幼兒園游戲活動方案設計

1、幼兒園游戲活動方案設計 （ 一 ） 玩繩 一 . 活動目標： 1. 通過各種玩繩的動作，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈 敏性。 2. 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和主動性，滿足幼兒 自娛自樂的需要。 二 . 活動內(nèi)容、玩法 1. 繩毽：繩的一端系上沙袋， 幼兒可進行單腳內(nèi)側(cè)踢、 外側(cè)踢、兩腳交替踢、跳踢等 2. 踩繩：繩的一端系上些彩色紙條，一幼兒隨意抖動 繩子，另一幼兒去踩，踩到后兩人交換后再玩。 3. 玩繩圈：將一根短繩的兩端系起來，形成一個圈， 幼兒將繩圈扔到天空，等圈落下時，用頭或身體去鉆，套住 為勝，也可兩人拋接。 4. 跳踩繩： 兩幼兒拉起一根繩子， 另一幼兒跳起踩住， 繩子再升高一些，跳

2、踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。 ，與 拉繩幼兒互換，游戲繼續(xù)進行。 （ 二 ） 拋接球比賽 一 . 活動目標： 1. 進一步練習兩人拋接球動作，要求幼兒熟練掌握動 作要領(lǐng)。 2. 發(fā)展幼兒的上肢能力和動作的準確性、協(xié)調(diào)性。 3. 培養(yǎng)幼兒的合作精神。 二 . 活動內(nèi)容、玩法 1. 幼兒自愿結(jié)成兩人一組，分散在場地上進行相距四 米的拋接球練習并比賽，看誰拋出的球好，接住的球多。 2. 幼兒自愿結(jié)成四人一組，再分成兩人一隊，分別站 在網(wǎng)兩側(cè)，進行隊與隊拋接球比賽，看哪一對接住的球多即 為勝 （ 三 ） 窄道追逐跳 一 . 活動目標： 1. 進一步練習單腳跳動作，發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能 力。 2.

3、 培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性和平衡素質(zhì)。 二 . 玩法： 畫圓形窄道若干個，道寬 40-50 厘米，半徑為 2-3 米， 幼兒每 4 人組成一組，每組占一個圓形窄道，四人用手心手 背的方法決定逃者和追者，手型相同的三人為逃者，剩下的 一個為追著， 游戲開始后，三名逃者先單腳跳出 4-5 步左右， 追者就可出發(fā)進行單腳追逐，追者和逃者均可改變方向，但 均必須在窄道內(nèi)進行，凡被追到或自動跳出窄道外均為被捉 住，要立即退出場外，三名逃者均被捉住或犯規(guī)，一輪游戲 就算結(jié)束。 一、占圈 目的： 1、提高幼兒反應的速度和動作的靈敏性。 2、培養(yǎng)幼兒互相合作的精神以及集中的注意力。 準備： 若干只圈 ( 不超過幼

4、兒人數(shù)的一半 ); 鈴鼓一只。 過程： 1、 教師將圈四散地放在場地周圍。 2、 游戲開始，教師用手搖動鈴鼓，幼兒在場地周圍自 由奔跑。當教師用手拍鈴鼓“兩下”時，表示一只圈可以站 兩個人，幼兒應迅速去搶占圈，這時教師改為搖動鈴鼓。待 教師鈴鼓一停，若還沒有占圈的幼兒則為失敗者。需暫停一 次游戲。然后繼續(xù)游戲。 3、3 、當教師拍“一下”鈴鼓時，表示一只圈只能站 一個人。若教師拍“ 3 下”，則表示一只圈可以站三個人。 4、一名、二名、三名在前面游戲中勝出的幼兒復賽中 產(chǎn)生。 規(guī)則： (1) 在占圈時教師用手搖動鈴鼓，幼兒必需在場地周圍 跑，不得停下來或繞著一只圈跑。 (2) 幼兒只需有一只腳

5、踩進圈內(nèi)，即表示已占了圈。 (3) 當教師尚未發(fā)出占圈的人數(shù)之前：幼兒要保持安靜 教師應根據(jù)幼兒的人數(shù)與圈的數(shù)量來確定幾人占圈，也 可以隨時調(diào)整圈數(shù)，以便適應游戲的需要。 二、套玩具 目的： 鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力以及觀察、判斷的能力 準備： 玩具數(shù)個，膠圈一個。 過程： 教師將玩具小車或玩具動物分散擺放在場地上，幼兒安 靜地坐在場地的一端，教師依次叫每一個幼兒將膠圈拋向玩 具，如果膠圈將玩具套上了， 這個玩具就被這個幼兒拿下場， 看誰套的玩具多誰就為勝。 （ 獎勵辦法按具體情況定 ） 規(guī)則：拋圈時腳不能超過前面規(guī)定的警戒線規(guī)定的警戒 線。 一、生活活動： 活動一點名 活動目標： 幫助幼兒發(fā)展語言

6、，并熟悉班中幼兒的名字。 活動指導： 方法一：當老師點到某位幼兒的名字時，他站立起來， 招手大聲說： 我來了，大家好 ! 其他幼兒則一起說： 某某， 你好 ! 方法二：當老師點到某位幼兒的名字時，課隨機問問 他： 你的好朋友是誰呀 ? 坐在你旁邊的朋友是誰呀 ? 方法 三：當點名結(jié)束后， 老師可以問問 今天誰沒有來 ? 等問題， 引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。 日?；顒樱航處熋刻炜衫脦追昼姷臅r間來介紹班級中 的朋友。 活動二寶寶學吃飯 教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法，能坐定進食，養(yǎng)成良 好的進餐習慣。 活動指導： 1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進餐方 法，引起幼兒想要自己進餐的愿望。 2

7、、幼兒一起談談：圖片上的小弟弟在干什么?他是怎樣 做的 ?我們應該怎樣吃飯才正確 ? 3、請個別小朋友示范吃飯時是怎樣坐的。 4、請小朋友到桌子前看看，幼兒說說誰進餐的姿勢最 好。 二、運動活動： 糖寶寶 活動目標：練習翻滾的動作，感受游戲的樂趣。 活動準備： 小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動過程： 1、熱身運動：學習開飛機的動作。 2、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。 3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散 在各處，當 叔叔 說： 機器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來 了。幼兒立即從四處爬處或滾出。幼兒根據(jù)教師的指 令做動作。 4、引導幼兒做各種不同的動作。 1. 母親節(jié)活動方案幼兒園 2. 幼兒園感恩節(jié)活動方案 XX 經(jīng)典 3. 幼