2019唯一的聽(tīng)眾精彩復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、唯一的聽(tīng)眾 - 精彩復(fù)習(xí)要點(diǎn)文章: 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于唯一的聽(tīng)眾 -精彩復(fù)習(xí)要點(diǎn)，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn) ! 唯一的聽(tīng)眾 - 精彩復(fù)習(xí)要點(diǎn)1 詞語(yǔ)(1) 躡手躡腳 洋溢 莊重 珍藏 荒唐 割舍(2) 躡手躡腳：形容走路時(shí)腳步很輕。躡，放輕腳步 割舍：拋棄 ; 舍去。反義詞：留取、珍藏(3) 近義詞 /soft/聲望名望抱歉內(nèi)疚和諧融洽打擾打攪慈祥、八慈善心、口珍藏收藏平靜安靜羞愧羞慚(4) 反義詞平靜激動(dòng)和諧別扭慈祥兇狠2 句子(1) “有一次，她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也 常常忘記她是聾子?！?( “我”為什么會(huì)忘記她是聾子 ?) 答：因?yàn)椋诶先藷崆榈墓膭?lì)下，“我”的琴技

2、在不斷地提 高，這正是老人所希望的。她發(fā)自?xún)?nèi)心地為“我”的進(jìn)步而 高興。在“我”的眼里，老人也不再是一個(gè)聾子，她在用心 感受琴聲，“我”和她是用音樂(lè)在互相交流。所以“我”會(huì) 忘記她是聾子。(2) ( 為什么老人說(shuō)“我的”的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸第 1 頁(yè)福?) 答：并不是這樣。其實(shí)老人是在鼓勵(lì)我，并且看到我的琴技 在不斷提高，而感到欣慰。(3) “她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水”( 為什么“我”覺(jué)得老人的眼神“像深深的潭水” ?)答：因?yàn)閺乃难凵窭铩拔摇弊x出了老人對(duì)我的關(guān)切、 鼓勵(lì)， 讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興，讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。因此，“我”覺(jué)得她的眼神

3、“像 深深的潭水”。3 課文本文記敘了“我”在一位音樂(lè)教授真誠(chéng)無(wú)私的幫助下，由沒(méi) 有信心學(xué)會(huì)拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千 的觀眾演奏的事，贊揚(yáng)了老教授愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美 德，表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。4 背誦第 2、7、8 自然段。第 2 段：一天早晨，我躡手躡腳地走出家門(mén)，心里充滿(mǎn)了神 圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙 沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。我在一棵樹(shù)下站好， 莊重地架起小提琴，像舉行一個(gè)隆重的儀式，拉響了第一支 曲子。但我很快又沮喪起來(lái)，我覺(jué)得自己似乎又把鋸子帶到 了樹(shù)林里。第 7 段：我被老人詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我

4、羞愧起來(lái)，同時(shí) 有了幾分興奮。嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個(gè)聾子。 我拉了起來(lái)。以后，每天清晨，我都要到小樹(shù)林去練琴，面 對(duì)我唯一的聽(tīng)眾， 一位耳聾的老人。 她一直很平靜地望著我。 我停下來(lái)時(shí)，她總不忘說(shuō)上一句：“真不錯(cuò)。 /sjbwz/ 我的 心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子。”我心里洋溢著一種從 未有過(guò)的感覺(jué)。第 8 段：很快我就發(fā)覺(jué)自己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。 從我緊閉門(mén)窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站 得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐 在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老 人盡心盡力地演奏 ; 而我唯一的聽(tīng)眾總是早早地坐在木椅上 等我。有一次，她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也 常常忘記她是聾子，只看見(jiàn)老人