機械制圖王幼龍第4章軸測圖電子教案

1、機械制圖電子教案（ 15） 課題編號 15- 4 課題名稱 軸測圖（一）（ 平面立體正等軸測圖的畫法 ） 教材版本 王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 - 機械制圖（機械類），第 3 版， 北京：高等教育出版社， 2007。王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書 - 機械制圖習(xí)題集 （機械類），第 3 版，北京：高等教育出版社， 2007。 教學(xué)目標(biāo)和要求 一、知識與能力1 、熟知軸測圖的基本知識和軸測投影的基本特性。2、掌握平面立體的正等軸測圖的畫法。 2、能根據(jù)平面立體的視圖畫出正等軸測圖。二、學(xué)習(xí)方法與素質(zhì)養(yǎng)成 引導(dǎo)學(xué)生以軸測投影的基本特性為基點， 多看多畫， 努力開拓思維空

2、間和創(chuàng) 新能力；通過軸測圖的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)空間思維能力和創(chuàng)新素質(zhì)。 教學(xué)重點 軸測圖的基本特性；平面立體正等軸測圖的畫法。 難點分析 對軸測投影基本投影特性的理解與應(yīng)用。 分析學(xué)生 軸測圖富立體感，直觀、美觀，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過前段的積累， 具備知識基礎(chǔ)和作圖能力基礎(chǔ)， 理論學(xué)習(xí)沒有大的障礙。 在作圖步驟和作圖的規(guī) 范程度上會出現(xiàn)一些問題和差異， 關(guān)鍵在于對平行投影特性的理解和學(xué)習(xí)習(xí)慣上 加以引導(dǎo)和強化。 教學(xué)設(shè)計思路 教學(xué)方法：講練法、演示法、歸納法。 教學(xué)資源 機械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板。 教學(xué)安排 2 課時（ 90 分鐘） 教學(xué)步驟：講課與演示交叉進行，講課與練習(xí)交叉進行，最后進

3、行歸納。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)回顧（510分鐘）1 、簡述球的投影分析和表面求點的方法； 2、講評作業(yè)批改情況和共性問題；3、預(yù)習(xí)檢測：什么是軸測圖？軸測圖是采用什么投影法獲得的？二、導(dǎo)入新課 簡述本課主要內(nèi)容、要點、作用和地位，導(dǎo)出本節(jié)教學(xué)目標(biāo)和要求。 已學(xué)習(xí)過的三視圖， 能將物體的各部分形狀完整、 準(zhǔn)確地表達出來， 而且度 量性好，作圖方便，在工程上得到廣泛采用。 但因這種圖樣缺乏直觀性和立體感， 不能直接顯現(xiàn)機件或部件立體效果。 為了彌補不足， 工程上常采用富有立體感的 軸測圖來說明零部件形狀， 表達設(shè)計意圖、 產(chǎn)品包裝等， 在工程上作為輔助圖樣 使用。三、新課教學(xué)（7080分鐘）1、軸測

4、圖的概念和軸測投影的基本特性；2、平面立體正等軸測圖的畫法； 教師講授軸測圖的形成、 軸間角和軸向伸縮系數(shù)、 常用的軸測圖、 軸測投影 的基本特性；交叉演示軸測投影的形成（斜軸測圖、正軸測圖） 。教師結(jié)合教材例題講解演示坐標(biāo)法畫平面立體正等軸測圖的畫法。 演示網(wǎng)絡(luò)課程中長方體、凹形槽、墊塊等平面立體正等軸測圖的畫法。 學(xué)生按教材例題徒手進行軸測圖的畫圖練習(xí)， 教師巡回指導(dǎo)，共性問題講解。四、小結(jié)（ 5 10 分鐘）簡述軸測投影基本特性；平面立體正等軸測圖的畫圖步驟和方法。五、作業(yè)1、習(xí)題：習(xí)題集 P.37- 4-1 、 4-2 題。2、思考題：教材 P.89 1 、 2。3、預(yù)習(xí)：教材 P.8

5、0- 回轉(zhuǎn)體的正等軸測圖的畫法。 板書設(shè)計 參考相應(yīng)的 P.P.T 文件。 教學(xué)后記 機械制圖電子教案（ 16） 課題編號 16- 4 課題名稱 軸測圖（二）（ 回轉(zhuǎn)體正等軸測圖的畫法 ） 教材版本 王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 - 機械制圖（機械類），第 3 版， 北京：高等教育出版社， 2007。王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書 - 機械制圖習(xí)題集 （機械類），第 3 版，北京：高等教育出版社， 2007。 教學(xué)目標(biāo)和要求 一、知識與能力1 、掌握回轉(zhuǎn)體正等軸測圖的畫法。2、能繪制三向圓柱（軸線與各投影面垂直）和圓角的正等軸測圖。二、學(xué)習(xí)方法與素質(zhì)養(yǎng)成在熟知圓的正等

6、測投影為橢圓， 掌握四心圓近似作橢圓的方法的基礎(chǔ)上， 通 過練習(xí)，提高作圖質(zhì)量和作圖技巧。 教學(xué)重點 軸測圖的基本特性；圓柱、圓角正等軸測圖的畫法。 難點分析 圓柱正等軸測圖的作圖步驟。 分析學(xué)生 有畫平面立體正等軸測圖的基礎(chǔ)， 本內(nèi)容的學(xué)習(xí)比較順利， 作圖技巧有待于 提高，特別是畫圓柱上、下底面時，橢圓的平移作圖法需要加強練習(xí)，以保證作 圖質(zhì)量。 教學(xué)設(shè)計思路 教學(xué)方法：講練法、演示法、歸納法。 教學(xué)資源 機械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板。 教學(xué)安排 2 課時（ 90 分鐘） 教學(xué)步驟：講課與演示交叉進行，講課與練習(xí)交叉進行，最后進行歸納。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)回顧（510分鐘）1 、簡述平面立

7、體正等軸測圖的作圖要領(lǐng)； 2、講評作業(yè)批改情況和共性問題； 3、預(yù)習(xí)檢測：在正等軸測圖中，同一圓在三個坐標(biāo)面上的投影橢圓的大小 一樣嗎？為什么？二、導(dǎo)入新課 簡述本課主要內(nèi)容、要點、作用和地位，導(dǎo)出本節(jié)教學(xué)目標(biāo)和要求。 立體上的圓形結(jié)構(gòu)在正等軸測圖中的投影均為橢圓， 本節(jié)主要以圓柱為例討 論回轉(zhuǎn)體的正等軸測圖的畫圖方法和步驟。三、新課教學(xué)（7080分鐘）1、圓柱正等軸測圖的畫法 教師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程演示講授平行于各坐標(biāo)面的圓柱體的正等軸測圖的畫法， 重點講清畫圓柱兩底面時的四心平移的作圖方法。學(xué)生按教材例題徒手進行圓柱軸測圖的畫圖練習(xí)，進一步掌握作圖步驟。 2、正等軸測圖中圓角的畫法教師在黑板上進

8、一步講解演示圓角正等軸測圖的畫法和注意事項。 學(xué)生徒手進行圓角畫法練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，共性問題講解。四、小結(jié)（ 5 10 分鐘） 簡述圓柱和圓角正等軸測圖的作圖方法、步驟；對本節(jié)學(xué)習(xí)成效進行評估。五、作業(yè)1、習(xí)題：習(xí)題集 P.39- 4-3 題。2、預(yù)習(xí)：教材 P.82- 斜二軸測圖及其畫法。 板書設(shè)計 參考相應(yīng)的 P.P.T 文件。 教學(xué)后記 機械制圖電子教案（ 17） 課題編號 17- 4 課題名稱 軸測圖（三）（ 斜二軸測圖及其畫法 ） 教材版本 王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 - 機械制圖（機械類），第 3 版， 北京：高等教育出版社， 2007。王幼龍主編、中等職業(yè)教育國家規(guī)劃

9、教材配套教學(xué)用書 - 機械制圖習(xí)題集 （機械類），第 3 版，北京：高等教育出版社， 2007。 教學(xué)目標(biāo)和要求 一、知識與能力1 、掌握斜二測圖軸的軸間角、軸向伸縮系數(shù)和畫法。 2、根據(jù)立體的視圖能畫出其斜二軸測圖。二、學(xué)習(xí)方法與素質(zhì)養(yǎng)成 溫故知新，觸類旁通，通過斜二測圖的學(xué)習(xí)和練習(xí)，進一步提高作圖技能。 教學(xué)重點 斜二軸測圖的軸間角和軸向伸縮系數(shù)；畫圖方法。 難點分析 回轉(zhuǎn)體斜二軸測圖的畫法。 分析學(xué)生 有畫正等軸測圖的作圖基礎(chǔ)， 本內(nèi)容無大的難度， 關(guān)鍵依然在于作圖方法和 技巧。要保證一定量的練習(xí)，以熟練掌握軸測圖的作圖方法，提高表達能力。要求學(xué)生把畫軸測草圖作為學(xué)習(xí)工具應(yīng)用于制圖課程的

10、全過程學(xué)習(xí)， 不斷培 養(yǎng)空間概念和開發(fā)創(chuàng)新思維，提高表達和創(chuàng)新能力。 教學(xué)設(shè)計思路 教學(xué)方法：講練法、演示法、歸納法。 教學(xué)資源 機械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板。 教學(xué)安排 2 課時（ 90 分鐘） 教學(xué)步驟：講課與演示交叉進行，講課與練習(xí)交叉進行，最后進行歸納。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)回顧（510分鐘）1 、簡述圓柱正等軸測圖的作圖要領(lǐng)； 2、講評作業(yè)批改情況和共性問題；3、預(yù)習(xí)檢測：斜二軸測圖中/ XOX? 丫向變形系數(shù)q=?二、導(dǎo)入新課簡述本課主要內(nèi)容、要點、作用和地位，導(dǎo)出本節(jié)教學(xué)目標(biāo)和要求。 斜二軸測圖能反映物體正面的實形， 較之正等軸測圖作圖更為方便， 尤其對 于單面有圓形結(jié)構(gòu)的立體，作圖簡捷直觀，因而在工程上得到廣泛應(yīng)用。本節(jié)學(xué)習(xí)討論立體斜二軸測圖的畫圖方法和步驟。三、新課教學(xué)（7080分鐘）1、斜二軸測圖的軸間角、軸向伸縮系數(shù)2、斜二軸測圖的畫法 教師結(jié)合正等測圖對比講授斜二軸測圖的軸間角、 軸向伸縮系數(shù)， 斜二軸測 圖的畫法（平面立體、回轉(zhuǎn)體斜二軸測圖的畫法） ；交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中端蓋的 斜二軸測圖的畫法等。學(xué)生按教材例題徒手進行斜二軸測圖的畫圖練習(xí)，掌握作圖步驟。3、軸測圖的選擇 對比講解正等測和斜二測圖的各自表達特點和適應(yīng)場合。4、軸測草圖的畫法 講解畫軸測草圖的