初中學(xué)校自主發(fā)展成果報(bào)告

1、2021初中學(xué)校自主發(fā)展成果報(bào)告工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.-傳承紅色文化 構(gòu)建和諧校園 “紅色教育和傳統(tǒng)文化教育”是開發(fā)區(qū)近年來致力建設(shè)的一個(gè)品牌項(xiàng)目，為了將活動(dòng)推向深入，在更大范圍內(nèi)廣泛展開，以取得更大的成績，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)校的

2、主觀能動(dòng)性，打造開發(fā)區(qū)教育品牌，我校積極貫徹落實(shí)會(huì)議精神，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，結(jié)合實(shí)際以校園紅色文化建設(shè)為主線，弘揚(yáng)紅色文化，倡導(dǎo)紅色精神，廣泛開展“傳承紅色，構(gòu)建和諧”主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的愛國主義情感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了顯著成果。一年來，學(xué)校獲得XX年青州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名；3名學(xué)生獲青州市書畫大賽一、二、三等獎(jiǎng)， “慶七一紅歌會(huì)”獲得一等獎(jiǎng)，學(xué)生學(xué)英雄，做好事的現(xiàn)象層出不窮，現(xiàn)在，紅色文化正如一縷春風(fēng)，深入到師生的心中，在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園中，正在發(fā)揮出越來越大的作用。一、加強(qiáng)業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，夯實(shí)了紅色校園文化基礎(chǔ)。學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)業(yè)

3、余團(tuán)校陣地的建設(shè)，提高團(tuán)員青年的教育培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)了一批政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面的學(xué)生團(tuán)員骨干，夯實(shí)了紅色文化基礎(chǔ)。業(yè)余團(tuán)校除課堂面授以外，還充分利用網(wǎng)絡(luò)教育新陣地，了解和把握?qǐng)F(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)。榜樣的力量是無窮的，團(tuán)員骨干正在成為紅色校園文化建設(shè)的生力軍：每年的迎新現(xiàn)場(chǎng)上，那一枚枚耀眼的團(tuán)徽總是閃爍在每一個(gè)新生及家長的眼中；在學(xué)校文明創(chuàng)建工作中，在校運(yùn)會(huì)上，他們處處帶頭，為促進(jìn)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到了表率作用。二、開展豐富多彩活動(dòng)，推動(dòng)了紅色校園文化建設(shè)。學(xué)校在學(xué)生中普遍開展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即，確立一條積極向上的人生格言，確定一名自己心中崇拜的英雄，會(huì)唱一首自己喜歡的紅色革命歌曲，制

4、作一個(gè)紅色網(wǎng)頁（網(wǎng)站）的四個(gè)一”活動(dòng)。舉行以“紅色”為主題的故事，讀書，參觀，影片等征文活動(dòng)比賽，評(píng)出優(yōu)秀作品，在校文學(xué)社刊物柳鶯上刊出優(yōu)秀作品，提高學(xué)生對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)習(xí)感悟紅色精神，促進(jìn)校園和諧。在校園紅色文化建設(shè)中，開展了“感動(dòng)校園”的征文和人物評(píng)選活動(dòng)，樹立學(xué)生先進(jìn)典型，用身邊的榜樣帶動(dòng)全校學(xué)生思想素質(zhì)的提高，從而達(dá)到教育質(zhì)量提高的目的。學(xué)校還組織社會(huì)各界的先進(jìn)人物到同學(xué)們中間，面對(duì)面地與學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的交流，把學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的英雄事跡與“愛國、愛黨、愛?！苯逃Y(jié)合起來，與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、促進(jìn)和諧校園建設(shè)結(jié)合起來，與利用重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)和課

5、堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，明確自己的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。學(xué)校在全校范圍廣泛開展“慶祝建黨90年，重走長征路“活動(dòng)，通過組織學(xué)生登山、拔河、長跑等系列比賽，重溫先輩們吃苦耐勞，不怕困難，勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。三、積極組織社會(huì)實(shí)踐，搭建了紅色文化傳播平臺(tái)。為了引導(dǎo)學(xué)生自覺地了解紅色文化，使優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)在學(xué)生身上得到傳承，學(xué)校積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力向外拓展紅色文化外延，搭建校園紅色文化傳播的平臺(tái)。學(xué)校政教處經(jīng)常組織學(xué)生到敬老院慰問老同志，老八路，幫助他們做些力所能及的事；組織學(xué)生到革命烈士陵園掃墓，緬懷革命先輩們的英雄事跡，從而增強(qiáng)未成年人的愛國情懷；組織學(xué)生開展“重走革命

6、路”遠(yuǎn)足活動(dòng)等，感受革命先輩們的辛苦，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。四、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。在校園紅色文化的建設(shè)中，學(xué)校把學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的英雄事跡與“愛國、愛黨、愛?！苯逃Y(jié)合起來，與弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、促進(jìn)和諧校園建設(shè)結(jié)合起來，充分利用師生座談會(huì)、辯論會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話等活動(dòng)及“柳鶯”文學(xué)社刊物等形式，為“學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)”進(jìn)行良好的輿論宣傳。學(xué)生們爭(zhēng)著閱讀革命書籍，用心去摘抄革命資料，小小的心靈一次又一次地得到革命的洗禮，激發(fā)出內(nèi)心的情感。這種活動(dòng)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育的活動(dòng)形式，使本屆讀書教育活動(dòng)成為青少年學(xué)習(xí)革命先輩光榮傳統(tǒng)、陶冶道德情操的生

7、動(dòng)課堂。針對(duì)部分學(xué)生以個(gè)人為中心，怕吃苦問題，學(xué)校積極開展“學(xué)英雄事跡，踐行榮辱觀”演講比賽，在學(xué)生樹立“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的觀念，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。五、整合學(xué)科德育資源，進(jìn)行多元德育教育 課堂教育是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地，也應(yīng)成為學(xué)校德育工作的主渠道和主陣地。為了讓德育的資源有效的回歸生活，我們將整合學(xué)科德育資源，拓展紅色教育的育人空間，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐的能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)黨的感情，堅(jiān)定了從小為建設(shè)社會(huì)主義而貢獻(xiàn)力量的決心。 1、與語文學(xué)科、綜合實(shí)踐學(xué)科相結(jié)合，滲透革命精神。學(xué)校以綜合實(shí)踐課程帶動(dòng)各學(xué)科活動(dòng)，特別是與語文學(xué)科及學(xué)生品德教育相結(jié)合，為學(xué)生的終身發(fā)展服

8、務(wù)，滲透并適當(dāng)創(chuàng)編以“紅色之旅”為主題的校本課程，推進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)化，課外活動(dòng)課程化、閑暇活動(dòng)教育化。2、開展“紅色之旅”小小導(dǎo)游競(jìng)聘活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)開展此項(xiàng)活動(dòng)，是學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)與品德教育活動(dòng)的結(jié)合體，是進(jìn)行思想道德教育的主要陣地。讓學(xué)生們用心去讀紅軍的故事，去學(xué)習(xí)革命精神，學(xué)生們的精彩解說仿佛把我們帶到了那革命勝地，那遠(yuǎn)久的革命年代，學(xué)生在解說的過程中，讓身邊的人一起了解了革命歷史，弘揚(yáng)了革命精神。3、各班召開以“紅色之旅”為主題的隊(duì)會(huì)。在隊(duì)會(huì)上，看到了輔導(dǎo)員的精神風(fēng)采，為少先隊(duì)員提供了展示自我的平臺(tái)，深化了革命教育，提高了學(xué)生的知識(shí)水平，張揚(yáng)了個(gè)性。同時(shí)整理了以“紅色之旅”為主題的隊(duì)會(huì)教案集錦和班級(jí)活動(dòng)總結(jié)集錦。4、舉行以“紅色之旅”為主題的國旗下演講。通過這項(xiàng)活動(dòng)，幫助青少年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到，經(jīng)過革命斗爭(zhēng)所傳承、錘煉和升華的偉大民族精神，需要當(dāng)代青少年來弘揚(yáng)和發(fā)展；幫助青少年學(xué)生重溫中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命