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1、 20_個(gè)人評(píng)職稱述職報(bào)告 本學(xué)年我擔(dān)任高二年級(jí)主任,進(jìn)一步提升管理水平,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地做好年級(jí)管理的各項(xiàng)工作,堅(jiān)持做到工作積極主動(dòng),任勞任怨,思路明晰,落實(shí)有力。 我經(jīng)常向高二教師滲透“賞識(shí)教育”、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念,要求教師加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、效率意識(shí)、憂患意識(shí)、合作意識(shí)、超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持“育人第一”、“教書第二”的理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)。 (一)加強(qiáng)對(duì)班主任和各班級(jí)的日常管理。 1積極抓好班主任值班工作。每天安排兩名班主任負(fù)責(zé)年級(jí)值班工作,從6:00到22:30全天候值班,做到年級(jí)整體聯(lián)動(dòng)。值班班主
2、任除了管理好本班級(jí),也要協(xié)助年級(jí)組管理全年級(jí)各班的早讀、午自習(xí)、午就寢、晚就寢和大課間。 2指導(dǎo)各班搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),尤其是以班文秘站您的專屬秘書!主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。 3每次考試后,對(duì)每個(gè)班級(jí)情況進(jìn)行分析和診斷,與班主任和任課老師進(jìn)行交流,及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理和教學(xué)管理策略。 4每天從早到晚堅(jiān)持巡查全年級(jí),對(duì)各班級(jí)進(jìn)行垂直管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各班存在的問題,及時(shí)與班主任做好對(duì)接和交流,及時(shí)解決各班存在的問題。 (二)加強(qiáng)對(duì)各備課組的管理和建設(shè)。 1引導(dǎo)備課組長積極發(fā)揮備課組的核心作用。引導(dǎo)各位備課組長科學(xué)合理地制定學(xué)期和階段教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和實(shí)效性。積極打
3、造備課組團(tuán)隊(duì)精神,提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。 2堅(jiān)持參加各學(xué)科的研究課和集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)中,對(duì)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃提出務(wù)實(shí)的指導(dǎo)意見。引導(dǎo)和督促各備課組大力推行課堂教學(xué)教學(xué)改革,立足于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生能力的提升,追求課堂教學(xué)效率的最大化。 3嚴(yán)格控制各備課組課堂教學(xué)、訓(xùn)練和考試的難度,立足于本校學(xué)生的實(shí)際,最大限度減少高耗低效的教學(xué)行為,積極打造高效課堂。 (三)成功組織開展各項(xiàng)大型教育教學(xué)活動(dòng)。 1_年12月,組織高二學(xué)生在本校參加江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。 2_年3月,組織高二學(xué)生赴江中參加江蘇省學(xué)業(yè)水平測試4門必修科目的考試。 3先后組織部分高二學(xué)生參加生物、數(shù)學(xué)、化學(xué)江蘇省奧林
4、匹克競賽。 4_年5月,組織高二學(xué)生赴_市通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)。 5. _年4月,在高二全體班主任的努力和配合下,成功動(dòng)員60多名高二學(xué)生報(bào)考_6屆高考美術(shù)班。 6組織高二學(xué)生多次參加_市期中、期末和階段聯(lián)考。 我始終認(rèn)為,我本質(zhì)上是一名高中歷史教師,必須把歷史課上好,必須在歷史課堂上教育好學(xué)生,把學(xué)生的歷史成績提高上去,讓學(xué)生在歷史學(xué)科知識(shí)、能力和素質(zhì)方面全面提升,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。所以,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、上好每一課,認(rèn)真批改和講評(píng)每一份練習(xí),積極參與高中歷史課堂教學(xué)改革。 我任教的高二(1)班歷史在小高考中有23人獲a,全部通過c級(jí)。任教的高二(13)班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中,均分和達(dá)a率、達(dá)b率在全市和年級(jí)上名列前茅。本學(xué)年,我繼續(xù)關(guān)心歷史組年輕教師的成長,帶了兩位徒弟,并
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