高考前家長為孩子做點(diǎn)什么

1、高考前家長為孩子做點(diǎn)什么 引導(dǎo)語：時(shí)間一天天走向了6月7號，考生、老師、家長都很急，壓力特別大。但干著急不是辦法啊，作為家長，最后只剩20多天，我們到底該做點(diǎn)什么又該怎樣做呢？這其中其實(shí)是很有講究的。 首先，家長急只能急在心里，千萬不能隨意流露。 記得有句俗話，“哭臉當(dāng)作笑臉行”，說的就是這種情形。試想，孩子本來就很著急，如果家長不問青紅皂白，看到孩子考得不如意就開始嘮叨，甚至動(dòng)輒與別的孩子比，那就糟了，最直接的就是孩子遭受了極大的挫傷，輕則傷心不止，一時(shí)間恢復(fù)不了狀態(tài)；重則有可能自暴自棄，從此一氣之下完全放棄，更有甚者，負(fù)氣出走因此，家長的語言、動(dòng)作和表情都要格外謹(jǐn)慎，一定要讓孩子回到家感到

2、溫暖、放松，從而舒緩了自身的壓力和不快，經(jīng)過短暫的調(diào)整后很快又能投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。 其次，家長要學(xué)會(huì)開導(dǎo)，堅(jiān)持鼓勵(lì)鼓勵(lì)再鼓勵(lì)。 人是感情動(dòng)物，十幾歲的孩子更不例外。當(dāng)孩子回到家長的身邊時(shí)，你發(fā)現(xiàn)他并不快樂，你應(yīng)該知道孩子有壓力或有困難或遭遇了小小的挫折，出于本能，你也許會(huì)直接去問：“孩子，考試考得不理想嗎？”這樣好嗎？很顯然，有些唐突，弄不好就會(huì)灼傷了孩子的內(nèi)心。你不妨講個(gè)小故事，也不妨岔開話題，講一講你家的新鮮事，或者直接告訴孩子將內(nèi)心的不快說出來，你再合理開導(dǎo)一下。記住，一定要想盡千方百計(jì)讓孩子盡情傾訴，是包袱要幫助他卸掉，是開心事要讓他盡情開懷讓他在這一開一合中給精神充足電。 但是，

3、必須知道，此時(shí)的孩子最需要的是信心。記得溫總理是怎么說的嗎？“信心比黃金還珍貴。”是啊，作家長的，就是要借助各種方式去鼓勵(lì)孩子，知道他豁然開朗或者喜笑顏開為止。 除了你，你還要告訴你所有的親朋好友，都要緊開口，慢開言，慎思之，會(huì)開導(dǎo)，多鼓勵(lì)。 再次，要合理引導(dǎo)，讓孩子始終覺得有收獲。 人之所以焦慮，很大程度上是自己的目標(biāo)不能達(dá)成或達(dá)成度沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)前正處于二輪復(fù)習(xí)階段，任務(wù)重，壓力大，綜合程度相對較高，學(xué)生很容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)疲勞，很容易產(chǎn)生“一天下來或一段時(shí)間過來沒什么收獲”的錯(cuò)覺，這時(shí)候，做為家長，要主動(dòng)幫助孩子分析，比如，今天或最近做了哪些事情，感覺哪些方面做得很有成效，哪些方面感覺還不夠

4、清晰，哪些方面還很迷茫等等。交流過程中，家長要理性地聽，邊聽邊適時(shí)引導(dǎo)，如指出孩子的各種收獲，提醒孩子理性看待自己的方法，指導(dǎo)孩子科學(xué)評價(jià)自己，讓孩子在你的幫助下真真切切地感覺到自身的收獲，從而萌發(fā)新的前進(jìn)的動(dòng)力。還需注意的是，家長能做一些恰當(dāng)?shù)臅嬗涗?，不僅讓孩子現(xiàn)時(shí)可以看，往后還可隨意翻閱，在翻閱的過程中自然而然地感覺到了自己復(fù)習(xí)的效果。 還別忘了，要提醒孩子緊跟老師，上課認(rèn)真聽講，因?yàn)槎啅?fù)習(xí)老師講的相對較少，所講的往往是所復(fù)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)，相關(guān)知識(shí)、能力、方法的鏈接點(diǎn)，還包括同學(xué)們訓(xùn)練中暴露出的主要問題等。作為老師，一般都有多年的備考經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，他們的講解站得比較高，看得比較遠(yuǎn)，講得也比較清楚一些，不聽能行嗎？ 最后，當(dāng)好孩子的助手，主動(dòng)幫他搜集資料甚至整理部分信息。 說實(shí)話，高三的孩子已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)奈幕剑o他搜集信息、整理資料并非易事，但你首先要有這種主動(dòng)的精神，讓孩子信得過你，同時(shí)征得孩子的同意，努力做一些力所能及的事情，以盡可能減少他的負(fù)擔(dān)。 至于信息，我想主要是一些時(shí)事信息、招考信息和志愿填報(bào)等方面，家長可以發(fā)揮自身閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，以幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選后把有用信息提供給孩子。 編后語：我想