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文檔簡介

1、江北區(qū)幼兒園大班一日活動常規(guī)實施細(xì)則 (春秋令)活動內(nèi)容時間幼兒行為要求教師工作要求保育員工作要求來園活動7:30-7:50衣著整潔,愉快來園,接受晨檢。有禮貌地主動向教師、小朋友問好,和家長再見。進(jìn)班后將所帶物品放在固定的位置,輕拿輕放小椅子。協(xié)助老師及保育員管理自然角,參與力所能及的勞動,并進(jìn)行簡單的觀察記錄。能自主選擇區(qū)角活動內(nèi)容,結(jié)束時能自覺整理。開窗通風(fēng),對活動室進(jìn)行簡單的衛(wèi)生清理。準(zhǔn)備豐富的區(qū)角活動材料。向保育員簡單介紹半日活動內(nèi)容與相關(guān)配合要求。熱情接待幼兒,觀察幼兒情緒,進(jìn)行二次晨檢,并與家長進(jìn)行簡短的交流,互通信息。引導(dǎo)幼兒參與簡單勞動,指導(dǎo)幼兒觀察自然角,并進(jìn)行相關(guān)記錄。做

2、好室內(nèi)外衛(wèi)生整理工作,清掃地面,消毒桌面、杯具、毛巾等,保證生活環(huán)境的清潔整齊。了解教師半日活動的主要內(nèi)容,配合教師做好活動的物質(zhì)準(zhǔn)備。觀察幼兒情緒和身體狀況,主動問候幼兒及家長。幫助幼兒擺放好自帶物品,做好個別幼兒的情緒穩(wěn)定工作。晨間活動7:50-8:30能積極參加晨間鍛煉,活動時不喧嘩,不擁擠,遵守活動規(guī)則,學(xué)會自我保護(hù);樂意和同伴合作,友好進(jìn)行鍛煉。能按老師提出的運動要求,努力做到動作協(xié)調(diào)到位。根據(jù)幼兒的運動水平組織安排適當(dāng)?shù)募w運動或者自主運動項目,在活動前做好充分準(zhǔn)備,并檢查器械和場地的安全。在活動中,關(guān)注幼兒運動安全;活動后,指導(dǎo)幼兒自主整理器械。密切觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),并及時

3、給以指導(dǎo),保證活動時間和運動量,注重個體發(fā)展,使每個幼兒在原有的運動水平上有進(jìn)一步的提高。協(xié)助教師管理幼兒戶外活動,及時觀察幼兒運動量。提醒和幫助幼兒及時增減衣服,做好相應(yīng)保育工作,照顧好體弱幼兒。指導(dǎo)幼兒整理運動器械和場地?;顒觾?nèi)容時間幼兒行為要求教師工作要求保育員工作要求升旗與早操8:30-8:45聽口令迅速排隊,認(rèn)真參與升旗儀式,尊敬國旗,升旗時立正,行注目禮。升旗手能按音樂節(jié)奏有精神地升國旗。檢查好自己的衣服、鞋子,身體不適時主動告訴老師。精神飽滿地參加早操鍛煉。做操不喧嘩,不推擠,動作有節(jié)奏、協(xié)調(diào)到位。正確使用并收拾整理活動器械,并能注意愛護(hù)器械。操前清點幼兒人數(shù)、檢查衣著、鞋帶、組

4、織幼兒有序地集合。注意隨機(jī)進(jìn)行安全提示。教師以身作則,與幼兒共同參加升國旗儀式。精神飽滿地與幼兒共同做操、舞蹈,示范動作準(zhǔn)確、熟練。指導(dǎo)幼兒按要求完成基本動作的練習(xí)和操節(jié)變換,活動密度適宜。活動中注意觀察幼兒,指導(dǎo)保育員及時增減衣物,處理異常情況。服飾符合早操活動要求(不穿高跟鞋、衣服長短適中、不披發(fā))。協(xié)助教師做好操前準(zhǔn)備工作。如:場地布置,器械準(zhǔn)備,幫助幼兒增減衣服,提醒幼兒入廁,喝水。督促幼兒排好隊伍。指導(dǎo)值日生在早操前按要求擺放器械,在早操后整理收拾活動器械。以身作則,與幼兒共同參加升國旗儀式。協(xié)助教師指導(dǎo)個別幼兒動作,照顧體弱幼兒。根據(jù)氣候及時為幼兒增減衣物,用干毛巾為幼兒擦汗。注意

5、保護(hù)幼兒的做操安全。喝豆?jié){生活活動8:45-9:00有順序的打抹肥皂、沖洗、用自己的毛巾擦干;能根據(jù)自己的需要入廁,會正確地使用手紙,養(yǎng)成良好的盥洗、入廁習(xí)慣。能與同伴輪流使用便池、水龍頭,懂得相互幫助、謙讓。能注意盥洗與入廁的安全問題,懂得自我保護(hù)。組織并指導(dǎo)幼兒正確盥洗、入廁,并與值日生一起及時檢查幼兒盥洗效果。了解幼兒大、小便習(xí)慣,教育幼兒根據(jù)自己需要入廁,及時檢查大、小便后使用手紙情況,指導(dǎo)幼兒整理衣褲。教育幼兒注意盥洗和入廁的安全,防止擁擠摔傷,發(fā)現(xiàn)異常情況及時指導(dǎo)保育員處理。幫助個別能力弱的幼兒,并鼓勵幼兒相互幫助。為幼兒做好盥洗前的準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)幼兒正確盥洗。及時提醒幼兒不打濕衣

6、服,搓手時關(guān)小水籠頭等。幫助個別幼兒,督促每個幼兒盥洗干凈。掌握幼兒大小便情況。照顧幼兒入廁,幫助幼兒使用手紙并擦干凈。督促幼兒便后及時沖水,整理衣褲。認(rèn)真處理幼兒大小便異常情況,積極查找原因,幫助幼兒克服障礙。按要求做好毛巾、口杯、水籠頭、門把手等衛(wèi)生消毒工作和記錄,及時做好廁所,盥洗室的清潔衛(wèi)生,保持干凈無味?;顒觾?nèi)容時間幼兒行為要求教師工作要求保育員工作要求教學(xué)活動活動一:9:009:30活動二:9:4010:10在老師或家長的指導(dǎo)下收集有關(guān)信息,準(zhǔn)備活動材料。能運用各種感官積極參與學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真傾聽,積極思考,大膽想象,能用比較清楚、連貫的語言表達(dá)自己的想法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守活

7、動規(guī)則,堅持完成活動任務(wù)。學(xué)習(xí)正確的看書、握筆姿勢,坐姿自然端正。逐步樹立合作意識,愿意和同伴一起商量解決活動中遇到的問題,樂于交流分享自己的經(jīng)驗和想法,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能正確地使用和整理活動材料或用具。做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,包括計劃安排、場地選擇,材料準(zhǔn)備等。因地制宜地為幼兒提供充足的、安全的、低成本的操作材料,促使幼兒在與材料和環(huán)境的互動中獲得有益經(jīng)驗。尊重幼兒好奇、好問、好動的天性。根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗,選擇適宜的教學(xué)內(nèi)容,以游戲的方式開展豐富多彩的教學(xué)活動,綜合運用各種教學(xué)策略,嚴(yán)禁小學(xué)化傾向。教學(xué)形式宜集體、小組、個別活動相結(jié)合,關(guān)注幼兒個體差異,充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性和學(xué)習(xí)

8、梯度。及時反饋、調(diào)適教學(xué)行為,使之適宜有效,努力使每個幼兒都獲得滿足和成功的機(jī)會。注重活動過程中幼兒的情感體驗,注重習(xí)慣養(yǎng)成。耐心傾聽,理解幼兒想法與感受,滿足幼兒的不同需要。充分賞識,肯定幼兒的自主活動,鼓勵幼兒大膽探索、自主表現(xiàn)。在支持性的學(xué)習(xí)氛圍中,自信地參加學(xué)習(xí)活動。注重活動實效,活動后教師收集幼兒活動作品,記錄幼兒活動情況,分析幼兒發(fā)展?fàn)顩r?;顒忧爸鲃酉蚪處熈私庑枰浜系氖马?,協(xié)助教師做好活動前準(zhǔn)備,擺放活動所需材料,安排場地等。協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個別幼兒參與活動,指導(dǎo)過程中走動位置恰當(dāng),聲音輕柔,不影響幼兒活動。鼓勵能力弱的幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,努力完成活動任務(wù),及時肯定和賞識,

9、督促幼兒遵守活動規(guī)則和常規(guī)要求。 指導(dǎo)幼兒做好活動結(jié)束后的收拾、整理工作。協(xié)助教師展示幼兒作品。指導(dǎo)幼兒收拾整理學(xué)習(xí)用品。配合老師處理突發(fā)事件?;顒觾?nèi)容時間幼兒行為要求教師工作要求保育員工作要求自主生活活動9:309:40在正確盥洗、入廁要求的基礎(chǔ)上,自主選擇安靜活動??诳蕰r能自己取水,不擁擠,知道多喝開水對身體有好處。提醒幼兒正確盥洗、入廁,鼓勵幼兒自主選擇與同伴友好合作,玩好后自覺整理材料。教育幼兒遵守必要規(guī)則,不追跑、擁擠,注意安全。協(xié)助教師管理幼兒盥洗、入廁、游戲的安全。戶外活動或游戲10:1010:45參與游戲材料的收集與準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)自制玩具。能自主選擇游戲內(nèi)容、材料,分配角色,自主、

10、自信地開展游戲。參與制定、遵守游戲規(guī)則。在游戲中自由表達(dá)自己的愿望和要求,在生動豐富的游戲情境中體驗快樂,獲得直接有益的經(jīng)驗。愿意與同伴分享游戲材料和經(jīng)驗,學(xué)習(xí)獨立或合作解決游戲中的問題,能克服困難,堅持游戲。積極參與戶外體育鍛煉,愛護(hù)戶外花草樹木,遵守場地行為要求。學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法,在活動中注意安全隱患,不做危險動作,能按冷熱增減衣服。制定目標(biāo)明確的游戲活動計劃。保證每日幼兒游戲總時間不少于1個半小時。根據(jù)幼兒年齡特點和需要,有計劃地投放數(shù)量充足,種類豐富的游戲材料。合理安排創(chuàng)造性游戲(建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲)與規(guī)則性游戲(娛樂游戲、智力游戲、音樂游戲)。有計劃有步驟地指導(dǎo)幼兒開展游戲

11、。注意觀察了解幼兒游戲中蘊(yùn)藏的發(fā)展需要,挖掘教育價值,拓展游戲主題,支持幼兒自己解決游戲中發(fā)生的問題,必要時作好游戲記錄。培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,在游戲中能遵守規(guī)則,與同伴合作、謙讓,分享,感受角色扮演的快樂。指導(dǎo)幼兒正確使用、整理玩具。游戲活動前與教師進(jìn)行溝通,了解活動目的和要求,作好游戲前材料、場地等準(zhǔn)備。積極參與自制玩具?;顒又信浜辖處煂τ變哼M(jìn)行指導(dǎo),熱情參與幼兒游戲活動,關(guān)注幼兒的個別指導(dǎo)并給予適當(dāng)?shù)膸椭?,促使幼兒良好游戲?xí)慣的養(yǎng)成。處理游戲過程中出現(xiàn)的問題,注意幼兒的安全。游戲結(jié)束時幫助或帶領(lǐng)幼兒收拾、整理游戲活動材料。指導(dǎo)幼兒及時分類清理,保持清潔衛(wèi)生。活動內(nèi)容時間幼兒行為要求教師

12、工作要求保育員工作要求戶外活動10:1010:45喜歡戶外活動,能愉快自主地選擇活動內(nèi)容,大膽參加活動。能遵守活動規(guī)則,正確使用活動器械,嘗試新的玩法,能與同伴合作參與活動,學(xué)會輪流、等待,在活動中分享共同探索的樂趣。認(rèn)真投入地練習(xí)走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等基本動作,愿意挑戰(zhàn)自我,或與同伴競賽,感受運動的快樂。學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法,在活動中注意安全隱患,不離開集體,不做危險動作,能根據(jù)冷熱增減衣服,按需喝水入廁。會正確使用并收拾整理活動器械。有計劃、有準(zhǔn)備的組織豐富多彩的戶外活動,保證每天2小時的戶外活動時間,一周內(nèi)保證體育游戲、器械活動、大型玩具、散步等多種類型戶外活動的開展。有計劃地開展

13、各種發(fā)展幼兒基本動作的活動,合理安排運動密度和活動量,給予幼兒一定的自主選擇和自由活動的空間。做好充分的戶外活動準(zhǔn)備:及時檢查場地、器械、設(shè)施、幼兒,確保安全無患。指導(dǎo)幼兒增減衣服。準(zhǔn)備豐富的活動材料。保證一定數(shù)量的自制玩具。積極參與和引導(dǎo)幼兒進(jìn)行戶外活動,鼓勵幼兒合作創(chuàng)新,體驗各類游戲的快樂。注重活動安全,教師站位合理,保證幼兒在教師的視線之內(nèi)活動,杜絕不安全事故發(fā)生。活動前了解戶外活動要求,協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場地、器械的安全,檢查幼兒服飾和鞋帶。及時排除安全隱患?;顒又凶龊糜變夯顒幼o(hù)理工作,密切觀察幼兒活動量,及時提醒或幫助幼兒增減衣物,擦汗用毛巾,激烈運動后及時對體弱兒進(jìn)行個別照顧。參與

14、幼兒的體格鍛煉和游戲,主動指導(dǎo)、幫助個別幼兒參加戶外活動。認(rèn)真檢查幼兒的活動安全、衛(wèi)生情況。及時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事情,保證幼兒安全,活動后及時收拾整理場地和玩具材料。做好幼兒活動后的護(hù)理工作:督促幼兒洗手,用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面,增減衣物,飲水等?;顒觾?nèi)容時間幼兒行為要求教師工作要求保育員工作要求餐前準(zhǔn)備生活活動進(jìn)餐餐后活動10:4512:00做好值日生工作,有秩序地分發(fā)餐具和食物。感受為同伴服務(wù)的快樂。能獨立、安靜地用餐,細(xì)嚼慢咽,吃完自己的一份飯菜,(不偏食,不剩飯菜)盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。進(jìn)餐后能分類收拾餐具,清理桌面、殘渣放渣盤。正確使用餐巾,餐后將餐具放到指定地點,養(yǎng)

15、成良好的用餐習(xí)慣。自主選擇安靜游戲,并自覺整理游戲材料。營造愉快、安靜的進(jìn)餐環(huán)境,介紹菜肴,激發(fā)食欲。使幼兒初步了解合理搭配、營養(yǎng)用餐的方法。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不高聲喧嘩,不偏食,注意坐姿。關(guān)注幼兒進(jìn)餐情況,滿足幼兒進(jìn)餐需要,注意照顧體弱、生病的幼兒,控制肥胖幼兒的食量,掌握進(jìn)餐時間(約30分鐘),不過分催促,及時處理問題。指導(dǎo)幼兒做好餐后整理,如飯后漱口,擦嘴,及時收拾餐具,清潔桌面等,為幼兒提供自主游戲的材料,并按要求收拾玩具,清理場地。做好餐前準(zhǔn)備,用消毒水擦餐桌,指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具等。提供的食物溫度適中;使用食品夾或消毒筷分發(fā)餐點;飯、菜、湯分盤擺放,隨到隨分,確保幼兒

16、及時進(jìn)餐。掌握幼兒進(jìn)食量,隨時添飯,不催促,鼓勵幼兒快樂進(jìn)餐,督促每個幼兒吃飽,吃好。負(fù)責(zé)餐后衛(wèi)生清潔工作。及時收拾餐具、餐桌,清理桌面、地面,做好衛(wèi)生消毒工作等。午睡12:0014:30能整理好用具,洗漱干凈,入廁后安靜進(jìn)入寢室。在老師指導(dǎo)或幫助下,自己有順序地穿脫衣服,擺放整齊。學(xué)習(xí)自己整理被褥,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡姿正確。不喧嘩,不玩物品,安靜入睡,不蒙頭、吮手、咬被角等。會自己穿簡單的衣褲,分清衣褲前后,會拉拉鏈、扣紐扣,折疊衣物,會穿脫鞋子,分清左右。同伴間相互幫助。營造良好的睡眠環(huán)境,遮擋過強(qiáng)的光線等。組織幼兒安靜入寢,進(jìn)行午檢,要求幼兒不帶異物上床。指導(dǎo)或幫助幼兒鋪好床被,有順

17、序穿脫衣服,整齊擺放在指定位置上。巡回檢查幼兒睡眠情況,糾正不良睡姿,安慰入睡困難、情緒不穩(wěn)定的幼兒。與保育員做好交接班工作,確定幼兒人數(shù),身體狀況,活動表現(xiàn)等。做好睡前準(zhǔn)備工作,睡前半小時調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度,放下窗簾。與教師做好交接班工作,了解幼兒身體狀況,活動表現(xiàn)、或其他異常情況。檢查巡視幼兒睡眠情況,輕言細(xì)語陪護(hù)幼兒,給予適宜的關(guān)愛。允許幼兒按需入廁,創(chuàng)設(shè)安靜整潔的睡眠環(huán)境。如遇突發(fā)事件,及時上報并處理。起床時,檢查幼兒儀表,整理寢室?;顒觾?nèi)容時間幼兒行為要求教師工作要求保育員工作要求生活活動14:3015:00在自主整理的基礎(chǔ)上,安靜用點心后自主選擇游戲活動。指導(dǎo)幼兒自己整理衣褲,做到儀表

18、整潔。指導(dǎo)幼兒不挑食,安靜地吃完自己的點心。分發(fā)點心,管理幼兒安靜用點心。收拾整理餐具,確保活動室整潔。戶外活動或游戲活動15:0016:00能自主選擇游戲內(nèi)容、材料,分配角色,自主、自信地開展游戲。參與制定、遵守游戲規(guī)則。在游戲中自由表達(dá)自己的愿望和要求,在生動豐富的游戲情境中體驗快樂,獲得直接有益的經(jīng)驗。愿意與同伴分享游戲材料和經(jīng)驗,學(xué)習(xí)獨立或合作解決游戲中的問題,能克服困難,堅持游戲。積極參與戶外體育鍛煉,愛護(hù)戶外花草樹木,遵守場地行為要求。學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法,在活動中注意安全隱患,不做危險動作,能按冷熱增減衣服。制定目標(biāo)明確的游戲活動計劃。保證每日幼兒游戲總時間不少于1個半小時。根據(jù)幼兒年齡特點和需要,有計劃地投放數(shù)量充足,種類豐富的游戲材料。合理安排創(chuàng)造性游戲(建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲)與規(guī)則性游戲(娛樂游戲、智力游戲、音樂游戲)。有計劃有步驟地指導(dǎo)幼兒開展游戲。注意觀察了解幼兒游戲中蘊(yùn)藏的發(fā)展需要,挖掘教育價值,拓展游戲主題,支持幼兒自己解決游戲中發(fā)生的問題,必

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