1-2太陽(yáng)對(duì)地球的影響_課件

1、 20092009年下學(xué)期年下學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1通過(guò)讀教材提供的太陽(yáng)輻射光譜圖，直觀地認(rèn)識(shí) 太陽(yáng)輻射的概念、波長(zhǎng)分布及能量分布特點(diǎn)。 2通過(guò)教材P12活動(dòng)計(jì)算，知道太陽(yáng)常數(shù)的概念，感 悟太陽(yáng)輻射的能量巨大。 3通過(guò)圖片材料、問(wèn)題討論等方式幫助學(xué)生理解太 陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響，正確理解化石燃料的能量來(lái)源。 【難點(diǎn)】 4通過(guò)讀太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)示意圖，使學(xué)生明確太陽(yáng) 大氣層結(jié)構(gòu)、太陽(yáng)活動(dòng)類型及分布的概念。【重、難 點(diǎn)】 5通過(guò)多媒體課件用示意圖或動(dòng)畫直觀地展示太陽(yáng) 活動(dòng)類型，了解太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響【重點(diǎn)】 植物植物 雨雨 瀑布瀑布 煤煤 石

2、油石油 太陽(yáng)灶太陽(yáng)灶 溫度溫度-降水、天氣變化的關(guān)鍵降水、天氣變化的關(guān)鍵 能源能源-煤、石油（地質(zhì)歷史時(shí)煤、石油（地質(zhì)歷史時(shí) 期生物固定以后積累下來(lái)的太陽(yáng)能）期生物固定以后積累下來(lái)的太陽(yáng)能） 光、熱光、熱-生物生長(zhǎng)的條件生物生長(zhǎng)的條件 太陽(yáng)能太陽(yáng)能-太陽(yáng)灶太陽(yáng)灶 思考： 1、何為太陽(yáng)輻射？到達(dá)地球的太陽(yáng)、何為太陽(yáng)輻射？到達(dá)地球的太陽(yáng) 輻射約占太陽(yáng)輻射總量的多少？輻射約占太陽(yáng)輻射總量的多少？ 2、說(shuō)出太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)范圍，可分、說(shuō)出太陽(yáng)輻射的波長(zhǎng)范圍，可分 為哪三步分，太陽(yáng)輻射的能量又集中為哪三步分，太陽(yáng)輻射的能量又集中 在哪一波段？在哪一波段？ ABC ABC B：可見光區(qū)：可見光區(qū)(0.40.

3、76微米微米) A：紫外區(qū)：紫外區(qū)(0.4微米微米) C：紅外區(qū)：紅外區(qū)(0.76微米微米) 50 7 43 太陽(yáng)輻射能量來(lái)源太陽(yáng)輻射能量來(lái)源 高溫、高壓高溫、高壓 4H 太陽(yáng)輻射能量來(lái)源太陽(yáng)輻射能量來(lái)源 太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng) He 組成物質(zhì)：氫和氦組成物質(zhì)：氫和氦 8.248.24J/ 太陽(yáng)常數(shù)太陽(yáng)常數(shù) 計(jì)算：計(jì)算：不考慮大氣的作用，每小不考慮大氣的作用，每小 時(shí)到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射相當(dāng)時(shí)到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射相當(dāng) 于多少度電？于多少度電？ P12活動(dòng)活動(dòng) 計(jì)算：計(jì)算：不考慮大氣的作用，每小不考慮大氣的作用，每小 時(shí)到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射相當(dāng)時(shí)到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射相當(dāng)

4、 于多少度電？于多少度電？ P12活動(dòng)活動(dòng) 計(jì)算：計(jì)算：不考慮大氣的作用，每小不考慮大氣的作用，每小 時(shí)到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射相當(dāng)時(shí)到達(dá)地球表面的太陽(yáng)輻射相當(dāng) 于多少度電？于多少度電？ 太陽(yáng)常數(shù)太陽(yáng)常數(shù)垂直于太陽(yáng)光線的垂直于太陽(yáng)光線的 大圓面積大圓面積1小時(shí)小時(shí) 8.243.14(6.371108)260 6.31020(焦耳焦耳) P12活動(dòng)活動(dòng) (6.31020)(36001000) 1.81014(度度) 思考：太陽(yáng)輻射對(duì)地球有哪些影響？思考：太陽(yáng)輻射對(duì)地球有哪些影響？ 直接提供的光、熱直接提供的光、熱(維持生物的生長(zhǎng)維持生物的生長(zhǎng)) 黃果樹瀑布黃果樹瀑布 維持地表溫度，促進(jìn)地球上水、大

5、維持地表溫度，促進(jìn)地球上水、大 氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng) 太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器 提供日常生產(chǎn)和生活中的能源提供日常生產(chǎn)和生活中的能源 太陽(yáng)能電站太陽(yáng)能電站 提供日常生產(chǎn)和生活中的能源提供日常生產(chǎn)和生活中的能源 提供日常生產(chǎn)和生活中的能源提供日常生產(chǎn)和生活中的能源 提供日常生產(chǎn)和生活中的能源提供日常生產(chǎn)和生活中的能源 提供日常生產(chǎn)和生活中的能源提供日常生產(chǎn)和生活中的能源 太陽(yáng)輻射 以各種各樣的形式給地球提供能量：以各種各樣的形式給地球提供能量： 直接提供的光、熱（維持生物的生長(zhǎng)）；直接提供的光、熱（維持生物的生長(zhǎng)）； 維持地表溫度，促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)維持地表溫度，促進(jìn)地球上水、大

6、氣運(yùn)動(dòng) 和生物活動(dòng)；和生物活動(dòng)； 煤、石油等是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定以后煤、石油等是地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定以后 積累下來(lái)的太陽(yáng)能；積累下來(lái)的太陽(yáng)能； 是生活和生產(chǎn)中多種能源的來(lái)源。是生活和生產(chǎn)中多種能源的來(lái)源。 20092009年下學(xué)期年下學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 青藏高原太陽(yáng)輻射最強(qiáng)的原因？ 晴天多，日照時(shí)間較長(zhǎng)； 海拔高，空氣稀薄?？諝庵袎m埃較少，大 氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小，到達(dá)地面的 太陽(yáng)輻射能量多。 緯度低，正午太陽(yáng)高度角大。單位面積上 獲得的太陽(yáng)輻射量多。 20092009年下學(xué)期年下學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作制作 09 四川盆地太陽(yáng)輻射少的原因？ 盆地地形，水汽不易擴(kuò)散，空氣中水汽含 量大。陰天、霧日較多，造成日照時(shí)間短， 日照強(qiáng)度弱，太陽(yáng)能資源貧乏。 重工業(yè)發(fā)達(dá)，大氣中固體塵埃較多，大氣 對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用加強(qiáng)，太陽(yáng)輻射弱。 二、太陽(yáng)活動(dòng)與地球二、太陽(yáng)活動(dòng)與地球 光球?qū)庸馇驅(qū)?色球?qū)由驅(qū)?日冕層日冕層 由內(nèi)到外由內(nèi)到外 光球光球 色球色球 日冕日冕 厚度厚度:小小大大 溫度溫度:低低高高 亮度亮度:大大小小 光球?qū)庸馇驅(qū)?邊緣為色球?qū)舆吘墳樯驅(qū)?日冕層日冕層 太太 陽(yáng)陽(yáng) 黑黑 子子 日珥 耀斑 太太 陽(yáng)陽(yáng) 風(fēng)風(fēng) 1、可能