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文檔簡(jiǎn)介
1、天 上 的 街 市 郭沫若 明了學(xué)習(xí)目標(biāo)明了學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解作者和寫作背景。 。 2、有感情朗讀并背誦本詩(shī)歌。 3、理解運(yùn)用聯(lián)想和想象。 4、 體會(huì)詩(shī)人如何通過詩(shī)歌 表達(dá)想感情的。 一、聽、讀 1、聽范讀,初感詩(shī)歌之美, 注意詩(shī)句重音、節(jié)奏。 2、自由讀,體會(huì)詩(shī)文之韻。 3、比讀,展示自己讀之風(fēng)采。 天上的街市天上的街市 郭沫若郭沫若 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈街燈/明了,明了, 好像好像/閃著閃著/無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/明星。明星。 天上的天上的/明星明星/現(xiàn)了,現(xiàn)了, 好像好像/點(diǎn)著點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù)的/街燈。街燈。 我想我想/那縹緲的那縹緲的/空中,空中, 定然定然/有有美麗美麗的的/街市。街市。 街市
2、上街市上/陳列的陳列的/一些一些/物品物品, 定然是定然是/世上世上/沒有沒有的的/珍奇。珍奇。 你看,你看,/那淺淺的那淺淺的/天河,天河, 定然是定然是/不甚不甚/寬廣。寬廣。 那那/隔著河的隔著河的/牛郎牛郎/織女,織女, 定能夠定能夠/騎著牛兒騎著牛兒/來(lái)往。來(lái)往。 我想我想/他們他們/此刻,此刻, 定然定然/在在/天街天街/閑游。閑游。 不信,不信,/請(qǐng)看請(qǐng)看/那朵那朵流星,流星, 是他們是他們/提著提著/燈籠燈籠/在走在走。 二、詩(shī)文內(nèi)容概括 街 燈明 星 物品珍奇 天河淺淺 牛郎、織女閑游 天上的街市 天國(guó)樂園 聯(lián)想: 是從一事物想到與之有一定聯(lián)系的另一事物 。 想象:對(duì)已知事物
3、形象進(jìn)行加工 過組合而創(chuàng)造出新的形象。 甲乙 因果、相似、對(duì)比 客觀實(shí)際 甲乙 主觀創(chuàng)造 從無(wú)到有 三、談?wù)剬懛?街 燈 明 星 物品珍奇 天河淺淺 牛郎、織女閑游 天上的街市 天國(guó)樂園 想象想象 聯(lián)想聯(lián)想 聯(lián)想? 想象? 足球 籃球 太陽(yáng) 地球 月亮 車輪 聯(lián)想 1、在街上看到一個(gè)小乞丐, 2、聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲, 對(duì)比關(guān)系 因果關(guān)系 這使我想到了我現(xiàn)在幸福生活。 我想到上學(xué)一定要拿把傘。 聯(lián)想 想象 1、閉上眼睛,仿佛樹上結(jié)滿了桃兒,杏兒。 2、聽到響聲,宏兒從屋里飛出來(lái),奔向我。 3我仿佛自己掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,凍得失 去知覺。 三、質(zhì)疑解惑 1、提出你自己在詩(shī)中的疑難問題,小組討
4、論。(字詞句義等) 2、小組亮出你組探討有價(jià)值的問題。 (1) (2) (3) (4) 老師的問題 1、這首詩(shī)寫的這么美,是誰(shuí)寫的?誰(shuí)能介紹 一下作者。 2、詩(shī)人寫這首詩(shī)是為了表達(dá)自己什么情感? 3、你認(rèn)為這首讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī),主 要是詩(shī)人用了什么寫法? 4、牛郎和織女的傳說(shuō),為什么詩(shī)人卻寫得與 傳說(shuō)不一樣呢? 郭沫若(1892 1978),原名 郭開貞,四 川樂山縣人, 我國(guó)著名的 詩(shī)人、學(xué)者、 考古學(xué)家、 古文字家、 文學(xué)方面有 詩(shī)集女 神、星 空,話劇 屈原等 詩(shī)人簡(jiǎn)介 背景鏈接:背景鏈接: 這首詩(shī)寫于上個(gè)世紀(jì)20年代初,當(dāng)時(shí)中 國(guó)處于北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下,仍是半殖民 地半封建社會(huì),人民生活在黑暗、痛苦、壓 迫之中,就像詩(shī)人在女神中寫道:眼兒 淚流,心中作嘔。游閑的尸,淫囂地肉,滿 目都是骷髏,滿街都是靈柩。五四運(yùn)動(dòng)呼喚 人們追求自由、美好、幸福的生活,但運(yùn)動(dòng) 結(jié)束后,自由、幸福、美好的光明生活自由、幸福、美好的光明生活仍未 到來(lái),許多人因此感到絕望無(wú)助。詩(shī)人為了 表達(dá)自己對(duì)這種未來(lái)生活的向往追求,寫下 了這首詩(shī)。 表達(dá)詩(shī)人對(duì)自由和平幸福生活的向往和追求 比 讀 根據(jù)你對(duì)詩(shī)歌的理解, 請(qǐng)你站起來(lái)和同學(xué)比比, 看誰(shuí)讀的有感情, 走進(jìn)了詩(shī)人的心靈。 背誦詩(shī)歌 試著背誦 1、街燈 明星 街燈 2、空中 街市 物品 3、天河 牛郎織女 來(lái)往 4、我想 閑
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