教師教學工作計劃范本

1、教師教學工作計劃Formulate objectives and tasks and daily work items man ageme nt, so as toenhance the initiative and make the work orderly.姓名：單 位：時間：編號：FS-DY-20536教師教學工作計劃說明：本計劃資料適用于擬定目標與任務和日常工作事項管理，從而協(xié)調行動，增強主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。 文檔可直接下載或修改， 使用時請 詳細閱讀內容。教學工作計劃認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課 程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。

2、繼續(xù)以 關注課堂為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念， 改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新 意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高 教育質量。具體工作：一、認真學習理論，明確課改方向。要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀， 是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習 成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的 工作，更需要學習。只有那些重視學習，善于學習的人，看 問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。教導處將統(tǒng) 籌安排，將學習安排到全校業(yè)務學習活動中，滲透到教研組 教研活動中。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學 難懂的

3、理論性較強的文章，防止東施效顰；既要學正面宣傳 的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論 聯(lián)系實際、集體與自學相結合的辦法，要求每位教師做好學 習筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每 位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好 地為教育教學服務。 本期與上期一樣，每周一篇學習筆記， 一月一篇案例設計一篇教育故事。二、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質量。1、嚴格執(zhí)行課程計劃。 課程計劃是法規(guī)，任何人無權變 更，教導處將不定期抽查教師上課情況，嚴格督促教師自覺 按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有 特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準。2、 本學期將

4、繼續(xù)組織教師學習常州市教研室修訂的中小學各科教學常規(guī)，修訂我校教學常規(guī)要求，使全體教師明 確要求，自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面 提高教學水平與質量。教導處將提倡推門聽課，翻本檢查 工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度。3、加強教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地， 教師成長成材的搖籃。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃，結 合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內容（學習課改理論、寫讀書筆記、 鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進行教法和學法的探討 等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在實”與 新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，

5、鼓勵教師 合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特 色，及時、認真總結得失，在期末進行交流，開展先進教研 組的評選。4、 抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結合。 集中 活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內容、定主講，突出重點，解決難點。著力提高集體備課質量，各班要 針對班級實際進行修改，并在教學過程加以調整，倡導課后 撰寫教學后記和教學案例。5、加強對教學質量的調研。 教學質量是學校教學的靈魂和生命線。每位教師必須樹立有效教學”觀念，增強質量意 識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。本學 期教導處將加大學科的階段性調研力度，分析存在問題，落 實解決措施，力爭不

6、使一門學科、一個班級、一個學生掉隊。 抓好幾個調研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級 朗讀比賽，三一六年級 六一 ”作文比賽，低年級口算調研，中 高年級計算、概念、應用題調研，英語階段性調研。6、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結上學期期末考試 情況，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀，引導全體教師進一 步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措；及 時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工 作，爭取家長配合支持，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最 后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間， 分類輔導，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等形式， 努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和

7、及格率。三、深化課改實驗，提升實施水平。1、加強課改實驗的師資培訓。本學期繼續(xù)組織教師學習 新課標，把握其精神實質，加強對三年級等使用新教材教師 的培訓與管理。2、加大課程研究的力度。 加強教研和科研的結合， 以教 研為載體，以科研為先導，促進全體教師實施新課程，改革 課堂教學的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、 指導，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定計劃時 要立足本校，結合自身教學需要，精心設計好每次活動的內容，開展小型、多樣、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動， 讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務。學校 將有針對性地組織有關學科的校級教研活動，對品德與生活（社會）

8、等術科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師 駕御新課堂的能力。3、 繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部綜合實 踐活動課程指南”的有關要求，加強管理，使之不至流于形式， 加強課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實 踐活動由教師自愿報名參加，綜合實踐活動組組長鄭志強指導，集中力量進一步開發(fā)、完善我校校本課程 我的家 鄉(xiāng)-梓潼，使校本課程真正成為拓展學生學習領域、 促進學 生個性發(fā)展、培育學校教育特色的重要途徑。四、調動教師熱情，加強隊伍建設。1、上期，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中 脫穎而出，一部分教師迅速成長。本期，我校將進行中老教 師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互

9、借鑒，取長補短。不同的教學風格2、鼓勵、支持教師參加學歷進修，組織教師參加繼續(xù)教 育，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技 術的培訓，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力、 教育科研能力和應用信息的能力。本期，要求每一位教師利 用遠程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載。3、 積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動、學術研討和參加 教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有 力的措施，著力造就優(yōu)秀教師。4、繼續(xù)組織校課改積極分子、 青年骨干教師、優(yōu)秀教研 組等評優(yōu)活動，促使青年教師快速成長。教學是學校的主要、重點工作，提高課堂教學的質量是 每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導處本學期將一 如既往地深入課堂、深入各班，檢查教學的各環(huán)節(jié)的落實， 使我校的教學再創(chuàng)佳績。五、科研工作:教不研則淺，研不教則枯，為及時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐，我校確立的科研課題為：1