修辭手法分類表.docx

1、修辭手法分類表名稱概念種類例句效果本體、喻體都出比喻比擬用具體、淺顯、 熟知的事物比方 另一種抽象、深 奧、生疏的事物 的修辭手法。把物模擬成人， 或把人模擬成 物，以及把甲事 物模擬成乙事物 的修辭手法。明喻暗喻借喻擬人擬物現(xiàn) ， 比 喻 詞 有 ： 紅的像火，粉的像 （好）像、仿佛、 霞，白的像雪。 猶如、宛如本體、喻體都出現(xiàn) ， 比 喻 詞 有 ： 盤曲嶙峋的枝干 （就）是，成了， 就是一幅好畫。 變成。本體不出現(xiàn)，直我們之間隔了一接敘述喻體。層可悲的厚障壁。 畫眉在樹林邊宛 轉(zhuǎn)地唱歌。他驕傲自滿，尾巴 翹到了天上。使表達(dá)更生動(dòng)形 象；通俗易懂； 具體可感。感情色彩鮮明； 描繪生動(dòng)形象；

2、 表意豐富。上 下 聯(lián) 從 兩 個(gè) 角 泰山不辭細(xì)壤才對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等， 結(jié)構(gòu)相同，意義 對(duì)稱的一對(duì)短語 或句子表達(dá)兩個(gè) 相對(duì)或相近意思 的修辭方式。由三個(gè)或三個(gè)以正對(duì)反對(duì)串對(duì)度、側(cè)面說明同一 能就其高；河海不事物，內(nèi)容上相互 擇細(xì)流方可成其 整齊勻稱，節(jié)奏 補(bǔ)充。 大。 鮮明；音調(diào)和諧， 上下聯(lián)相反相成， 橫眉冷對(duì)千夫指， 富有音樂美；表 對(duì)立統(tǒng)一。 俯首甘為孺子牛。 意凝練集中，概括 上下聯(lián)構(gòu)成因果、 力強(qiáng)。一著不慎，滿盤皆條 件 、 假 設(shè) 等 關(guān)輸。聯(lián)。光光的額頭，高高排比上結(jié)構(gòu)相同或相 似，內(nèi)容相關(guān)， 語氣一致的短語 或句子排列在一 起，用來加強(qiáng)語 勢、加重感情、 強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的修辭成分

3、排比分句排比單句排比的鼻梁，尖尖的下 巴，使他外表出 眾。紅的像火，粉的像 霞，白的像雪。 山朗潤起來了，水 漲起來了，太陽的句式整齊，節(jié)奏 勻稱；文氣貫通， 語勢強(qiáng)勁；條理 清晰，抒情酣暢。設(shè)問反問手法。 無疑而問，自問 自答，以引起讀 者注意和思考的 修辭方法。 無疑而問，只問 不答，把要表達(dá) 的意思包含在問肯定反問臉紅起來了。提醒注意，引起是 誰 創(chuàng) 造 了 歷思考；承上啟下；史？是我們勞動(dòng)突出某些內(nèi)容，群眾。使文章有波瀾。池水漣漣，鶯花亂 語氣強(qiáng)烈，具有 飛，誰能說它不美 無可辯駁的力量句中的修辭手否定反問呢？激發(fā)情感。法。反復(fù)為了突出某種意 思，強(qiáng)調(diào)某種感 情，特意重復(fù)運(yùn) 用某個(gè)詞語或句 子的修辭方法。 根據(jù)表情達(dá)意的連續(xù)反復(fù)間隔反復(fù)擴(kuò)大夸張是的，昨天，昨天， 昨天呀！過多的折 磨，過多的傷心， 交給我們一幅殘 酷的圖畫。 怒發(fā)沖冠，憑欄強(qiáng)調(diào)突出所表達(dá) 的意思，增強(qiáng)語氣 和感情；增強(qiáng)節(jié) 奏感和旋律美。夸張需要，有意擴(kuò)大 或縮小的“言過 其實(shí)”的描述的 修辭手法?？s小夸張超前夸張?zhí)?/p>