小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃

1、第一篇小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃2020小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在工作中,提前做好工作計(jì)劃和規(guī)劃是非常重要的, 有了計(jì)劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)的流程我們的工作 執(zhí)行起來就才會(huì)有條有理,才能對(duì)工作做好合理安排,從而有效達(dá)成工作的目標(biāo) 或成績(jī)。小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃怎么做呢?以下是第一公文網(wǎng)網(wǎng)收集整理的21、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和 整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和 藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。2、面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo) 學(xué)生自愿選擇,自主參與,推

2、進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，如音樂，美術(shù)，改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的 教學(xué)模式，以教材為載體,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)三、工作要點(diǎn)認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,來齊開足課程。抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新 式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。營(yíng)造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用,學(xué)校藝術(shù)教育的 另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法, 盡力為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。成

3、立學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練的力度,提高培訓(xùn)覆蓋面和效率。鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽。四、具體工作學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),藝術(shù)課程個(gè)性化。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂個(gè)性化課程計(jì)劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長(zhǎng), 結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容,使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,主要通過提倡 多元化教育”、”加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)、”創(chuàng)設(shè)開放的評(píng)價(jià)活動(dòng)、”組織系列藝術(shù)活動(dòng)” 等措施,完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系,真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,并完成本學(xué) 期藝術(shù)個(gè)性化教學(xué)的文本資料。充分利用學(xué)校的各種板報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào),發(fā) 揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,用自己的雙手來美化校園。完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理。堅(jiān)

4、持”活動(dòng)有計(jì)劃,有過程、有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況 下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處、德育處教研組長(zhǎng)等部門 組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán) 格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度, 正常開展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝 術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師 及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利 于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì)。加強(qiáng)軟件建設(shè),建設(shè)高素質(zhì)的藝

5、術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基 本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教 師隊(duì)伍。本學(xué)年,藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí),主動(dòng)地更 新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝 術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培 訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和 教學(xué)藝術(shù)。校外教育創(chuàng)新開拓,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。校外教育創(chuàng)新開拓,我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異, 注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝 術(shù)課外活動(dòng)作

6、為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂 教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加 發(fā)展開放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng)，面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開展藝術(shù)活動(dòng)、 參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。抽時(shí)間,不定時(shí)的檢查藝術(shù)小組的活動(dòng) 情況,掌握第一手材料,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo)解決。強(qiáng)化對(duì)特色小組的過程管理, 輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計(jì)劃,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才,出作品,并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行展示。五、主要措施增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到跨學(xué)科

7、聽課,把握外出培i丿啲機(jī)會(huì),真正 提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平?！焙霌P(yáng)民族文化,挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的一條主線。學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,開展系列藝術(shù)教育活動(dòng),鼓勵(lì)并要求學(xué)生在中小 學(xué)階段掌握多種技能能寫一手好字;認(rèn)識(shí)并能演奏一種樂器;能歌或善舞（戲 劇、歌唱、舞蹈）;能掌握一種繪畫技藝（國畫、油畫、水粉畫、素描等）;能自創(chuàng) 或自制一件科技、工藝作品;能自創(chuàng)或自制一件科技、工藝作品;繼續(xù)辦好六一 放飛希望綜合藝術(shù)節(jié),要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng);繼續(xù)搞好中學(xué) 紀(jì)念19歌詠比賽活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生必須參與。小學(xué)文藝活動(dòng)計(jì)劃（二）、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級(jí)文件有關(guān)精神,以音樂體育為

8、載體,審美 教育為核心,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以深化學(xué)校體育、 藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ);結(jié)合我 校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育,文體教育,有效地豐富學(xué)生的精神生活和課 余生活,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng),根據(jù)我校發(fā)展規(guī)劃的要求,制定 學(xué)校文體計(jì)劃。二、工作目標(biāo)學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組思想上高度重視,組織落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展,全 面提高我校文體工作的質(zhì)量。營(yíng)造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境,為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響,充 分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的育人作用。實(shí)施雙軌工程,提高教師的特色操作能力。學(xué)校文體教育的發(fā)展離不開高素 質(zhì)的老師,為提

9、高文體教師的教育水平,實(shí)施外請(qǐng)內(nèi)培,雙軌提高的師資建 設(shè)工程。繼續(xù)發(fā)展我校藝術(shù)課多形式的特色,發(fā)揮美術(shù)、體育、音樂教育的中介作用, 促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。、體育課通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握各種技能動(dòng)作（如跳繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起 坐等）,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能及身體的協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)的心里品質(zhì)和克服困難的精神和團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(2) 、音樂課通過歌曲，欣賞,表演等內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、爰好,突 出音樂的學(xué)科特點(diǎn),把爰國主義,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,培養(yǎng) 合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度。(3) 、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和爰好，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和

10、 基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美去情趣和良好的品德情操,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、 想象力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。積極地將學(xué)校文體教育工作同學(xué)校的節(jié)日文化教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,開展各項(xiàng) 豐富多彩的文體活動(dòng)。三、主要工作任務(wù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的思想建設(shè)，規(guī)范管理，認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)具體工作。加強(qiáng)教師培訓(xùn),實(shí)施雙軌工程,提高教師的特色操作能力。充分發(fā)揮學(xué)校文體骨干教師的作用,挖掘?qū)W校文體教育資源”為我校的文體 工作的積極有效的開展提供有力的保障。4、班級(jí)圖、音、體課即要做到面向全體學(xué)生,又要具體到個(gè)別學(xué)生的個(gè)性 特點(diǎn)和實(shí)際情況的培養(yǎng),讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)得到進(jìn)步和提高。(1) 、美術(shù)課嚴(yán)格按照教學(xué)大綱上好

11、美術(shù)課,本學(xué)期美術(shù)課都要在美術(shù)室上， 但是三年級(jí)以上各班最少要有四節(jié)室外美術(shù)學(xué)生課,要推薦學(xué)生參加國家、省、 市美術(shù)比賽,要有五人以上或等級(jí)獎(jiǎng);期中要舉行美術(shù)作品展,期末要制作美術(shù)作 品集;要開展校內(nèi)美術(shù)評(píng)級(jí);三年級(jí)以上要設(shè)書法課(占全學(xué)期美術(shù)一半課時(shí)),要重 點(diǎn)培養(yǎng)有天賦有興趣的美術(shù)、書法學(xué)生。(2) 、音樂課第一周學(xué)會(huì)國歌和中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,期中前要唱準(zhǔn) 12345671這個(gè)音節(jié)。要掌握唱法,期末考各班樂理知識(shí)考試平均分要大80分, 期中考、前后各舉行一次全校性卡拉OK比賽,成立以個(gè)有二十人以上的童聲合 唱組。要讓歌聲滿校園,歌聲滿家庭,期中期末要考樂理知識(shí)。(3) 、體育課小學(xué)體育努力

12、完成教學(xué)的主要任務(wù)本學(xué)期的體育課要嚴(yán)格按照要 求上,要有嚴(yán)格的紀(jì)律性,每節(jié)課的預(yù)備鈴響后學(xué)生必須到操場(chǎng)集中,上課鈴一 響學(xué)生要列隊(duì)完畢教師隨即上課,沒有列隊(duì)的學(xué)生算遲到。期中考前各班隊(duì)列隊(duì) 形和廣播體操要教授完畢,元旦舉行全校大型運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)要進(jìn)行比賽,期中考隊(duì)形 隊(duì)列和廣播體操考試時(shí)每個(gè)學(xué)生必須達(dá)標(biāo)。要在體育課中對(duì)元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目 進(jìn)行大力訓(xùn)練。開學(xué)第一天開始即要求嚴(yán)格做好三操,班主任要求到場(chǎng)。5、第二課堂彰顯出學(xué)生特色的培養(yǎng)和技能的提高。組織學(xué)生積極參加學(xué)校 課外興趣小組活動(dòng)。第二課堂興趣活動(dòng)主要內(nèi)容,樂器有鋼琴、小提琴、爵士鼓、 吉他等,美術(shù)有繪畫和書法，體育有籃球和舞蹈,興趣小組每學(xué)期至

13、少展演一次, 元旦節(jié)目排選節(jié)目參加,要在社區(qū)中演出。四、實(shí)施措施1、確立現(xiàn)代課程觀念,轉(zhuǎn)變課程理念z調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容z建設(shè)適 合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程,有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能 水平。保證課堂40分鐘的質(zhì)量。(1) 、開設(shè)形式多樣的教學(xué)內(nèi)容。(2) 、選擇形式多樣的教學(xué)地點(diǎn),體育課前一個(gè)月開設(shè)游泳課,初中部體育増 設(shè)羽毛球課和足球課,分別在羽毛球館和人民體育廣場(chǎng)上課。(3) 、教師必須在課前備好課,做好安全措施，要確保學(xué)生。知識(shí)的掌握和身 體安全,教師組織學(xué)生上下課做到隊(duì)列整齊、安靜。2、通過第二課堂和興趣班的開設(shè),培養(yǎng)學(xué)生在體育、美術(shù)、音樂等方面的 特長(zhǎng),讓學(xué)生的特

14、長(zhǎng)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,每班要盡量確保每個(gè)學(xué)生參與舞 蹈或藝術(shù)類活動(dòng)。(1) 、文化課注重興趣的培養(yǎng)和知識(shí)的掌握,針對(duì)不同的個(gè)體設(shè)置不同的教學(xué) 要求和目標(biāo),教師必須每堂課如實(shí)填寫學(xué)生的出勤和上課的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),以便檢 查。(2) 、鋼琴、舞蹈、小提琴、吉他等藝術(shù)課增設(shè)考試內(nèi)容的教學(xué),爭(zhēng)取明年每 個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)生都能參加社會(huì)藝術(shù)考級(jí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。為確保興趣小組活動(dòng)的開展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到五定”、四性、五 有。小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃五定為定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容；”四性”是指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性；五有是指各活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有

15、成果。(4) 、任課教師制定詳盡的活動(dòng)內(nèi)容。小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃(5) 、體育課的安全工作措施A、要牢科對(duì)立安全觀，體育課前先要想好本節(jié)課的安全措施。B、要仔細(xì)檢查上課要使用的器械，是否有安全隱患,及時(shí)更換調(diào)整器材。C、要求學(xué)生上課的穿看要合體，合身的服裝才能便于運(yùn)動(dòng)，拖拖掛掛運(yùn)動(dòng)受影 響。D、運(yùn)動(dòng)前要認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，易受傷的關(guān)節(jié)、部位要充分活動(dòng)開，預(yù)防傷害 發(fā)生。E、教師要認(rèn)真做好示范動(dòng)作,使學(xué)生建立穩(wěn)定的動(dòng)作表象，同時(shí)要規(guī)定動(dòng)作方 法,以防學(xué)生因錯(cuò)誤動(dòng)作而帶來傷害。F、體育課上安排練習(xí)要有層次，要注意循序漸進(jìn),慢慢提高動(dòng)作要求。G、體育課上要嚴(yán)肅紀(jì)律性，教學(xué)活動(dòng)緊然有序，教學(xué)活動(dòng)無序存在

16、安全隱患。H、體育課上要加強(qiáng)保護(hù)與幫助，特別是分腿騰越、支撐朗強(qiáng)天等課，以防學(xué)生膽 大、好勝出危險(xiǎn)。I、體育課上要及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生克服恐懼心理,樹立學(xué)生的自信心。J、體育課上要特別注意課后段，如果麻痹大意也容易發(fā)生安全事故。對(duì)學(xué)生 曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,從而做到潤(rùn)物細(xì)無聲。3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彰顯特色。根據(jù)國家課外文體活動(dòng)體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，依 本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，確定學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目體育（體 操、籃球、田徑、跳繩等）、藝術(shù)（樂器、兒童畫、書法），力求借助此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的開 展,逐漸構(gòu)建具有我校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系,形成學(xué)校的體育、藝術(shù) 項(xiàng)目傳統(tǒng),進(jìn)一步彰顯學(xué)

17、校特色。4、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。文體活動(dòng)是文化、體育與藝術(shù)課程的組成部分, 教師在制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要與各學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透, 體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。5、認(rèn)真辦好兩次大型活動(dòng)（元旦聯(lián)歡會(huì)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)）。6、慶祝元旦合唱、朗誦、英文背誦比賽。7、繼續(xù)開展華美樂隊(duì)。（許俊鋒、唐麗萍）8、抓好舞蹈課和元旦聯(lián)歡會(huì)的質(zhì)量。（王冬思）積極參加全國、市、區(qū)舉辦的各項(xiàng)文體比賽活動(dòng),并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)、進(jìn)行美術(shù)書法比賽。(2) 、校外參觀旅游。(3) 、各班組織卡拉ok歌唱比賽。(地點(diǎn)幼兒部六樓舞蹈室)(4) 、全?？ɡ璷k比賽(從班

18、中比賽選取)。、選送參加書法、美術(shù)競(jìng)賽，全校不低于4次。(6) 、聯(lián)系國內(nèi)外文娛藝術(shù)比賽不少于1次。10、落實(shí)好藝術(shù)考試教學(xué)，爭(zhēng)取明年舞蹈、吉他、鋼琴、小提琴、爵士鼓參加社會(huì)藝術(shù)考級(jí)。五、文體小組成員體育組美術(shù)組音樂組六、文藝節(jié)目編排要求1、幼兒園每班一個(gè)節(jié)目、大班和學(xué)前班（以民族舞蹈、兒童特色節(jié)目為主一動(dòng)感的不能超過兩個(gè)）。2、小學(xué)舞蹈興趣班三個(gè)舞蹈。（王冬思老師負(fù)責(zé)）。3、英語組出一個(gè)節(jié)目。（吳保佳老師負(fù)責(zé)）4、初中部各出一個(gè)舞蹈節(jié)目。（隆闊海老師負(fù)責(zé)）5、語文組出一個(gè)節(jié)目。（林玉華負(fù)責(zé)）6、樂隊(duì)一個(gè)節(jié)目。（唐麗萍負(fù)責(zé)）7、卡拉0K、小學(xué)合唱、朗誦、英語比賽全校前三名選出優(yōu)秀的參加&親子節(jié)

19、目（幼兒園、小學(xué)各一個(gè)）第二篇小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃籃球興趣小組教學(xué)計(jì)劃和教案籃球教學(xué)計(jì)劃表興趣小組教案興趣小組教案第三篇小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃小學(xué)籃球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃瓦屋中心小學(xué)籃球興趣小組活動(dòng)計(jì)劃為豐富瓦屋中心小學(xué)學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)之間感情,增進(jìn)學(xué)生彼此 友誼,為學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!特成立瓦屋中心小學(xué)籃球興趣小組及制 定本計(jì)劃指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)新世紀(jì)的體育人才,在體育教育的前提下,利用有限的時(shí)間,培養(yǎng) 有才能的專業(yè)人才,將對(duì)素質(zhì)教育具有巨大的推動(dòng)作用使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知 識(shí)的同時(shí)，多掌握一項(xiàng)技能，對(duì)于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。二、訓(xùn)練目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣

20、和爰好，提高學(xué)生對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。2、讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練,掌握籃球的基本技術(shù)；了解并運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的 能力。3、對(duì)于初步學(xué)籃球的學(xué)生,使他們?cè)谡莆栈@球基本技術(shù)之后，能進(jìn)行簡(jiǎn)單 的運(yùn)用；對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)生,在平時(shí)訓(xùn)練的同時(shí)輔之以有一定難度的技術(shù)動(dòng)作, 并對(duì)籃球突出的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來更好的提高學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。4、通過學(xué)習(xí)籃球,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和各方面的能力。學(xué)期末舉 行籃球興趣小組教學(xué)比賽”對(duì)于技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校要給予通報(bào)表揚(yáng)和 獎(jiǎng)勵(lì)。三、訓(xùn)練方法1、籃球興趣小組主要是面向全體學(xué)生，對(duì)籃球有興趣的學(xué)生組成，各個(gè)年 級(jí)的學(xué)生都有,因此水平參差不齊。2、對(duì)于授課來說,應(yīng)該根據(jù)

21、學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。根據(jù)各個(gè)水平層次的學(xué)生來訓(xùn)練、指導(dǎo)。3、對(duì)低年級(jí)學(xué)生，要選擇簡(jiǎn)單有趣的籃球游戲，既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練， 又不讓學(xué)生感到枯燥無味,以引起學(xué)生的興趣,以更好的提高技術(shù)水平。對(duì)于高 年級(jí)中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主,并輔之以籃球游戲等。4、教師集體講解之后,根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使學(xué)生能迅速提 高技、戰(zhàn)術(shù)水平,并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。四、訓(xùn)練時(shí)間及場(chǎng)地每周三課外活動(dòng)時(shí)間、本?；@球場(chǎng)五、指導(dǎo)教師張恒趙益軍六、訓(xùn)練課程安排及內(nèi)容第1周球感訓(xùn)練（原地高、低運(yùn)球），移動(dòng)（側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑第1周球感訓(xùn)練（運(yùn)球），移動(dòng)，傳接球（雙手胸前

22、傳球組織隊(duì)員對(duì)抗練 習(xí),對(duì)一練習(xí),滲透簡(jiǎn)單籃球比賽規(guī)則第2周球感訓(xùn)練（運(yùn)球急停急起）鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)一練習(xí)（突破訓(xùn) 練）,滲透簡(jiǎn)單籃球比賽規(guī)則。第3周球感訓(xùn)練,體前變向運(yùn)球，傳接球（雙手胸前傳接球）,投籃練習(xí)（原 地 對(duì)一練習(xí),滲透簡(jiǎn)單籃球比賽規(guī)則第4周球感訓(xùn)練，體前變向不換手、背后運(yùn)球，行進(jìn)接傳接球，投籃練習(xí)， 二對(duì)一練習(xí)（突破訓(xùn)練第5周鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織隊(duì)員比賽（重點(diǎn)進(jìn)攻練習(xí)），接球投籃練習(xí), 選出球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年 級(jí)。第6周前滑步、后滑步、側(cè)滑步（結(jié)全防守腳步動(dòng)作），傳接球練習(xí)（反彈） 組織比賽（在比賽中使學(xué)生合理運(yùn)用各種動(dòng)作），投

23、籃練習(xí)。第7周復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)各種運(yùn)球的動(dòng)作，學(xué)習(xí)背后運(yùn)球,三對(duì)二練習(xí)，身體素質(zhì)訓(xùn)練,投籃練習(xí)。第8周三對(duì)二練習(xí)，移動(dòng)訓(xùn)練（跳步急停、跨步急停）,接球急停跳起投籃, 轉(zhuǎn)身運(yùn)球,假動(dòng)作訓(xùn)練。第9周三對(duì)三練習(xí),先進(jìn)間高手投籃練習(xí)，鞏固球感訓(xùn)練,投籃練習(xí)，搶籃 板練習(xí)13籃球場(chǎng)四對(duì)三練習(xí)，提高傳接球的準(zhǔn)確度練習(xí)球感訓(xùn)練，轉(zhuǎn)身練習(xí), 投籃練習(xí),搶籃板練習(xí)。第10周單手肩上傳球,有能力的隊(duì)員練習(xí)單手肩上投籃,投籃練習(xí),搶籃 板練習(xí)組織隊(duì)員比賽。第11周突破訓(xùn)練,快攻訓(xùn)練，簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練（掩護(hù)），身體素質(zhì)訓(xùn)練，假動(dòng) 作,訓(xùn)練組織隊(duì)員比賽。第12周身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)”快攻訓(xùn)練,防快攻,簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,組

24、織教學(xué)比賽。第13周組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù),假動(dòng)作訓(xùn)練,鞏固球 感訓(xùn)練,投籃練習(xí),搶籃板練習(xí)。第14周五對(duì)四練習(xí),突破訓(xùn)練,快攻訓(xùn)練,鞏固球感訓(xùn)練,投籃練習(xí),搶 籃板練習(xí),跳投訓(xùn)練。第15周五對(duì)五練習(xí),學(xué)習(xí)各種掩護(hù)，假動(dòng)作訓(xùn)練,組織比賽。第16周組 織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，假動(dòng)作訓(xùn)練，鞏固球感訓(xùn)練,投籃練 習(xí),搶籃板練習(xí),興趣小組匯報(bào)比賽。瓦屋中心小學(xué)2020年10月7日第四篇小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃籃球興趣小組活動(dòng)方案屯升小學(xué)籃球興趣小組活動(dòng)方案立足于全民健身運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)之上，為了全面 推進(jìn)素質(zhì)教育”促使進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),豐富學(xué)生課外活動(dòng)”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展,增強(qiáng)我

25、校校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,進(jìn)一步培養(yǎng) 學(xué)生籃球興趣,提高籃球競(jìng)技水平、促使全體師生提高全民健身意識(shí),特制定本 學(xué)期籃球訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練指導(dǎo)思想1、抓好思根作風(fēng)建設(shè),狠抓紀(jì)律；2、提高身體素質(zhì)重點(diǎn)提升隊(duì)員的體力、身體對(duì)抗性以及手腕力量；3、狠抓基本功重點(diǎn)抓投籃、一對(duì)一防守、傳接球、移動(dòng)；4、以賽代練每周爭(zhēng)取2場(chǎng)以上的教學(xué)比賽,通過比賽提高隊(duì)員技戰(zhàn)術(shù)水平；5、重視團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。二、人員組成（條件）1、熱爰籃球運(yùn)動(dòng)，具有一定的籃球技術(shù)基礎(chǔ)；2、身體健康，有較強(qiáng)的意志品質(zhì)；3、思想健康，能遵守校紀(jì)校規(guī)；4、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。三、參加人員及地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員四、五年級(jí)籃球爰好者共58人。

26、地 點(diǎn)?；@球場(chǎng)指導(dǎo)老師楊波小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃四、活動(dòng)要求為確?；顒?dòng)正常有效的開展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué) 校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下1、興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃安排，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相 關(guān)記錄；2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗z不早退z準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)z時(shí)間未到,學(xué)生 不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育z認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終擔(dān)任 指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)老師 如有特殊情況,需事先向教務(wù)處請(qǐng)假,并通知到本組所有成員；4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度，認(rèn)

27、真 做好活動(dòng)場(chǎng)地物品保管工作,活動(dòng)結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃場(chǎng)地，保持場(chǎng)地整潔,對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系。五、訓(xùn)練時(shí)間每周二、四活動(dòng)課六、籃球訓(xùn)練內(nèi)容（-籃球發(fā)展史,籃球競(jìng)技規(guī)則（二原地練習(xí)、熟悉球性1、基本站立姿勢(shì)和持球方法；2、原地運(yùn)球。3、原地雙手胸前傳、接球。4、原地雙手胸前投籃。（三L行進(jìn)間練習(xí)1、行進(jìn)間直線運(yùn)球;2、行進(jìn)間曲線運(yùn)球（之字型練習(xí)），包括（半轉(zhuǎn)身,全轉(zhuǎn)身，跨下，身 后）等動(dòng)作；3、移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步；4、后退跑的移步練習(xí)；5、急停（A、一 急停;B、二步急停;C、多步急停）；小學(xué)籃球興趣小 組計(jì)劃6、行進(jìn)間互傳球；A、兩人一組互傳上籃；B、彈板互傳上籃。C、三人一 組”8字型互傳上籃。（四籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。1、一打一、二打一、二打二 三打三、四打三。2、插中，掩護(hù)。3、返身跑（二打一、二打二）（五籃球活動(dòng)、競(jìng)賽游戲1、圓周運(yùn)球（二字接力）；2、直線運(yùn)球接力；3、互傳球接力；4、攔截空中球；5、定點(diǎn)投籃比賽；6、運(yùn)球上籃比賽。附一籃球訓(xùn)練內(nèi)容及時(shí)間安排表周次 地點(diǎn)內(nèi)容3籃球場(chǎng)選拔球員宣講籃球規(guī)則等籃球場(chǎng)球感訓(xùn)練（原地高、低運(yùn)球）5籃球場(chǎng)球感訓(xùn)練（運(yùn)球），傳接球（雙手胸前傳球組織隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)6籃球場(chǎng)球感訓(xùn)練（運(yùn)球急停急起）鞏固以上學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)一練習(xí)（突破訓(xùn)練），滲透簡(jiǎn)單籃球比賽規(guī)則7 籃球場(chǎng)球感訓(xùn)練，體前變向運(yùn)球，傳接球（