版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、800字模范教師先進事跡老師是火種,點燃學生的心;老師如石,承載著學生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。今天,我為大家匯編了模范教師的先進事跡。讓我們一起來看看他們。模范教師先進事跡1春天的蠶會織到死,當蠟燭變成灰色的淚珠時,蠟燭開始變干這首詩完美詮釋了老師無私的奉獻。老師像春蠶,用絲編織夢想;老師就像一座燈塔,用一點光指引著道路;老師就像蜜蜂,滴下的蜂蜜滋潤著他們的心。是老師為我們打開了學習的大門_知識,讓我們在知識的海洋中旅行,所以我想說:“老師,你辛苦了!”雖然我才上初中三個月,但是我已經(jīng)和很多中學老師結(jié)下了深厚的感情。我最喜歡的老師是我們班的班主任和語文老師。不久前,一次家長會發(fā)生了??上翘忑?/p>
2、老師發(fā)高燒,早上沒來教我們。我們心里很關心老師,不斷在說,老師,你一定要好好休息,不用擔心我們,我們會自己管理自己的。下午有家長會。本來龔先生可以在家休息,但是老師咬緊牙關迎著刺骨的寒風來到了學校。在辦公室里,我看見龔小姐疲憊地坐在椅子上,一只手抱著頭,試圖在臉上做出一個很好的表情,但她很憔悴。當時我真的很想說:“龔先生,你太辛苦了,請休息吧!”走出辦公室,我們幾個同學有一種奇怪的感覺,心里暖暖的,但也酸酸的。第二天,我們看到龔老師好多了。雖然她還沒有完全康復,但她可以給我們上課。班里的同學都知道老師的辛苦,深受感動。在語文課上,當龔走進教室的時候,教室里響起了雷鳴般的掌聲。掌聲來自內(nèi)心,并被
3、鞏的專業(yè)精神深深打動。我們向龔先生表示感謝,并共同表達一種感情:“龔先生,你辛苦了!”這時,龔先生也為我們的行動所感動。老師開始給我們講以前老師的經(jīng)歷,穿插了很多說明。龔老師說話的時候,眼淚就掉了下來,眼淚里面有感情,也有悲傷。有喜怒哀樂。漸漸地,龔的話的語感打動了我們,很多同學都流下了眼淚,默默的擦著眼淚我從龔老師的話里感受到了龔老師的辛苦,也感受到了像龔老師一樣默默奉獻的老師們的辛苦。老師,您辛苦了!雖然在很多人眼里,老師只是一個普通的崗位,但在我心里,老師是至高無上的,可以和父母相比。老師給了我們太多,我在這里說一句:“老師,你辛苦了!我一定會用我的學業(yè)成績報答你!”模范教師先進事跡2我
4、們都知道老師和父母一樣,日夜為我們工作。在這里,我想對老師說我深深的感謝,表達我們對老師無限的愛??吹侥忝刻煸缟侠眯菹r間給我們講課,我們心里也很難受。你常說:“一年的季節(jié)在春天,一天的季節(jié)在早上。早上,我們的大腦記住事情,所以浪費一秒鐘是可恥的。請抓緊時間好好學習?!蹦銕缀趺刻於颊f這些話。除了講課,你還布置了很多作業(yè)題給我們做。當你完成時,你立即修改它們。當我們犯錯誤時,你一遍又一遍地仔細向我們解釋。我們可以從你的眼睛里看到你的細心和耐心,因為你已經(jīng)給我們解釋了這么多次,從來沒有厭倦過。你真好。中午你一個人在辦公室批改上百份作業(yè),從來沒有休息過。我們覺得你學生時代看完是多么幸福。鈴聲一響,
5、你就繼續(xù)講課。讓我們看書,做作業(yè)。當我們看書的時候,你應該帶一些作業(yè)來糾正它們。我們知道你的日常任務有多重要。你改作業(yè)談這件事的時候幾乎每天都在忙這件事。如果你能減輕你的負擔,你至少會有一些休息的空間。到了晚上,你就一直抓著筆,堅持預習明天的課文,提高學生上課效率。但是你知道嗎,和你一起生活學習,生活真的很快,上學也很刺激。你只是與眾不同。我就是喜歡你這樣的老師。膽小如鼠的馬爾斯,基礎很差。從一年級到四年級,老師經(jīng)常點名批評她,把她當成負擔;同學們總是嘲笑她,嘲笑她,說她老是拖班級后腿她變得更膽小了,瘦弱的聲音和膽小的表情似乎整天都在犯錯。自從你接手我們班,她的地位一下子就變了。你可以寵著她,
6、鼓勵她上課說話,允許她在作業(yè)上“愛我所愛”,課后和她聊天,經(jīng)常開著你的新車送她回家,讓同學們眼紅。每個人都渴望和她交朋友,熱情地幫助她。現(xiàn)在她自信了,說話了,笑了,唱歌了,跳舞了!我們這些孩子玩得多開心啊。但是很多老師都很頭疼,要么是擔心影響學習,要么是擔心擾亂秩序,要么是怕出什么意外。所以,學校禁止我們玩的東西總是很無聊。但你不這么認為,老師。你總是喜歡看我們玩,笑著玩。感覺你又回到了快樂的童年。在你溫柔的眼神里,同學們不高興打乒乓球,不高興賽車,不高興游戲。當然,玩的話,學起來也不能馬虎,因為大家都緊緊抓住你說的:“學得踏實,玩得開心?!闭f起你的課,就大不一樣了。大家都說感覺很棒。在課堂上
7、,學生可以與自己喜歡的伙伴合作學習,表達自己的不同意見,甚至可以問你問題。而你,當燈光漸漸消失在夜色中,還在挑燈夜戰(zhàn)嗎?我親愛的“媽媽”,我的心永遠和你緊緊相連。在通常的教師節(jié),你總是和我們的鮮花、掌聲和敬禮一起度過。似乎我們不需要任何禮物,祝福,甚至任何表情。我們會在心里默默祝福你,你會得到消息,讓你把愛牢牢地放在心里,更加珍惜。但是這一年,你的“小鴿子”終于飛走了,這一刻,我才真正體會到了離愁別緒的痛苦。并不是那種“楊柳岸,晨風殘月”的閨房感覺,而是那種身體靜止,心遠離的淡淡的,說不出的憂傷。我好像失去了一個知心朋友,失去了“餓死不吃蘇洲”的勇氣;我仿佛失去了一個知音,再也找不到山河般的天
8、籟之音;沒有了“清閑下象棋”的優(yōu)雅,我似乎再也沒有了春夏,只有蕭瑟的秋天和嚴冬在等著我其實我要面對現(xiàn)實,我應該更樂觀,更欣慰。無論天涯海角的距離,無論時間,無論條件,我們的內(nèi)心都是相互感應,相互安慰的?!翱墒怯卸嗌賽塾心谴玳L的草,獲得了第三個春光”,我心里一直有你,你的教學生涯也讓我印象深刻。感情不是一蹴而就的,更何況距離產(chǎn)生美好。真摯的愛情就像一條無盡的紐帶,纏繞著你我,永遠撥動著千里之外無盡的心弦。多么浪漫的師生友誼啊!這是一個多么美麗的運動啊!“雄關萬道鐵打?qū)?,現(xiàn)在卻從頭踏過”。現(xiàn)在,這是我們?nèi)聦W習的開始,也是你職業(yè)生涯的另一個周期?;厥淄?,感慨無限;展望未來,你我都應該展望無限。雖
9、然我的身體沒有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀,但我能感受到神圣的獨角獸和諧的心跳,愿師生之間的友誼長存!快走。跟著教師節(jié)的旋律,送上一份真摯的禮物,說:“老師,您辛苦了!”模范教師先進事跡5畢業(yè)典禮上,我高興地從班主任手中接過畢業(yè)證,舉起右手恭敬地向老師敬禮。這時,我看到了與老師高興的表情不同的神色;當我手里拿著畢業(yè)證轉(zhuǎn)身離開講臺時,我的鼻子變酸了,眼里噙滿了淚水。一開始看老師的眼神,老師不同的眼神表達了和我一樣的想法:離別的痛苦。六年小學生涯結(jié)束。然而,我不能忍受。我不得不離開和我在一起六年的老師。當你一言不發(fā)。所以這六年來朝夕相處的老師過去的日子,透過眼淚浮現(xiàn)在我們面前。最難忘的是高一下學期的一個
10、下午,老師和學生都在忍受夏天的酷熱。幾乎就在最后一節(jié)課上課鈴響的同時,一道伴隨著震耳欲聾的雷聲的耀眼閃電仿佛要把天河炸飛,暴雨傾盆而下,師生都被困在教室里。大約十分鐘后,大雨變成了暴雨。雨,漸漸地,漸漸地變小了,教室里的同學朋友,漸漸地被爸爸媽媽爺爺婆婆打著傘或者雨衣抱起。教室里剩下我和其他八九個同學。驚慌失措的小臉貼在窗戶上,看著已經(jīng)很小的雨再次升起。隨著雨水落到地上,操場上堆積的水濺出無數(shù)水泡。不管我們有多焦慮,我們就是看不到來接我們的父母。教室的門被一撞推開,一直守護我們的班主任在某個時候離開了教室。她手里拿著一把陽傘氣喘吁吁地跑進教室,說:孩子們,你們的父母被大雨擋住了,等會兒來吧,我
11、送你們到學校門口等著!她拿著一把陽傘把同學帶到學校門口。最后一個送我走的時候,我看到老師大部分都濕透了。隨著風向的改變,我和老師互換了前進的位置。這時,我發(fā)現(xiàn)老師的陽傘正斜向我。老師帶我到學校門口,碰巧遇到了爺爺。然后我看到我的老師變成了落湯雞。事后我們了解到,那晚老師因為高燒去醫(yī)院搶救,但第二天還是站在講臺上。這一次班主任在我的腦海里留下了很深的形象,心里總有一種激情。后來學了作文,寫了作文斜傘,抒發(fā)了風雨中師生刻骨銘心的感情,終于放下了放不下的激情。上課的老師既認真又活潑,也就是她生動又引人入勝的講解給了我們懵懂無知的孩子一定的文化知識,為進一步學習打下了堅實的基礎。下課了,老師像個大姐姐。她和我們一起玩捉迷藏、跳繩和呼啦圈。尤其是每年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛西科技職業(yè)學院《中學科技作品創(chuàng)作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《護理管理制度培訓》課件
- 勞動小學生課件六上浙教版
- 贛東學院《管理研究方法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 甘肅中醫(yī)藥大學《線描人物》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 入礦培訓課件
- 手指流血安全教育課件
- 安全理念課件標題撰寫
- 2021一建考試《建設工程項目管理》題庫試卷考點題庫及答案解析五
- 《企業(yè)并購管理》課件
- 云南省昆明市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試(上學期)試卷及答案
- T-CECS120-2021套接緊定式鋼導管施工及驗收規(guī)程
- 2024年浙江省單獨考試招生文化課考試數(shù)學試卷真題(含答案詳解)
- 《嬰幼兒常見病識別與預防》課件-嬰幼兒濕疹
- 人工智能導論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學
- 醫(yī)院感染監(jiān)測清單
- 生產(chǎn)安全事故的應急救援預案
- 行業(yè)場所從業(yè)人員登記表
- 煤礦井下供電設計課件
- CASS文字編緝
- JJF 1406-2013 地面激光掃描儀校準規(guī)范(原版-高清)
評論
0/150
提交評論