小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊四則混合運算復(fù)習(xí)PPT課件

1、 218+324185 （488+325）12 4500（150-40 3） 480 （144-9608） 200-（76+40 3） 69 （800-700）5 我們學(xué)過幾種不同的四則混合運算？他我們學(xué)過幾種不同的四則混合運算？他 們的運算順序分別是什么？們的運算順序分別是什么？ 四則混合運算的順序四則混合運算的順序: : 1.1.同級同級 左左右右 2.2.異級異級 先先“”后后“” 3.3.有括號的有括號的 先（先（ ）內(nèi)，再（）內(nèi)，再（ ）外）外 注意點：注意點： 一看：看清數(shù)據(jù)與符號 二想：順序 （同級、異級）合理簡捷 三算：仔細（心算、筆算、簡算） 四查：一步一回頭（估測到驗算）

2、（1）23除除596與與508的和，所得的商再減的和，所得的商再減 去去37，差是多少？，差是多少？ （注意除與除以的區(qū)別）注意除與除以的區(qū)別） （2）135與與65的和除以的和除以15與與7的差，商是的差，商是 多少？多少？ （3）37的的15倍減去倍減去543，再乘，再乘8，積是多，積是多 少？少？ 當條件中先求和或差該怎么辦？（加括號）當條件中先求和或差該怎么辦？（加括號） （1）23除除596與與508的和，所得的商再減的和，所得的商再減 去去37，差是多少？，差是多少？ （596+508）23-37 （2）135與與65的和除以的和除以15與與7的差，商是的差，商是 多少？多少？ （

3、135+65）（15-7） （3）37的的15倍減去倍減去543，再乘，再乘8，積是多，積是多 少？少？ （3715-543）8 （1）23除除596與與508的和，所得的商再減去的和，所得的商再減去37， 差是多少？差是多少？ （2）135與與65的和除以的和除以15與與7的差，商是多少？的差，商是多少？ （3）37的的15倍減去倍減去543，再乘，再乘8，積是多少？，積是多少？ 小結(jié)：小結(jié)： 1.1.審題找關(guān)鍵詞 2.確定最后一步（看尾、題意） 3.正確使用括號 4.靈活計算 8 （1）裝配車間6小時可裝配水泵468臺。 照這樣計算，18小時可裝配水泵多少臺？ （2）各班向?qū)W校圖書館借書，其中16 個班每班借54本，其余7個班每班借50 本，圖書館一共借出多少本書？ （3）飼養(yǎng)場養(yǎng)雞1256只，比養(yǎng)鴨只數(shù) 的4倍還多24只，飼養(yǎng)場養(yǎng)鴨多少只？ 9 4. 勝利小學(xué)組織同學(xué)們到公園游覽，公園門口有這樣勝利小學(xué)組織同學(xué)們到公園游覽，公園門口有這樣 一塊牌子一塊牌子 這次游覽共去了這次游覽共去了726726名師生，其中老師名師生，其中老師4545名，名， 學(xué)生學(xué)生681681人，請你計算一下，怎樣買門票比較人，請你計算一下，怎樣買門票比較 劃算？劃算？ 大人每人大人每人