最新教師2021范文

1、最新教師XX范文 明朝著名理學家王陽明先生提出了“知行合一”的理念時至今日有其重要意義。知是科學知識，行為人的實踐，知與行不是對立面，用哲學的觀點講是矛盾的統(tǒng)一體，是相互推動、相互促進、相互發(fā)展的。 教師就應(yīng)是知行合一的統(tǒng)一體，用自己的言行去教育影響孩子。 _ _提出了，在新時期要做有理想、有道德、有知識、有仁愛之心的好老師。如何去做到這四個標準呢？筆者認為知行合一在教書育人當中擺在極其重要的地位，它在教育教學中發(fā)揮著相當重要的作用。 老話說，聽其言，觀其行。社會上對教師這個行業(yè)是褒貶不一，貶低的多，褒揚的少，然而我們生活中真的就沒有好老師了嗎？其實不然，在車禍來臨時，我們的教師奮不顧身沖在第

2、一線，最美教師張麗莉，為了救孩子自己導(dǎo)致終生殘廢，近期國慶節(jié)期間救落水女童的胡小麗老師，在關(guān)鍵時刻想得不是自己，想到的是孩子，這是愛和生命的力量去鼓舞她去救孩子。她可以退縮，因為她是一個單親媽媽，還有自己的孩子，像社會上的有些人冷嘲熱諷一樣：“又不是自家的孩子，管他干嘛”，然而她沒有，為了孩子，她隕落了，她不愧為人民的好老師，不愧為有仁愛之心的好老師。雖然她的救人方法有些簡單，但是生命就在千鈞一發(fā)之間，沒有想很多，胡老師義無反顧去做了，踐行了一個教師的使命和職責，這就是知行合一的典范。 _ _說，打造夢之隊，教師重任在肩。個人夢、民族夢、國家夢的實現(xiàn)歸根結(jié)底還需要靠人才來推動，人才培養(yǎng)就必須有

3、好的教育水平和好的教師隊伍。民族復(fù)興不是一句空話，那是需要去踐行實現(xiàn)的，這也需要我們知行合一。 現(xiàn)在社會上對教師的負面評價不少，如何改變這種局面需要國家、社會及整個教師隊伍的努力。國家和社會改變筆者不贅述，筆者要表明的是教師要從自身做起，我們要向 _說得那樣打鐵還要自身硬?？鬃釉谡撜Z提到“學而時習之，吾日三省吾身”等，我們教師有沒有每天在學習鞏固，有沒有在反省。外因在通過內(nèi)因起作用，外部力量再大，對我們沒有思想感情的觸動，那也是不奏效的措施。有外界在嘲笑，“教書的不讀書，讀書的不教書”。咋一聽，這話讓教師聽著不舒服，但在生活著確實有這樣的教師存在，有一部分教師確實是事務(wù)纏身，備課、上課、聽課、

4、評課、改作業(yè)、小測試等忙的不亦樂乎，回家可能會里里外外忙著一大攤子，沒有學習的“時間”，但也有一部分教師是有時間也不想學，沒有學習的動力，每天干著重復(fù)性的工作，當一天和尚撞一天鐘。究其原因還是一個字“懶”，沒有認識到學習的重要性， _曾說，我三天不學習就趕不上少奇了。 _這話在告訴我們學習的重要性，他老人家每天日理萬機都不忘讀書，之所以能夠點評 _四史，因為他光讀 _四史不下三次，在浩瀚的知識海洋里如癡如醉地吸收營養(yǎng)，將歷史典故和歷史經(jīng)驗教訓(xùn)熟記于腦才能點評到位，讓讀者心領(lǐng)神會。 說到了“知”這是前提，俗話說，學生一碗水，教師一桶水，筆者認為教師應(yīng)該是源源不斷的溪流，流之不絕，這才是根本。深厚

5、的知識底蘊，才能讓我們在課堂上游刃有余。這里不得不提到，知識是一方面，行動最重要，一份知識，一份行動，行勝于言，教師給學生要做好榜樣示范、起好帶頭作用。有些教師課堂上慷慨激昂、振振有詞，課下一動不動、行為失范，讓學生看到聽到，長時間就會讓學生覺得這個老師表里不一，久而久之教師在學生心目中的地位就會不斷下降。更有甚者在課堂上公然向?qū)W生索要禮物，將教師形象轟然倒坍在三尺講臺之上，讓其他有良知、有職業(yè)道德、仁愛之心的教師深受其害，這樣的老師怎么能贏得學生的心服口服和發(fā)自內(nèi)心的尊重愛戴呢？ 三尺講臺書寫人生華章，為師者要遵師道、束言行、要始終做到表里如一、知行合一，說的和做的符合教師的身份，良好的名譽是 _萬貫買不回來的，做對黨忠誠、對學生負責、讓家長放心、社會評價好的老師是眾望所歸，也是我們的努力方向，夢之隊是國家的和民族的希望所在，正如在艱苦的歲月里一文提到新老紅軍：“戰(zhàn)斗的歲月非常艱苦，可是他們充滿了勝利的信心，相信一定能夠 _打垮敵人，使窮苦人都翻身做主人，過上幸福的生活。” 現(xiàn)在我們的教師就是在為民族復(fù)興事業(yè)打地基，只有我們打地基打好了，打扎實了，民族復(fù)興事業(yè)才會希望滿滿的。全體人民教師也要對自己的未來充滿希望，烏云遮不住藍天，陰雨擋不住紅日，教師實際上