大學(xué)生形勢與政策調(diào)查報(bào)告推薦

1、大學(xué)生形勢與政策調(diào)查報(bào)告推薦創(chuàng)建和諧社會(huì)，營造良好社會(huì)風(fēng)氣是時(shí)代的號(hào)召。作為其中的重要組成部分的大學(xué)校園文明，與大學(xué)生息息相關(guān)?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱”，正處于青春美好時(shí)期的大學(xué)生群體，應(yīng)該是一個(gè)國家營造文明風(fēng)氣的榜樣，應(yīng)該是一個(gè)國家發(fā)展的基石。學(xué)校提出“建文明校園，做文明學(xué)生”已經(jīng)有相當(dāng)長的一段時(shí)間了，但成效并不是很理想，近年來在校園內(nèi)所發(fā)生的一系列的事件，例如馬加爵殺人案，“李剛門”事件，都以反映出一個(gè)問題，那就是大學(xué)校園內(nèi)存在著太多的不文明行為習(xí)慣，嚴(yán)重的危及他人生命，危害社會(huì)秩序，影響了文明校園的建設(shè)。這也使得社會(huì)對當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了極大地不信任感。其實(shí)大家應(yīng)該明白，文明不只是一種

2、樣子，道德也不是拿來炒作搞形式的東西，而應(yīng)該是一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。文明素質(zhì)在現(xiàn)在也是評價(jià)現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)很重要的指標(biāo)。在進(jìn)校之初，老師都是告訴我們“先做人，在做事”的原則。而這個(gè)“做人”，其實(shí)就是希望我們先學(xué)習(xí)做一個(gè)文明的，有道德的，有素質(zhì)的當(dāng)代大學(xué)生。在社會(huì)文明已然淪陷的今天，要重建社會(huì)文明只有從大學(xué)，從未來社會(huì)的中流砥柱的人才下手。為了了解大學(xué)生對自己這個(gè)群體文明程度的看法和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解大學(xué)生校園文明程度，我們在昆明學(xué)院校園內(nèi)進(jìn)行一次校園文明調(diào)查，內(nèi)容主要為調(diào)查大學(xué)生對在現(xiàn)今大學(xué)校園里經(jīng)常能看到的，大家所關(guān)心的各種不文明或不文明行為的看法。旨在喚醒大學(xué)生文明道德意識(shí)，加

3、強(qiáng)校園文明行為理念的傳播，構(gòu)建文明校園。為此，針對于這一情況，我們對昆明學(xué)院進(jìn)行了調(diào)查，以下即為我們組的匯報(bào)結(jié)果一、調(diào)查目的文明，是和諧社會(huì)的主旋律；文明，更是當(dāng)今社會(huì)評價(jià)人才的基本標(biāo)準(zhǔn)?？课拿髁⒆?，以文明興業(yè)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢，理應(yīng)引起現(xiàn)代青年人的重視并以此為共識(shí)。文明，作為人的一種素質(zhì)，離不開孕育和發(fā)展的空間。爭做文明大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園正是遵循了人與環(huán)境的辯證關(guān)系。人人重誠信，事事講文明，則校園文明之風(fēng)蔚然。反過來，文明的校園環(huán)境會(huì)塑造出一批批文明的人才。因此，我們將在我校進(jìn)行一次校園文明大調(diào)查，對我校的文明狀況做統(tǒng)計(jì)、分析，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)找出不足，并提出一些改進(jìn)方案，讓我們的校園變得更加文

4、明。二、調(diào)查對象此次調(diào)查活動(dòng)的對象為我院的全體學(xué)生。三、調(diào)查時(shí)間201*年5月9日至5月10日四、調(diào)查方式1.本次調(diào)查采取問卷調(diào)查的形式。首先，問卷調(diào)查根據(jù)調(diào)查主題，從實(shí)際出發(fā)擬題，問題目的明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理、邏輯性強(qiáng)、通俗易懂，問題的排列應(yīng)有一定的邏輯順序，符合應(yīng)答者的思維程序。其次，問卷調(diào)查便于資料的校驗(yàn)、整理和統(tǒng)計(jì)。調(diào)查的內(nèi)容：1你熱愛你的祖國嗎？2你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？3你熱愛你的學(xué)校嗎？4你積極參加院、團(tuán)或班級(jí)里的活動(dòng)嗎？5你的宿舍整潔無異味嗎？ 6你會(huì)遇到有些宿舍經(jīng)常大吵大鬧影響他人休息嗎？ 7你會(huì)瀏覽不健康網(wǎng)頁嗎？8你會(huì)經(jīng)常聽到旁人罵人的臟話脫口而出你嗎？ 9你會(huì)經(jīng)?？吹侥信?/p>

5、過分親密行為嗎10你會(huì)經(jīng)常在校園內(nèi)接收到不良信息嗎？2.采取蹲點(diǎn)調(diào)查的形式，我們調(diào)查了食堂和宿舍！調(diào)查發(fā)現(xiàn)食物浪費(fèi)以及水資源浪費(fèi)的情況嚴(yán)重。五、調(diào)查結(jié)果（一）問卷調(diào)查結(jié)果本次調(diào)查共發(fā)出問卷200份，收回有效問卷200份。 1、你熱愛祖國嗎？2、你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？3、你熱愛你的學(xué)校嗎？4、你積極參加院、團(tuán)或班里的活動(dòng)嗎？5、你的宿舍整潔無異味嗎？6、你會(huì)遇到有些宿舍經(jīng)常大吵大鬧影響他人休息嗎？7、你會(huì)瀏覽不健康網(wǎng)頁嗎？8、你會(huì)經(jīng)常聽到旁人罵人的臟話脫口而出嗎？9、你會(huì)經(jīng)?？吹侥信^分親密行為嗎？10、你會(huì)經(jīng)常在校園內(nèi)接收到不良信息嗎？分析及建議:1、從調(diào)查結(jié)果來看將近96%學(xué)生熱愛自己的祖國、

6、家鄉(xiāng)、學(xué)校，卻有差不多4%學(xué)生不熱愛或?qū)ψ约旱淖鎳?、家鄉(xiāng)、學(xué)校沒感覺。這主要是因?yàn)樗麄冇X得自己的祖國、家鄉(xiāng)很貧窮不愿留在那里，而昆院不是自己理想中的大學(xué)，所以很失望。此項(xiàng)得出學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，有一個(gè)良好的心態(tài)，這是心態(tài)文明的表現(xiàn)。 2、調(diào)查得出有79%的學(xué)生在學(xué)校積極參加院、團(tuán)或班里的活動(dòng)，有19%的學(xué)生偶爾參加，有2%的學(xué)生從不參加。此項(xiàng)說明有一部分學(xué)生對院、團(tuán)、班里的活動(dòng)并不重視，而這卻是校園文明的一部分，學(xué)校應(yīng)該注重動(dòng)員學(xué)生參加各類活動(dòng)，為校園文明添加色彩。3、調(diào)查得出仍有近8.5%的宿舍文明狀態(tài)處于良，雖然調(diào)查未出現(xiàn)差，但我相信仍有差存在。所以學(xué)校應(yīng)加大宿舍整頓力度，讓我們的宿舍更加文明，為自己創(chuàng)造一個(gè)文明的環(huán)境。4、調(diào)查得出有15.5%的學(xué)生會(huì)偶爾瀏覽不健康網(wǎng)頁，主要原因是大學(xué)生正處于身體和心理從不成熟走向成熟的過渡期，由于好奇心等的誘導(dǎo)瀏覽一些不健康網(wǎng)頁。因此學(xué)校應(yīng)正確看待此問題，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，讓其健康的走向成熟。5、調(diào)查顯示有近55.5%的學(xué)生經(jīng)常聽到旁人罵人的