有創(chuàng)意的教師節(jié)活動主題策劃方案優(yōu)秀【5篇】

1、if you only treat work as an errand, or just focus on the work itself, then even if you are engaged in your favorite work, you still cannot maintain your enthusiasm for work for a long time.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）有創(chuàng)意的教師節(jié)活動主題策劃方案優(yōu)秀【5篇】 教師節(jié)活動主題策劃方案【篇一】設(shè)計意圖：兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬

2、老師、愛老師的情感，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛?；顒幽繕?biāo)：1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛?；顒訙蕚洌?、教師和孩子們一起活動的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊社會活動重點：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感?；顒与y點：制作小禮物送給老師?；顒舆^程：一、教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天

3、嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?(1)老師怎么了?為什

4、么會咳嗽?(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?(3)你平時是怎樣對待老師的?四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助五、幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。活動總結(jié)：本次活動把各領(lǐng)域進行了有機整合。通過觀看照片，進行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點點滴滴，孩子參與活動的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時也鍛煉了他們的語言表達能力和大膽表

5、述的能力。在閱讀畫冊的過程中，進一步體會到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興。通過這次活動，培養(yǎng)了的社會化情感。隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動手能力和語言表達能力。將活動推向高潮，最后相互贈送禮物，演唱歌曲，活動圓滿結(jié)束。教師節(jié)活動主題策劃方案【篇二】歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。一、時間安排_月_日_月_日為準備階段，_月_日晚上19：30正式比賽。二、比賽地點_歌廳三、參加人員全體教職工四、歌曲選擇及要求1、歌唱內(nèi)容：健

6、康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。_月_日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到_處。五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)1、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：_、_擔(dān)任評委工作。2、評獎：獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。3、評分標(biāo)準和計分方式。(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。(2分)(3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒

7、，與歌曲伴奏配合默契。(2分)(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)評分最后結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。六、有關(guān)事項安排。1、確定主持人一名(_)。2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(_)。3、錢柜團購票：_、_。4、照相(_)。5、活動資料上傳、歸檔(_)。教師節(jié)活動主題策劃方案【篇三】慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。一、活動主題：“感

8、謝師恩訴說心聲”二、活動背景：我國第_個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第_個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。三、活動時間：20_年_月_日四、活動地點

9、：理科樓各辦公室五、活動對象：信息工程系全體老師六、資源需要：1、卡紙或者隨意貼若干。2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”最想對老師說的一句話3、倡議書、通知各打印4份七、活動內(nèi)容：1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。八、負責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部九、主要參與者：學(xué)生會所有成員十、備注1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤。3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。4、未盡事宜另行通知。教師節(jié)活動主題策劃方案【篇四】今年是

10、我國第_個教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：一、活動主題尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)：組長：張星月小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心職責(zé)：負責(zé)本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員1、籌備會議：籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實，規(guī)劃方案大學(xué)教師節(jié)活動方案。2、環(huán)境布置(9月9日前完成)(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)

11、樓、東院門口各掛一條(院辦負責(zé))(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負責(zé))(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負責(zé))(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處、團委)3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學(xué)管處負責(zé))(2)大會議程及準備工作領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負責(zé))學(xué)生會代表向教師代表獻花(學(xué)管處負責(zé))表彰先進(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)模范教師、學(xué)生代表講話(工會、團委負責(zé))文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會、團委負責(zé))參會人員

12、：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(9月1日9月10日)(學(xué)管處、團委、各系、校區(qū)負責(zé))(1)組織專題班會、教師座談會(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù)(5)其它慶?；顒痈飨?校區(qū))可自行組織5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會負責(zé))6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負責(zé))教師節(jié)活動主題策劃方案【篇五】一、活動形式各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;二、活動主題說明活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)活動目的：1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情。2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。三、活動重點環(huán)節(jié)1、主持人詩歌朗誦贊恩師2、教師顧客發(fā)言，員工獻花3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈感恩的心4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策四、相關(guān)道具1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民