北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)欣賞與設(shè)計(jì)

1、欣賞與設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、 復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形，2、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞美，感受美，表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，3、 培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念教學(xué)準(zhǔn)備：電視、電腦、電子琴。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入1、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)咱們班有許多同學(xué)的家買(mǎi)了新房子， 裝修得特別漂亮，誰(shuí)愿意把自己的家介紹給大家，(從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活密不可分)2、剛才同學(xué)們介紹了自己的家，想一想這里復(fù)習(xí)了我們學(xué)過(guò)的 哪些圖形？（學(xué)生說(shuō)，教師貼出正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形） (復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的基本圖形)二、自主探究學(xué)習(xí)1、讓我們一起再欣賞幾幅圖 ,（看

2、書(shū)上的圖片）2、 你喜歡這些圖案嗎？為什么喜歡？3、 每個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)圖案里有哪些我們學(xué)習(xí)過(guò)的圖形？（引導(dǎo)學(xué)生欣賞美，感受美）4、 匯報(bào)基本圖形（學(xué)生邊匯報(bào)，教師邊用彩色筆勾出圖形的輪 廓）5、 小組 2 個(gè)人互說(shuō)第 2 幅圖的基本圖形，說(shuō)完后匯報(bào)。（學(xué)生能夠從各種圖案中分析出基本圖形，并能借助輔助線(xiàn)構(gòu)造 基本圖形）6、要是你畫(huà)，你怎么畫(huà)？（舉例子說(shuō)明，并用電腦演示）（感受旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱(chēng)的現(xiàn)象）7、你能用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和平行四邊形設(shè)計(jì)圖案嗎？一會(huì)我們就用這種方法來(lái)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)之前先想一想你打算用哪些圖形去畫(huà)，然后選自己最喜歡的圖形設(shè)計(jì)漂亮的圖案，也可以自己進(jìn)行創(chuàng) 作。（讓學(xué)生按照自己的意愿去設(shè)計(jì)、涂色，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)獨(dú)特的圖 案）8、 學(xué)生自己設(shè)計(jì)9、 下面我們進(jìn)行分組評(píng)價(jià)，大家先說(shuō)說(shuō)怎樣去評(píng)選呢？（讓學(xué) 生說(shuō)出評(píng)選的條件再進(jìn)行評(píng)選）10、 展示作品并分析圖形。（按照得星的先少后多評(píng)選，把優(yōu)秀 作品放到 ppt）11、 評(píng)選最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、色彩鮮艷獎(jiǎng)、態(tài)度認(rèn)真獎(jiǎng)（讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)