大學(xué)生村官工作實(shí)習(xí)報(bào)告

1、大學(xué)生村官工作實(shí)習(xí)報(bào)告在去年的 8 月份，我作為到農(nóng)村任職大學(xué)生中的一員，懷揣著激情與夢(mèng)想，背著簡(jiǎn)單的行李來到陌生的農(nóng)村，擔(dān)任 村黨支部書記助理?；叵肫疬@一年來，自己經(jīng)歷的憧憬與迷 茫，并最終找到了前進(jìn)的方向，感慨頗多。經(jīng)常有人問我這樣一個(gè)問題，大學(xué)畢業(yè)后為什么選擇去 農(nóng)村工作 ?我毫不猶豫地告訴他，這緣自我對(duì)農(nóng)村那份情有 獨(dú)鐘的熱愛 ! 從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我對(duì)于農(nóng)村更有感情，更能 體會(huì)到農(nóng)民生活的艱辛?？陀^地講，這種感受曾有過夢(mèng)想與 現(xiàn)實(shí)的困惑、交鋒。像很多大學(xué)生一樣，當(dāng)初我也是帶著美 好愿望和滿腔熱血到農(nóng)村轟轟烈烈干一番事業(yè)的，可卻發(fā)現(xiàn) 對(duì)農(nóng)村的夢(mèng)想與現(xiàn)狀有較大差距，日復(fù)一日平凡瑣碎的工作

2、內(nèi)容，偏僻簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境，再加上一些同學(xué)在大城市享受 優(yōu)越工作環(huán)境和經(jīng)濟(jì)待遇的刺激，我的自信心受到前所未有 的強(qiáng)烈打擊，不知不覺中產(chǎn)生了心理落差。特別難熬的是第 二個(gè)月，最初的新鮮感已經(jīng)漸漸消失，我開始感到“不知道 該做些什么，也不知道該怎么做。 ”一次有位村民請(qǐng)我?guī)兔?解決一件事情，將此事轉(zhuǎn)告給村主任之后，村主任問起該村 民的姓名，我發(fā)現(xiàn)自己居然忘了問。而且諸如“當(dāng)村官?zèng)]什 么前途，以后也不一定能轉(zhuǎn)成公務(wù)員” 、“一個(gè)大學(xué)生怎么天 天做些接電話、端茶送水的小事，太浪費(fèi)了，干什么不好非 干這個(gè) ?”等負(fù)面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我開始思考來這里的真正目的“首先端正態(tài)度，我是

3、來干事創(chuàng)業(yè)的，而不是單純?yōu)榱?就業(yè)”，想干出樣子就要勤于學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好“小學(xué)生”，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)生到村官、學(xué)校到農(nóng)村、以學(xué)習(xí)理論為主到以實(shí)踐 為主的三個(gè)大轉(zhuǎn)變。很快，我堅(jiān)定了自己最初的信念。扎根 基層，創(chuàng)業(yè)農(nóng)村，服務(wù)群眾，如果說不艱苦，那是言不由衷 的話。剛到村里的第一個(gè)晚上我徹底失眠了，那段時(shí)間我依 然把自己放在父母的驕子，學(xué)校優(yōu)等生的角色上面，面對(duì)什 么都需要靠雙手打拼，一切重新開始，感覺很無助，只是被 動(dòng)的看待所處環(huán)境。在認(rèn)清問題癥結(jié)所在后，我便主動(dòng)利用 空閑時(shí)間，大量:學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí)， 走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、 人際關(guān)系、 處事方法，堅(jiān)持以村干部

4、的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)自己、要求自己、錘 煉自己，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)、最大程度地融入到實(shí)際工作中 去?，F(xiàn)在回想起來，覺得這個(gè)轉(zhuǎn)變角色的過程實(shí)際上就是不 斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境，不斷提升工作能力的過程。通 過自身努力，我的潛力和能力得到挖掘和提升，村干部和群 眾都對(duì)我開始刮目相看。半年后，村里讓我負(fù)責(zé)全村低保申 辦、企業(yè)安全監(jiān)管及遠(yuǎn)程教育等工作，雖然事情比較雜，既 要面對(duì)個(gè)體，又要面對(duì)群體，還有充滿時(shí)代氣息的遠(yuǎn)程教育 工作，但我基本上能做到合理安排，統(tǒng)籌兼顧，不再是以前 那個(gè)不知所措的毛頭小伙子了。農(nóng)村工作千頭萬緒，困難較多，但作為大學(xué)生村官，更 要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力和勇氣，努力獨(dú)當(dāng)一面，用實(shí)干贏得群 眾的

5、擁戴。村里安排我負(fù)責(zé)的低保工作，點(diǎn)多線長(zhǎng)面多，面 對(duì)的都是一些弱勢(shì)群體，特別是隨著城市化進(jìn)程的不斷加快， 延壽村失地農(nóng)民越來越多，雖然市里和區(qū)里采取了許多積極 有效的政策安置了部分失地農(nóng)民的就業(yè)，但還有不少年齡大、 身體差的農(nóng)民生活比較困難，只能通過低保解決生計(jì)。為了 做好這部分人的工作，我深入到這些貧困對(duì)象當(dāng)中，一方面 耐心向他們宣講政策，爭(zhēng)取他們的理解支持 ; 另一方面，積 極為他們向有關(guān)部門申報(bào)低保手續(xù)，為他們解決點(diǎn)實(shí)際困難。 村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不 便，在為她辦理低保過程中，我先后五次上門，為老人寫報(bào) 告，開證明，甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏?，?dāng)老

6、人拿到低保證后，連聲道謝： “大學(xué)生伢子真不錯(cuò) ! ”經(jīng)過一 段時(shí)間的努力，大家都能主動(dòng)配合村里工作，支持城區(qū)經(jīng)濟(jì) 發(fā)展。平時(shí)我除了完成村里安排的日常工作，還利用自己所 學(xué)的知識(shí)， 得心應(yīng)手地為村里做好宣傳欄、 遠(yuǎn)程教育等工作， 并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信 息管理臺(tái)帳。有人認(rèn)為大學(xué)生村官并不能為農(nóng)村作出多大的改變，甚 至有媒體也認(rèn)為“村官無職無權(quán)很難發(fā)揮什么作用。賦予他 們的這個(gè)身份很虛， 沒有話語權(quán)， 很多建議都不能提出來。 ” 其實(shí)，我認(rèn)為作為一個(gè)剛走出校門不久的大學(xué)生，當(dāng)村官是 帶著一份青澀來學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)、懷著一份激情來踐行理想 的，有沒有話語權(quán)并非關(guān)鍵。農(nóng)村

7、太渴望人才，太需要大學(xué) 生了。大學(xué)生來到農(nóng)村，雖然一無經(jīng)驗(yàn)，二無資金，干的事 也很簡(jiǎn)單平凡，但決非一無是處。相對(duì)而言，我們不僅有知 識(shí)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，能夠利用所學(xué)知識(shí)為村里的工作提供具有可 行性的建議，努力改善群眾生產(chǎn)生活，還具有一種昂然的開 拓精神和為群眾增收致富而披荊斬棘的信心，這些卻正是農(nóng) 村所稀缺的。只要舍得付出、愿意吃苦、守住寂寞，用積極 的態(tài)度、滿腔的熱情融入到老百姓中去，和他們交朋友，用 真心去對(duì)待農(nóng)民，為農(nóng)民辦事，他們就會(huì)主動(dòng)接納和信服我 們，而我們?cè)谄D苦環(huán)境中腳踏實(shí)地磨練自己，在零距離傾聽 民意、直面民生中增長(zhǎng)才干，在與人民群眾的血肉聯(lián)系中干 事創(chuàng)業(yè)，也必然能夠闖出一番新天地，在人生畫卷上書寫濃 墨重彩的一筆。農(nóng)村，是歷練人生的一所特殊大學(xué)，村官，是施展才華 的一個(gè)七彩舞臺(tái)，這里沒有城市的繁華與喧囂，只