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1、2021優(yōu)秀班主任先進事跡材料:在奉獻中收獲?在快樂中成長工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.優(yōu)秀班主任先進事跡材料:在奉獻中收獲 在快樂中成長該同志自xx年8月到校任教。工作踏實認真,關(guān)愛學生、愛崗敬業(yè)、遵紀守法,團結(jié)同志,顧全大局,自

2、覺維護教師形象、樂于奉獻、勤于學習、善于研究、教育教學成績突出。工作先進事跡概括如下:一、思想方面1.態(tài)度端正,工作扎實。xx年8 月孟老師到xx市xxx中學任教,從xx年以來一直兼職班主任、語文教學環(huán)保小組和包潔窗責任人等工作,xx年擔任語文備課組長、xx年擔任年級組長和衛(wèi)生突擊隊工作。在參與校本課程研發(fā)過程中,研發(fā)的讀濟寧獲山東省課程成果一等獎,主編的千名家長進課堂和風翼獲好評。2.堅持學習,要求進步。在繁忙的工作中堅持加強自身的道德修養(yǎng),以優(yōu)秀的教師標準,嚴格要求自注重自身的言行舉止,相信身教重于言教,為人師表,以身作則,教育學生會做人,做好人,在平時日常工作生活中起到表率作用!積極要求

3、進步,于xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。3.團結(jié)同事,樂于奉獻。為人謙虛,樂于聽取同事建議,不斷改進自己工作中的不足,在辦公司積極做好提水、掃地等服務(wù)工作。有老師因病請假時,主動承擔教學工作,xx年初四畢業(yè)班,帶6個語文教學班,教學質(zhì)量優(yōu)秀。二、教學方面1.常規(guī)優(yōu)秀,課堂高效。教案都是反復修改3次以上,其它材料如:教師專業(yè)成長手冊班主任工作手冊作業(yè)批改記錄德育量化記錄班級活動材料理論學習材料多次受到同事和校領(lǐng)導的好評。在精心備課的基礎(chǔ)上,課堂高效,作業(yè)適量,學生學習比較輕松快樂,每次大型考試成績都十分突出。2.樂于付出,成績優(yōu)秀。每學期聽課次數(shù)遠遠高于學校的要求,每當有公開課

4、、優(yōu)質(zhì)課、能手課,我都積極參與,不分晝夜,xx.xx年市公開課珍珠鳥獲好評;xx.11任城區(qū)優(yōu)秀班主任;xx.11 任城區(qū)教學工作先進個人;xx.09 城區(qū)教科研優(yōu)質(zhì)課一等獎。xx年中考成績優(yōu)秀,在濟寧十五中作在讀書中反思 在研究中成長區(qū)級報告,xx年中考成績優(yōu)秀,在濟寧十三中做三環(huán)一體,構(gòu)建高效閱讀課堂市級經(jīng)驗介紹。3.堅持學習,積極引導。在堅持讀書余時代同行,經(jīng)常把總結(jié)讀的書推薦給學生,劉震云、張宏杰、張鳴、周國平、余華等人的作品推薦給學生后,開展讀書交流會,大大刺激了學生讀書的熱情。在這個的基礎(chǔ)上,積極寫作,個人博文300多篇,在校希望報上發(fā)表作品20余篇,引導學生寫作,學生作品在中學語

5、文報上發(fā)表。三、班主任工作方面1認真負責、成績優(yōu)異。每天早于學生到校,晚于學生離校,注重學生人身安全,關(guān)心學生健康,注意觀察學生學習狀態(tài),及時疏導學生學習生活的各種困惑,讓學生在快樂中學習和生活。每天早晨孟老師七點到校,檢查班級安全隱患,課間空提醒學生休息眼睛,做好眼睛保健操,及時打掃班級衛(wèi)生,每天最后一個離開教室,給學生提供一個良好的學習環(huán)境。注重學生心理健康,做學生的良師益友,讓學生在老師的關(guān)愛中不斷發(fā)展,xx升學人數(shù)40人,xx年升學人數(shù)37人,xx年升學人數(shù)39人,班級成績優(yōu)秀。2.活動引導,班級優(yōu)秀。重視開展德育工作。xx年來,我?guī)н^三屆學生,每一屆學生的表現(xiàn)都懂禮儀、講禮貌、愛學校

6、,尊重老師,懂的感恩,班級同學關(guān)系融洽,相互友愛,踐行了自己是一名優(yōu)秀的十三中人的要求,在四年的學校生活中,學生每一學期的變化都十分明顯,學生的進步十分突出,學生的表現(xiàn)深得家長和老師的贊揚。班級組織合作學習小組,實行捆綁式學習,老師教學生,學生教學生,家長起協(xié)助作用,學習氛圍濃厚,成績優(yōu)秀。學生樂于參與活動,在科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等比賽中,屢獲佳績,班級有較強集體榮譽感,多項活動的參與,較好的促進了學生特長的發(fā)展,很多學生在書法、繪畫、樂器等各級比賽中,獲得了較好的名次。教學工作之余,我堅持頂嚴寒冒酷暑進行家訪工作,和家長共商學生的教育方法,做好家訪記錄,讓學生在關(guān)愛中成長,深受家長贊揚,堅

7、持梳理班級學生需要解決的問題,及時給任課教師交流,讓老師在高效中工作,讓家長在理解中支持。這種教育合力較好的促進了學生的成長。4.科研引路、民主管理。我堅持寫作班級日志和科研論文,班級日志給家長和學校提供一個很好的交流平臺,這個平臺上的文章,生動活潑的展現(xiàn)了學生在校學習生活,家長和學生參與評論的積極性很高,他的科研論文也獲的省區(qū)級獎。在班級管理中,理論聯(lián)系實際,尊重信任學生,科學民主的管理班級,培養(yǎng)班干部,典型引路、梯度推進,學生有較好的自我管理能力。強有力的班干部群體,認真負責,各項工作有條不紊,班級在穩(wěn)定中發(fā)展。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,積極鼓勵學生挑戰(zhàn)自己,優(yōu)秀學生人數(shù)不斷增加。班級管理根據(jù)學生年齡特點,管理重點突出,有針對性,僅以班會課來說,他能真正按照要求每周召開一次,班會教案翔實完備,活動內(nèi)容充實、貼和實際、形式多樣、方法靈活,有連續(xù)性和時代性,教育效果,事半功倍。“愛”字當頭,“責”字為重。他熱愛教育,他把整個身心都融進了對事業(yè)不懈的追求中。孟老師多年來工作兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),愛生如子、愛校如家,在班級管理、教育教學中,成績突出,得到了學生、家長和同事的一致好評。初中優(yōu)秀班主任先進事跡材料2017優(yōu)秀班主任先進事跡材料范文優(yōu)秀班主任先進事跡材料材料范文2016小學優(yōu)

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