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1、部編版初中語文七年級下冊文言文河中石獸知識點一、重點字詞1. 臨:靠近2. 圮:倒塌3. 閱:經(jīng)過,經(jīng)歷4. 求:尋找5. 竟:終于,到底6. 棹:劃(船)7. 物理:事物的道理,規(guī)律8. 是非木柿:是, 這 。木柿,木片 。9. 湮:埋沒10. 顛:顛倒、錯亂。11. 遂:于是12. 嚙:這里是侵蝕、沖刷的意思13. 臆斷:主觀地判斷二、重點句子翻譯1.閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。過了十多年,僧人募集資金重修寺廟,在水中尋找兩個石獸,最后沒有找到,(寺 僧)認(rèn)為石獸順流而下了。2.爾輩不能究物理。是非木杮(fi),豈能為暴漲攜之去 ?你們這些人不能探求事物的
2、道理。這不是木片,怎么能被洪水?dāng)y帶走呢?3.蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為 坎穴。正因為石頭的性質(zhì)堅硬沉重,沙子的性質(zhì)疏松漂浮,(所以)河水不能沖走石頭, 它相反的沖刷力量,一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。4.漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。越?jīng)_刷坑越深,到了石頭的一半那么深,石頭一定倒轉(zhuǎn)栽倒在洞坑中。如此這般 又一次沖刷,石頭又往后翻轉(zhuǎn)一圈。5.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯(s)流逆上矣。求之下流,固顛; 求之地中,不更顛 乎?”翻來翻去停不下來,石頭于是反而逆著河水朝相反的方向移到上游去了。到下游 尋找石頭,固然荒唐了;在河底尋找,
3、不更加荒唐嗎?6.然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?既然這樣,那么天下的事,只知道其一,不知其二的太多了,可以根據(jù)某個道理 就主觀判斷嗎?三、問題探究1.這個故事說明了一個什么道理?許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,不能 僅僅根據(jù)自己的一知半解就根據(jù)常情作出主觀的判斷,而要根據(jù)實際情況作出判 斷。2.課文闡述的事理對我們平時的生活、學(xué)習(xí)有什么啟示?不能片面地理解,而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性;更不能主觀臆斷,而應(yīng) 當(dāng)遵循客觀事物的規(guī)律。同時也詮釋了生活學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實際,不可做空頭理論家的哲理。3.探究在尋找石獸的問題上,廟僧 和講學(xué)家犯了什么錯誤?為什么只有老河兵 提出了正確的方法?廟僧只考慮流水,沒有考慮石獸、泥沙的關(guān)系;講學(xué)家考慮了石獸和泥沙的關(guān)系,卻忽略了流水,他們都犯了脫離實際、主觀臆 斷的錯誤;老河兵而“老河兵”則根據(jù)石性、沙性和流水反激力等物理屬性,以及
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