幼兒園第一學期教研工作計劃

1、幼兒園第一學期教研工作總結(jié)本學期，我園教科研工作在規(guī)程、綱要精神引領(lǐng)下，在上級教研部門的指導下， 在 以老帶新結(jié)對子 的自主探究的工作方式中，優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的一日活動質(zhì)量。在扎實 園本教研 ，開展有效課堂教學以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、 組織等研究活動中，提高了教師開展 有效教學及游戲 的整體水平， 提升了教師課程實施的能力。高效完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學期教科研工作總結(jié)如下：一、亮點工作：(一) 抓實常規(guī)管理，細化管理，提高一日活動保教質(zhì)量1 、本學期進一步加強了各類規(guī)范學習。組織教師學習了幼兒園教育指導綱要、 學習濟南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范、以及教師備課要求等，使教師對自

2、己的工作職責、要求明確于心。同時針對新教師、青年教師開展了培訓工作，進一步提高了工作能力。在加強學習的基礎(chǔ)上把各項工作細化到月考核中， 使各項規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。2 、進一步加大了常態(tài)一日活動質(zhì)量的監(jiān)控力度。 通過不定期的教研課活動、常規(guī)調(diào)研、推門聽課等活動，對出現(xiàn)問題的班級進行管理跟蹤指導，直至解決問題為止，切實提高教師的實際保教能力，優(yōu)化一日活動質(zhì)量。3、開展了教研組計劃的交流活動與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教職工舞蹈、律動、講故事等評比活動，增強了教育教學工作的有序性、實效性、創(chuàng)造性。(二) 扎實地開展了園本課程 - 區(qū)域活動的研究1 、每周組織教師進行一次教研活動。做到了保證

3、時間、保證人員、保證質(zhì)量。2 、發(fā)動家長進行家園配合，豐富了幼兒園班級的區(qū)域材料。材料投放遵循了 與教育目標達成一致、有層進行、有趣味性、注意豐富性、益于幼兒的創(chuàng)造思維 的原則3 、開展活動的過程中，教師們善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題，實實在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù)。二、存在問題與不足：1 、在園本教研活動中，在注重形式和內(nèi)容上，還需進一步關(guān)注兒童成長、教師需求，為切實提高園本教研活動的有效性打好基礎(chǔ)。2 、雖然對各年級組進行了組本教研活動的培訓工作， 但是對年級組活動質(zhì)量的督查、 考核力度，需進一步的通過指導、 參與、評比、展示等形式，豐富各年級組教科研活動，提高年級組教研活動質(zhì)量。3 、對于參與幼兒園課題研究的新教師， 需要進一步加強培訓與指導，幫助她們進一步學習和提高教科研的能力。以上是我園這一學期在教科研方面所做的大致工作。在這