培訓(xùn)班班長(zhǎng)發(fā)言稿

1、培訓(xùn)班班長(zhǎng)發(fā)言稿 導(dǎo)語：以下是聘才 XX 給大家整理的學(xué)校班長(zhǎng)培訓(xùn)班講 話范文，僅供參考。 學(xué)校班長(zhǎng)培訓(xùn)班講話稿范文： 親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是 118 班的班長(zhǎng)張夢(mèng)月。今天能夠在這里和 大家分享我當(dāng)班長(zhǎng)的體會(huì)我感到十分榮幸，也希望能和大家 就如何做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部進(jìn)行有益的交流，讓我們共同 進(jìn)步。 升入初中，我十分榮幸地成為了 118 班的班長(zhǎng)，在這 近三年的班長(zhǎng)工作中，我深深地感悟到以下兩點(diǎn)，在這里與 各位同學(xué)分享。 第一，一定要拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部，說 的意思就是一定要擺清自己的位置。班級(jí)干部，說白了，就 是為同學(xué)服務(wù)的人。 只有認(rèn)清這一點(diǎn)， 才能做好班干部工作。 這樣以后，你

2、所進(jìn)行的工作才不會(huì)偏離正確的軌道。而班干 部的具體職責(zé)是什么呢 ?總的來說，就是老師與同學(xué)之間的 紐帶與橋梁。在學(xué)習(xí)生活中呢，老師可能不能全面了解同學(xué) 的想法，而同學(xué)們的意見呢也不能全面地反映給老師，這時(shí) 候你要做的就是充當(dāng)一個(gè)橋梁和紐帶，讓同學(xué)們有一個(gè)更好 的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師們有一個(gè)更好的教學(xué)氛圍。而作為一名 班長(zhǎng)，在工作中要敢想敢干，要有作為一名班長(zhǎng)的頭腦分析 能力、處事不驚的應(yīng)變能力和心懷班級(jí)的責(zé)任意識(shí)。那么， 具體我們應(yīng)該怎么做呢 ?以班長(zhǎng)為例，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的表 率，是一個(gè)班級(jí)的最大負(fù)責(zé)人。作為一名班長(zhǎng)，有責(zé)任也有 義務(wù)擔(dān)起班級(jí)的重任，在班級(jí)充當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)核心的地位，要 把班級(jí)的全面工

3、作做好，要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)間的關(guān)系，要 起到一個(gè)模范帶頭作用，對(duì)學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真遵守，對(duì)學(xué)校布 置的任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行。 試想一下，如果連班長(zhǎng)都不穿校服，那么班級(jí)所有同 學(xué)都會(huì)有不穿校服的理由了。作為一名班級(jí)干部，一定要做 到嚴(yán)于律己，做到“慎獨(dú)” ，而現(xiàn)在我認(rèn)為存在于我們身上 的一個(gè)重要問題是：對(duì)于學(xué)校、老師們布置的規(guī)定和任務(wù)能 夠認(rèn)真完成，但除了這個(gè)呢，我們還需要做一件事，那就是 擺正自己的位置，要知道自己是干什么的。作為一名班長(zhǎng)， 不光要完成交代的任務(wù)，還要清楚地意識(shí)到我是一名班長(zhǎng)， 我能為班級(jí)做些什么，只有你心里想著班級(jí)，手里才會(huì)有事 做，班級(jí)建設(shè)工作才會(huì)進(jìn)行的更順利。下面呢，我給大家舉 幾個(gè)

4、例子：上學(xué)期期中考試后，我們班數(shù)學(xué)考得不是十分理 想，數(shù)學(xué)老師很著急，同學(xué)們也很著急，可是光著急是沒有 用的。最后，班級(jí)干部決定召開一個(gè)班會(huì)和同學(xué)商討一下。 在班會(huì)上，同學(xué)們走出低谷，看見了希望。我們制定出了一 個(gè)“天天學(xué)數(shù)學(xué)”計(jì)劃：首先，利用每天早上 6:306:50 的 時(shí)間由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)講解兩道數(shù)學(xué)題，把班級(jí)分成小組，以 小組為單位，由優(yōu)秀同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，形成一 個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展小組競(jìng)賽，連跑步時(shí)的口號(hào)都改成 了“天天跑步保健康，學(xué)好數(shù)學(xué)提智商” 。最后在班級(jí)形成 了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮。 作為一班之長(zhǎng)，你需要的是了解同學(xué)和老師們的心聲， 努力地為他們解決問題， 這才是一

5、名合格的班長(zhǎng)。 在上學(xué)期， 我們班同學(xué)覺得自己的英語口語能力需要加強(qiáng)，在英語課代 表的提議下，同學(xué)決定舉辦一個(gè)英語沙龍，而這時(shí)候需要征 得學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的同意，最后在班委會(huì)的努力下，英語沙龍如期 舉行，同學(xué)們?cè)谟⒄Z沙龍上放松了自己， 也提高了口語能力， 受到同學(xué)、老師以及學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 無論是每一次考試還是其他活動(dòng)，活動(dòng)過后同學(xué)們的心里一 定會(huì)有些變化，而班長(zhǎng)需要做的就是全面了解思想，例如一 場(chǎng)比賽后自己的班級(jí)輸了， 那么回到班級(jí)， 對(duì)運(yùn)動(dòng)員怎么說、 怎樣鼓舞全班同學(xué)的士氣，這都是一個(gè)班長(zhǎng)需要考慮的事情。 我堅(jiān)信，班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)工作出色、思想正確，那么這 個(gè)班的風(fēng)氣一定會(huì)好、

6、學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高 ! 我要說的第 二點(diǎn)就是：一定“不要”拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部。我認(rèn)為， 作為一名班級(jí)干部，要看重身上的責(zé)任，看輕自己的職位。 一個(gè)看淡自己職位的班級(jí)干部才會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn) 可?？赡艽蠹叶际浅鲇诤眯?，可是有的時(shí)候，好心不一定能 辦成好事。我們要掌握一些工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。我們呢， 都是初中生，誰都不希望被人指使者去干這個(gè)、干那個(gè)，有 時(shí)候，換種說話方式，會(huì)收到意想不到的結(jié)果。有人說：紀(jì) 律委員、衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員是最出力不討好的活。其實(shí)不 見得，這三個(gè)職位是最接近同學(xué)的，而你做的出色，同學(xué)們 可能一輩子都不會(huì)忘記你，而為什么出力不討好呢，有的時(shí) 候換種說話方式、換種思考

7、方式，結(jié)果就會(huì)截然不同。作為 班級(jí)干部，怎樣和老師同學(xué)溝通顯得尤為重要，這也是我們 以后走向社會(huì)的一個(gè)重要能力。 作為一名班長(zhǎng)，我深知自己還有許多不足的地方，而 書上說：社會(huì)是向前發(fā)展的，矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，我們要努 力反省自己、提升自己，做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部，為建設(shè)一 個(gè)優(yōu)秀的辛橋中學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 學(xué)校班長(zhǎng)培訓(xùn)班講話稿范文： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們： 大家下午好 ! 在這“霜重色濃、丹桂飄香”的詩(shī)意季節(jié)我們共同迎 來了 XX 級(jí)班長(zhǎng)培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。值此之際，我很榮幸地 受班委的委托，謹(jǐn)代表全體學(xué)員向大家分享這半個(gè)月來我們 的所學(xué)所獲。 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和精心組織下，半個(gè)月

8、前，來 自 41 個(gè)自然班的 41 名班長(zhǎng)匯聚一堂，組成了我們紫金學(xué)院 第一期“班長(zhǎng)培訓(xùn)班” 。在班主任吳江老師和各位指導(dǎo)老師 的帶領(lǐng)下，根據(jù)培訓(xùn)班科學(xué)的課程設(shè)計(jì)，結(jié)合理論培訓(xùn)和實(shí) 踐鍛煉等方式，圍繞當(dāng)代大學(xué)生干部應(yīng)有的思想政治素質(zhì)、 實(shí)踐創(chuàng)新能力、 組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)等進(jìn)行為期 15 天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人得到了切實(shí)的鍛煉和成長(zhǎng)， 進(jìn)一步明確作為一名大學(xué)生骨干的責(zé)任，并為努力成長(zhǎng)為一 名合格出色的班長(zhǎng)而更加堅(jiān)定了信念。 學(xué)習(xí)是我們培訓(xùn)班的第一要?jiǎng)?wù)，全體學(xué)員能夠圓滿完 成學(xué)習(xí)任務(wù)，離不開各方面的共同努力。 第一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織是我們圓滿完 成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提條件。學(xué)院

9、領(lǐng)導(dǎo)不僅為我們創(chuàng)造了寶貴的 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還委托班主任老師親自為學(xué)員協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)期間的時(shí) 間安排，為全體學(xué)員能夠安心學(xué)習(xí)消除了后顧之憂 ; 在開學(xué) 典禮上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出了殷切的希望和真誠(chéng)的建議， 使我們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身定位 ; 在學(xué) 習(xí)期間，培訓(xùn)班指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致地為我們解決學(xué)習(xí)生活 中出現(xiàn)的新情況、新問題。是他們共同為我們營(yíng)造了一個(gè)寬 松舒適、團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 第二培訓(xùn)班老師精心制訂的教學(xué)計(jì)劃、合理的日程安 排和精心聘請(qǐng)的主講教師為我們圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)提供了 重要保障。在為期 15 天的學(xué)習(xí)中，我們共聆聽了 11 位老 師充滿睿智、立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容詳實(shí)、形式豐富的專題教

10、育和 專題講座。從班干部的個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)到班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練， 從學(xué)習(xí)討論優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)策劃到走進(jìn)班集體主題班會(huì)觀摩， 從構(gòu)建和諧、優(yōu)秀班級(jí)體到豐富發(fā)展和諧校園文化，從室內(nèi) 理論知識(shí)修為到野外知識(shí)拓展訓(xùn)練等等。通過集中的、全面 的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我們提高了思想認(rèn)識(shí)和個(gè)人素質(zhì)，強(qiáng)化 了集體意識(shí)、大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化了溝通交流能力、 組織協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的鍛煉。為我 們今后發(fā)揮班長(zhǎng)在引領(lǐng)構(gòu)建優(yōu)秀班集體過程中的作用奠定 了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們對(duì)接下來的學(xué)習(xí)、工作充滿了信心。 第三，全體學(xué)員良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們 圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)的根本保證。 學(xué)員們朝氣蓬勃、 積極向上、

11、勤奮刻苦、樂于奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，大家自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律， 貫徹“誠(chéng)信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí) 際的學(xué)風(fēng)， 堅(jiān)持“自我教育、 自我管理、 自我服務(wù)” 的方針， 積極參與到教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，取得了顯 著的學(xué)習(xí)效果。班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚：比如出勤始終保持接 近 100%;聽課筆記、效果評(píng)估、讀書筆記、討論記錄等資料 都比較完整且內(nèi)容充實(shí)，全體學(xué)員都認(rèn)真完成了結(jié)業(yè)總結(jié) 尤其值得肯定的是，主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、野外拓展訓(xùn)練等都 舉行得非常成功，參加實(shí)踐的同學(xué)都體現(xiàn)出了視角敏銳、體 會(huì)深刻、主題新穎、準(zhǔn)備充分、成績(jī)突出等特點(diǎn)，獲得了任 課老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。 除了日常的理論學(xué)習(xí)

12、之外，還有諸多亮點(diǎn)是我們難以 忘懷的 第一、在為期兩周的時(shí)間內(nèi)，全班同學(xué)以小組為單位 進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論并最終形成主題班會(huì)策劃，并有五位班長(zhǎng)組 織所在班級(jí)同學(xué)開展了精彩的主題班會(huì)，其他學(xué)員紛紛到場(chǎng) 觀摩，他們的主題涉及了學(xué)習(xí)生活、人際關(guān)系、班級(jí)文化、 宿舍建設(shè)、班級(jí)理想等諸多方面，同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和班級(jí) 同學(xué)的廣泛參與不僅贏得了觀摩成員的普遍好評(píng)，而且吸引 了其他班級(jí)、老師們前來傾聽。 第二、在理論學(xué)習(xí)之余，野外拓展訓(xùn)練更是本次學(xué)習(xí) 的一大亮點(diǎn)。在南京奧斯博恩莊園運(yùn)動(dòng)公園拓展訓(xùn)練中，豐 富而又充實(shí)的拓展內(nèi)容深深觸動(dòng)每一位同學(xué)的心靈，生死電 網(wǎng)的考驗(yàn)、勇攀高峰的團(tuán)隊(duì)友誼、畢業(yè)墻前的感動(dòng)淚水構(gòu)成 了我們美好回憶的主旋律。在活動(dòng)中，大家加強(qiáng)了溝通、增 進(jìn)了友誼、融洽了氣氛、和諧了關(guān)系，使本班真正成為了團(tuán) 結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的集體，達(dá)到了學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉雙豐收的 預(yù)期效果。 上述成績(jī)，是在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和各位老師 的辛勤付出下，全體學(xué)員共同努力所取得的結(jié)果