西壩小學開展文明餐桌教育活動總結

1、西壩小學開展“文明餐桌”教育活動總結為響應金塔縣文明辦關于文明餐桌行動的號召，西壩小學以“小小餐桌 講文明”為主題，開展了文明餐桌的系列教育活動，旨在弘揚節(jié)約糧食、 尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐環(huán)境，把儉以養(yǎng)德、 儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉變成師生的自覺行動。一、營造“文明餐桌”活動氛圍活動期間，學校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南，利用 班級黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動，著力 宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念，在 校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風尚；同時，學校食堂餐廳墻壁上 懸掛多幅宣傳牌和宣傳標語，內(nèi)容為

2、：“節(jié)約一粒糧食，培養(yǎng)一種美德”、“開 心享受每一餐，生活每一天每一天”。食堂內(nèi)貼有“文明餐桌，珍惜幸福、 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等標語，餐桌上統(tǒng)一擺放文明餐桌公約桌 簽，提醒師生時刻注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。二、規(guī)范學校食堂管理制度完善了學校食堂各項工作制度，落實責任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的 要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂操作實踐中，為師生提供一 個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外，對食堂工作人員進行定期 培訓，每天落實各類工作：提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品；對食堂工作進 行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。三、開展“文明餐桌”系列活動1. 通過國旗下講話對全校師

3、生進行“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”的教育，向 學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識，一句“天育物有時，地生財有限”，道出 了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對浪費，不僅關系到對社會資源的 珍視，更意味著對他人勞動的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理， 我們學生和老師更不能浪費糧食，糟蹋社會資源。2. 每班開展一次“文明餐桌行動”為主題的班會。各班組織開展了“飲 食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會課，通過主題班會活動的教育，使學生在活動中得到啟發(fā)，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧 食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個公民應盡的義務，浪費是一種可恥的行 為。3. 開展了手抄報比賽。為了讓同學們真正做

4、到節(jié)約糧食，開展了以“文 明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動，同學們踴躍參加，動手制 作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。通過此次活動，同學們懂得了節(jié) 約糧食的重要性，紛紛表示：“節(jié)約糧食，從我做起，從身邊的小事做起， 養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。”4. 觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進餐廳，到怎樣文明就 餐，到吃完飯怎樣擺放餐具，到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細 致而簡潔的說明。通過觀看視頻，倡導餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境，講究用 餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步改變學生在就餐過 程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現(xiàn)象，引導學生從小培養(yǎng)良好的生活習慣。5. 通過“小手牽

5、大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過學生帶給家長， 帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。6. 設立文明監(jiān)督崗。少先大隊在就餐學生中招募餐桌文明監(jiān)督員，開展 餐桌文明志愿服務行動，勸導就餐學生文明用餐；組織值班教師開展文明 餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。7. 評選學期“文明小標兵”。通過一個學期的強化訓練，學生的勤儉節(jié) 約意識提高了，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習慣，為了激勵學生，學 校每學期每班評選兩名 “文明小標兵”，通過獎勵，激勵更多的同學爭創(chuàng) “文明用餐小標兵”。8. 學校將文明餐桌評選活動納入班級、班主任考核。學校按照班級人數(shù) 將餐桌分配給班級，班級再將座位分配給每位學生加強管理，學校制定了 “文明餐桌”評選辦法，值周組根據(jù)評選辦法每周評選出六個“文明餐桌”， 在周一升旗儀式宣布獲選班級，并為獲選餐桌頒發(fā)“文明餐桌”桌簽，學 期末將評選結果納入“文明班級”和班主任考核，激勵班主任參與文明餐 桌行動管理?？傊ㄟ^一個學期的“文明餐桌活動”，我校師生的文明用餐意識增強了，文明用餐習慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中