會計電算化實訓室建設方案

1、會計電算化實訓室建設方案一、實訓室建設的目的和意義：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國家法治建設的要求，針對中小企業(yè)財務制度進 行進一步修改，重點是完善中小企業(yè)財務制度。這使得企業(yè)對會計人才 的需求量急劇增加，并在行業(yè)和崗位上非常集中。從行業(yè)上看，各類企 業(yè)、事業(yè)單位、銀行和非銀行金融機構對會計人才需求量普遍增大，尤 其是日益增多的中小企業(yè)，需要大量基礎會計人才；從會計崗位上看， 初中級會計崗位對學歷和專業(yè)知識水平要求相對較低，對會計基本技能 和會計實務的操作能力要求較高，并且需求量大。這種崗位需求正符合 我們中等職業(yè)學校學生的就業(yè)方向。對于會計專業(yè)的中職學生，提升會計技能和實操能力的最好方法就 是參加會計電

2、算化實訓。通過專業(yè)系統(tǒng)的實訓安排，能讓學生逐步掌握 會計核算的基本步驟，規(guī)范學生的操作方法，提升會計基本技能和實務 處理能力，更好地適應企業(yè)對會計崗位的需求，增加我校會計專業(yè)學生 的就業(yè)優(yōu)勢，提高會計專業(yè)的社會影響和知名度。二、建設會計電算化實訓室的要求（一）理論、實訓一體化的教學場所。會計電算化實訓是理論與實踐相結合、提高學生操作能力的重要教 學環(huán)節(jié)，是學生加深理解會計理論，提高會計基本技能的重要手段。在 會計電算化實訓室里以一個企業(yè)、一個生產(chǎn)經(jīng)營周期的代表性會計資料 為基礎，通過一整套真實的會計憑證、賬簿、報表及其相應的核算工具, 通過財務軟件，模仿企業(yè)財會部門會計實務處理的形式。校內模擬

3、實驗 方式與校外實習方式相比，具有經(jīng)濟、省時以及便于對實習內容按教學 要求進行再加工、再設計的特點。因此，在實訓中將理論課有關的內容 密切結合實訓現(xiàn)場的實踐操作，既從理論上解決“學”的問題，又在現(xiàn) 場操作上解決“做”的問題，用理論與實踐相互交融的模式組織教學, 是理論、實訓一體化的教學場所。（二）以軟硬件建設為基礎，體系建設為重點。（1）會計電算化實訓室以軟硬件建設為基礎。實訓室的軟硬件建設是一 項基礎工作，在實訓室建設過程中，要認真充分聽取學校一線教師和學 生的意見，參考行業(yè)專家的建議，反復進行論證和修改，明確實訓室建 設原則，即技術先進、結構合理，集中管理、資源共享，服務于教學。（2）會計

4、電算化實訓以教學體系建設為重點。完善的會計電算化實訓教 學體系是會計電算化教學過程的核心。在建設好會計電算化實訓室軟硬 件的前提下，加強會計電算化實訓教學體系建設尤為重要。只有不斷完 善會計電算化實訓教學體系，才能進一步促進學生的基本知識、基本技 能和創(chuàng)新能力的全面提高。三、會計電算化實訓室的功能要求整個會計電算化實訓室按照現(xiàn)代化教學設置，主要滿足三個方面的功能要求：1. 能夠完成生產(chǎn)企業(yè)和商品流通企業(yè)的采購管理、銷售管理、生產(chǎn)管理、應收應付、存貨核算、賬務處理、固定資產(chǎn)、工資管理、 報表與分析、出納管理等實訓項目。2. 能夠完成相關會計電算化證書的模擬考試任務。3. 能夠進行學生實訓測試、成

5、績處理和數(shù)據(jù)分析。四、建設高素質師資隊伍由于會計是專業(yè)性很強的學科，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習很難掌握要 領，因此，會計電算化實訓室的建設需要既懂得會計專業(yè)知識，又精 通電腦軟、硬件管理維護的復合型人才。這對教師提出了三方面的知 識要求：計算機知識、財務軟件的應用知識和會計專業(yè)知識。我系會計專業(yè)教師，在教學領域具有豐富經(jīng)驗，具備了非常扎實 準確的會計專業(yè)知識，對于財務軟件的應用也非常熟悉。 唯一不足之 處是對于計算機相關知識相對欠缺，系部已利用假期安排專人對任課 教師進行培訓，并委派相關負責人，確保實訓室的工作能順利進行。會計電算化實訓教學是會計教學必不可少的重要一環(huán)，要做好這 一環(huán)，需要社會和學校的

6、配合，尤其是會計專業(yè)教師，應不斷完善、 創(chuàng)新，不斷改進教學方法，使理論和實踐真正結合，才能達到教學目 的。五、實訓室建設內容及項目（一）硬件部分：1. 服務器一臺及網(wǎng)絡設備一套（服務器能滿足實訓室內部機器連 接并和教師辦公室連接）2. 教師演示計算機一臺及投影設備一套3. 學生機48臺4. 配套桌椅、耗材等5. 專業(yè)掛圖若干（二）軟件部分：1. 管家婆財貿雙全軟件一套（含教學課件及相關教學資料）2. 金蝶財務軟件一套（含教學課件即相關教學資料）3. 會友財務軟件一套（含教學課件即相關教學資料）六、實訓室建設資金預算：序號設備或軟件名稱規(guī)格數(shù)量備注1教師示教桌2000*600*800 （帶機箱位和鍵盤）2教師活動轉椅仿真皮咼靠背五腳萬向輪氣壓升降3服務器及網(wǎng)絡設備Thi nkServer TD3401臺+ 1套4教師演示計算機TouchSmart IQ518c n1臺5投影設備TT250- I型（高亮度）1套6終端機DELL OptiPlex 78048臺7桌椅2030*1100*80048套8耗材及掛圖等9管家婆財貿雙全軟件（教學版）管家婆財貿系列教學軟件 13.2.501套10金蝶財務軟件（教學版）K/3版12.0標準版1套11會友財務軟件IT168.3.051套12金蝶考試系統(tǒng)K/2版12.0標準版1套七、實訓室布局建議:教師演示及投影設