4.2計劃生育與保護環(huán)境的基本國策

1、計劃生育與保護環(huán)境的基本國策 1、知識與技能：了解我國面臨的人口國情、環(huán)境問題及總體形勢,明確我國實行計劃生育和保護環(huán)境的基本國策的必要性。培養(yǎng)學生在準確認清我國人口、資源、環(huán)境等基本國情的基礎上,用實際行動保護環(huán)境、關愛自然的水平。 2、過程與方法：收集我國的人口、資源、環(huán)境狀況的材料。查找中華人民共和國憲法、中華人民共和國環(huán)境保護法、中華人民共和國人口與計劃生育法等法律法規(guī),了解我國基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略方面的規(guī)定。 (3)布置學生反思自己在保護環(huán)境、節(jié)約資源方面的行動,并實行自我評價。 3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生關愛自然、保護環(huán)境,珍惜資源的情感。要求學生體會人口、資源、環(huán)境的關系,樹立

2、科學發(fā)展觀。 教學重難點： 1、教學重點 (1)我國人口現(xiàn)狀的特點及實行計劃生育是我國的一項基本國策。 (2)我國面臨的環(huán)境問題及保護環(huán)境的基本國策。 2、教學難點 1)人口問題的本質。 (2)可持續(xù)發(fā)展的選擇。 教學過程 導入新課 一、小品導入,設疑激趣。(學生表演小品超生游擊隊片段) 學習新課 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策(板書) (一)計劃生育關乎國計民生(板書) 一、創(chuàng)設情景,師生互動。 1、當前全世界人口已達到64億。據(jù)2000年我國第五次全國人口普查統(tǒng)計,中國人口已達129533萬人,占世界人口總數(shù)的21,相當于美、英、法、澳、意、加、日7個發(fā)達國家人口總和的2倍,超過了非洲和拉丁

3、美洲兩大洲的人口總和。(人口基數(shù)大) 2、據(jù)統(tǒng)計,我國每2秒就有一個嬰兒出生,每天出生大約5萬人,每年出生大約1900萬人,減去同期死亡人口,每年凈增人口大約在1300萬左右,相當于現(xiàn)在澳大利亞的人口總和。(新增人口多) 3、據(jù)1990年普查,我國每100萬人中,科學家、工程師的人數(shù)是美國的1/15。日本的1/60。(人口素質偏低) 4、據(jù)統(tǒng)計,世界農村人口占世界人口總數(shù)的40,美國、日本等發(fā)達國家的農業(yè)人口比例大約在10左右。而我國13億多人口,8億多在農村。占全國人口總數(shù)的63。(農村人口多) 5、按照國際通行的人口年齡類型劃分標準,65歲及其以上人口占人口總數(shù)的7以上的國家,稱為老年型國

4、家。進入21世紀后,我國60歲以上老齡人口已達1.32億,并且每年還以3.2的速度增長。(人口老齡化速度加快) 6、因為地理、交通、氣候條件及經濟發(fā)展水平的原因,我國95以上的人口集中在東南部,而面積占國土面積的56,人口只占人口總數(shù)的5。(人口分布不平衡) 7、2000年第五次全國人口普查時我國男女性別比達119.92,江西、廣東、河南等省超過130。(男女性別比失衡) 二、點擊時政,學生探究。 (多媒體展示“溫家寶總理的13億乘除法”并出示思考題) 溫總理說：“人多,不發(fā)達,這是中國的兩大國情。中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大的問題;不管多么可觀的財力、物力

5、,只要除以13億,那就成為很低很低的人均水平。這是中國領導人任何時候都必須牢牢記住的” “13億乘除法”寓意深刻,耐人尋味,請你認真思考,領會含義： (1)在下面算式的( )里填上適當?shù)膬热?一個具體問題或現(xiàn)象,也可各舉一例說明以上算式的內容)。 (升學、就業(yè)、教育、吃飯) 13億=很大很大的問題 ( 國民收入、資源總量) 13億=很低很低的水平 (2)你認為要使以上的兩道算式不成立,準確的選擇是什么? (生答：計劃生育：控制人口數(shù)量,提高人口素質。) (3)有人說:13億人口是“包袱”,也有人說:13億人口可以變?yōu)椤柏敻弧?。你以什么理由來證明他們所說都成立。 教師總結:通過上述練習,我們明確了以下幾個問題: (1)我國人口問題的影響。 (2)我國人口問題的本質。 (3)計劃生育的必要性、目的等內容。 (二)功在當代,利在千秋(板書) 課堂小結 引導學生自己歸納本節(jié)課所學的主要內容,邊歸納邊用多媒體顯示如下內容: