聽(tīng)全國(guó)優(yōu)秀班主任王文英老師講座有感

1、展示自身魅力演繹活力人生聽(tīng)全國(guó)優(yōu)秀班主任王文英老師講座有感萬(wàn)分榮幸，能夠和諸位同仁和局領(lǐng)導(dǎo)一起青島之旅，心中倍感受寵若驚，尤其一路之上，余還狀況連連，害的大家擔(dān)心，在此表示深深的謝意！愿我們此行是起點(diǎn)，但不是終點(diǎn)，人生之路，有你我相隨，幸事一樁！特在此，拾拙筆，書(shū)感受，表寸心！青島之旅，不虛此行，在此，我們聆聽(tīng)了全國(guó)著名優(yōu)秀班主任王文英老師的講座，聽(tīng)罷，猶如醍醐灌頂，痛快淋漓。下面，就本次講座感受略表一二，還望各位同仁相互切磋，共議教育發(fā)展。你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河；相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑。相逢是首歌因?yàn)槌錆M激情，因?yàn)樾闹杏刑?yáng)，所

2、以年輕，所以生命充滿了亮麗的色彩。你我相逢，或許只是匆匆的邂逅，但卻給我留下了一輩子受用不盡的收獲。這是王文英老師帶給我的第一感受。7月28日上午我們來(lái)到了青島氣象度假村的會(huì)議室，等待全國(guó)著名班主任王文英老師講座。剛剛坐定，就看見(jiàn)上來(lái)倆個(gè)人，一個(gè)年輕些的，一個(gè)年紀(jì)稍大些的，這時(shí)旁邊的秀捅捅我說(shuō)：“你看，那個(gè)穿白衣服的人，是她給咱們講座嗎？”我定睛一看，真的是很另類的一個(gè)人，高高的發(fā)髻盤(pán)起，化著妝，身著一身白色的連衣裙，足蹬一雙前衛(wèi)的高跟鞋，說(shuō)實(shí)話，怎么看都不像是老師，倒是真的很像大堂經(jīng)理，我沒(méi)敢直接回答，靜觀其變吧。時(shí)間到了，令我們大為驚訝，那位很另類、很時(shí)尚的人真的是王文英老師，眾座一片嘩然

3、。在王文英老師一曲班歌相逢是首歌拉開(kāi)了這次學(xué)習(xí)的序幕，她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲和激情的演繹感染了在座的每一位老師，大家掌聲雷動(dòng)，深深被王老師所吸引。從她的講述中，我們深深體會(huì)到了王老師教育生涯的曲折歷史，但有感于她的不放棄，一直對(duì)教育事業(yè)懷著一顆赤誠(chéng)之心，同時(shí)讓自己活得瀟灑，有味道。她極愛(ài)美，但不拘泥傳統(tǒng)的師德形象，衣著打扮個(gè)性鮮明而時(shí)尚，曾經(jīng)引起了家長(zhǎng)對(duì)其強(qiáng)烈的不滿和抗議，聽(tīng)著她的辛酸史，令我不得不佩服她的勇氣與她的堅(jiān)持。她時(shí)刻充滿著火一樣的激情，對(duì)自己好，對(duì)學(xué)生更好。她不講師道尊嚴(yán)，稱學(xué)生為小弟小妹，讓自己成為學(xué)生以及家長(zhǎng)敬佩的大姐、老姐。一個(gè)稱呼讓我看到了王老師與學(xué)生之間的平等；一聲“老姐”飽含著

4、多少學(xué)生對(duì)她的崇拜之情；簡(jiǎn)單的稱呼拉近了師生之間的距離，更讓我們感受到了一個(gè)與眾不同的充滿了活力的王文英。王老師可謂是一個(gè)全才，她用自身獨(dú)特的魅力征服了一屆又一屆學(xué)生，令我們瞠目結(jié)舌的是她的個(gè)人特長(zhǎng)多達(dá)十余項(xiàng)。練過(guò)平衡木，學(xué)過(guò)鋼琴；市級(jí)大獎(jiǎng)賽美聲唱法三等獎(jiǎng)；她學(xué)過(guò)舞蹈，曾在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)；她學(xué)過(guò)指揮，榮獲過(guò)省青年指揮家稱號(hào)；此外還有健美操、古箏、設(shè)計(jì)、編織、美容美發(fā)無(wú)所不會(huì)，這些本事讓她“解決”了一個(gè)又一個(gè)、一種又一種學(xué)生身上存在的問(wèn)題。就是這樣一位“另類”老師用她自身的才華影響著學(xué)生，用她自身的人格魅力征服著學(xué)生?，F(xiàn)場(chǎng)的指揮，激情四射；現(xiàn)代舞的表演，雷動(dòng)全場(chǎng)；自己裁剪的衣服，令人嘖嘖贊嘆；每

5、當(dāng)大家離開(kāi)校園時(shí),穿上婚紗，與學(xué)生惜別。王老師在給我講述時(shí)，真是一浪接似一浪，讓我們目瞪口呆，大飽眼福。這些都不是一朝一夕得來(lái)的，全是自己一點(diǎn)點(diǎn)磨練出來(lái)的。臺(tái)上的王老師的年齡，一直是我們倍感撲朔迷離的，猜測(cè)應(yīng)該五十左右了吧，但臺(tái)上的她外表儼然是三十歲的人，充滿活力的話語(yǔ)更像是二十多歲的。我想說(shuō)因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光，所以才那么年輕，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿力量的人能教不好學(xué)生嗎？學(xué)生能不喜歡嗎？又怎能不令他們深深折服？想想自己，三十多歲已經(jīng)很世故了，哪里還有年輕的影子，和王老師相比真是自慚形穢。二我終於看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花；追逐的年輕，歌聲多嘹亮；我終於翱翔，用心凝望不害怕；哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀帶著

6、期望與希冀，讓他們振翅高飛，不能為他們打造一雙與生俱來(lái)的翅膀，但最起碼可以交給他們飛翔的辦法。這是我聽(tīng)了王老師之后的第二個(gè)感受。王老師與學(xué)生之間水乳交融的那份情深深感染了我，比每位母親更加事無(wú)巨細(xì)。每當(dāng)新生走進(jìn)她的班級(jí)里時(shí),每人都有會(huì)收到一個(gè)帶有她肖像的信封,里面有她真誠(chéng)的寄語(yǔ):你的過(guò)去不必提起,你的夢(mèng)會(huì)在在這里實(shí)現(xiàn)!做一次容易，難的是一直這樣去做，卡片上王老師露出甜甜的笑容，我想每位學(xué)生都會(huì)懂得老師的心愿。每當(dāng)孩子即將走進(jìn)考場(chǎng)，她的提示卡片便會(huì)翩然而至，里面詳盡地講明了需要拿的物品，應(yīng)該注意的問(wèn)題，甚至連補(bǔ)充能量的巧克力都作了詳細(xì)的講解，什么時(shí)候吃多少，吃什么樣的，在水瓶上都貼上帶有老師祝福

7、話語(yǔ)的標(biāo)簽。這得需要多大的耐心與愛(ài)心呀，我仿佛看見(jiàn)王老師在燈下徹夜不眠，為學(xué)生準(zhǔn)備這些物品的情形，內(nèi)心生發(fā)出深深的敬意。想想自己，平時(shí)總認(rèn)為自己對(duì)學(xué)生怎樣好，可是與王老師相比相形見(jiàn)絀，不值一提??！王老師又向我們展示了的風(fēng)帆十四班的班規(guī)中有這樣一段：“我長(zhǎng)大了,我懂事了,我自覺(jué)了;我有自尊,我力求做到不讓教師批語(yǔ),不讓同學(xué)責(zé)難,不給別人填麻煩;我有一個(gè)積極向上的愿望:每天都得到收獲、進(jìn)步、成功；我要讓集體因我而光榮、同學(xué)因我而自豪、老師因我而欣慰、父母因我而驕傲、世界因我而美好；我要學(xué)，我要會(huì)學(xué)，我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué).”孩子正在成長(zhǎng)，有些時(shí)候“疏”比“堵”會(huì)更有效，整天飛來(lái)飛去的王老師就是這樣“遙控

8、”學(xué)生的。正如王老師所講那樣：現(xiàn)代的學(xué)生其實(shí)不需要你管理，而需要關(guān)心；不需要責(zé)罵，而需要鼓勵(lì)；不需要說(shuō)教，而需要行動(dòng)；不需要考驗(yàn)，而需要分擔(dān)；不需要冷落，而需要疼愛(ài)；不需要寄予希望，因?yàn)樗旧砭褪窍ＭＭ趵蠋熅褪且匆?jiàn)學(xué)生夢(mèng)想都開(kāi)花，讓學(xué)生櫛風(fēng)沐雨前行，找到自己人生中的目標(biāo)，老師當(dāng)為“王文英”，慨嘆！三外表健康的你心里傷痕無(wú)數(shù)，頑強(qiáng)的我是這場(chǎng)戰(zhàn)役的俘虜。就這樣被你征服，切斷了所有退路。征服再拙劣的小草，如果你給予他們以溫暖，他們會(huì)回報(bào)給你春天。這是我的第三個(gè)感受。王老師靠著自己的智慧和魅力征服了眾多的桀驁不訓(xùn)的學(xué)生，喝下了王文英老師的“毒”，那么你將沒(méi)有退路，勇往無(wú)前！在王老師幽默的話語(yǔ)中。我們了解了王老師的育人機(jī)制，以理服人，深入內(nèi)心，心悅誠(chéng)服。一曲眉飛色舞令我們大呼過(guò)癮之時(shí)，也教育了學(xué)生，讓學(xué)生心服口服，既然老師都可以這樣豁的出去，還怕學(xué)生不服？王老師給我們聲情并茂講述了對(duì)班上的“老大”實(shí)施的一系列教育過(guò)程；對(duì)“浩二”同學(xué)的隨機(jī)應(yīng)變，抓住合適契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。她與眾不同的教學(xué)讓她的學(xué)生心悅誠(chéng)服，使她贏得了自己事業(yè)的驕傲，也使她贏得了社會(huì)的認(rèn)可和尊重。讓我深深感受到，做好班主任需要有一種克服困難的勇氣，需要一顆對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)坦然的心，需要智慧，需要激情，需要陽(yáng)光！再拙劣的小草，也