)的路上,明明一邊(),一邊() 問題設(shè)置二: 哇哇大哭淚如泉涌 這時,一位小弟弟( 淚如雨下泣不成聲 ),只見他( )提供哭泣的
2、詞語:嚎啕大哭 問題設(shè)置三: 阿姨看到了() 安慰著() 問題設(shè)置四: 還未走遠(yuǎn)的明明( )引導(dǎo)孩子們想象, 明明會對小弟弟說什么? 問題設(shè)置五: 垃圾桶仿佛在說( ) 例文: 上學(xué)的路上, 明明一邊唱著歌,一邊吃著香蕉。吃完后, 明明隨手把香蕉皮往地上一扔, 管自己去上學(xué)了。這時一位小弟弟,路過這里,不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳 朝天,哇哇大哭起來。一位阿姨看到了,連忙把小弟弟扶起來,安慰著說:小朋友不哭, 要勇敢哦” 還未走遠(yuǎn)的明明,看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍,羞愧著低下頭,連忙 向小弟弟說:“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了?!闭f完還把香蕉皮撿起來,扔進(jìn) 垃圾桶里。垃
3、圾桶仿佛在說:“知錯能改還是一個好孩子!” ? 別給陌生人開門 有一天,小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個人呆在家里寫作業(yè)。 突然,他聽到屋外傳來 嘭嘭嘭的敲門聲,就把凳子搬到門邊,站在凳子上踮起腳尖從 貓眼里往外看,他看到門外站著一個陌生的叔叔,就問:你找誰? ”叔叔說:我是你爸的朋 友,我來給他送一份文件?!毙∶髡f: 我爸他不在,你下次再來吧!”叔叔又說: 這份文件 很急,你開開門,讓我把這份文件放到你們家桌上。” 小明說: 那請你把名字告訴我,我去問問我爸?!?好吧,我叫張三。”那個叔叔說. 小明馬上回到房間里給爸爸打了個電話,可爸爸說他的朋友中沒有一個叫張三。小明想這個 人肯定在說謊,哼,他騙我,我也騙騙他吧。 小明就對叔叔說:我爸爸說要親自簽收這份文件
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