語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)1.兩小兒辨日

1、兩小兒辯日教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，能正確書(shū)寫(xiě)：汝、盤(pán)、盂、滄滄涼涼、探湯等字詞。2.正確、熟練地朗讀課文、背誦課文。3.能借助注釋讀懂句子。能用自己的話(huà)講這個(gè)故事。學(xué)會(huì)讀文言文的一般方法。4.多角度談?wù)剬?duì)課文的理解。教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文，理解寓意。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文中有關(guān)太陽(yáng)、地球的知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課文朗讀錄音及課件。2.孔子有關(guān)名言。3.地球、太陽(yáng)的關(guān)系圖。時(shí)間安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，問(wèn)題激趣1 同學(xué)們知道孔子嗎？（交流課前收集資料孔子公元前551公元前479，名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，是中國(guó)歷史上偉大的思想家和教育家。他開(kāi)創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣

2、，為百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)繁榮局面開(kāi)了先河。他一生的言行被他的學(xué)生編成論語(yǔ)一書(shū)，流傳于世。他的思想及學(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響，被尊為“圣人”2 孔子是古代教育家、思想家，他有許多啟迪后人的格言。大家收集了嗎？3 教師也收集了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的名言。出示，讀)4常言道“孔子之后，一無(wú)孔子”。博學(xué)的孔子?xùn)|游時(shí)卻被兩個(gè)小孩子的問(wèn)題難住了，是什么問(wèn)題呢？(板書(shū)課題）二、初讀課文1播放本課錄音。讓學(xué)生隨錄音默讀課文，自主清除閱讀障礙。2回顧方法，引導(dǎo)自學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生利用已掌握的學(xué)習(xí)文言文方法，從知字義、明句意、品文理、說(shuō)感悟四個(gè)環(huán)節(jié)逐步深入。采用小組結(jié)合，交流探討，老師巡視，糾正點(diǎn)撥的方式自主學(xué)習(xí)這則文言文，領(lǐng)

3、悟故事的深刻內(nèi)涵。三、深入思考，加深理解1學(xué)生自主閱讀第二、三自然段，兩個(gè)小孩的觀(guān)點(diǎn)有什么不同？日始（近，遠(yuǎn)）日中（遠(yuǎn)，近）（1）指名說(shuō)觀(guān)點(diǎn)。（2）讀相關(guān)句子。（3）理解兩個(gè)孩子觀(guān)點(diǎn)有什么不同。2閱讀第四、五自然段，思考兩個(gè)小孩觀(guān)察到的太陽(yáng)有什么不同的特點(diǎn)？（1）板書(shū):如車(chē)蓋如盤(pán)盂。（2）比劃“車(chē)蓋、盤(pán)盂”大小。（3）讀相關(guān)句子，理解反問(wèn)句，明確“乎”的意思。（4）同法學(xué)習(xí)第二個(gè)小孩的發(fā)現(xiàn)，理解“滄滄涼涼”“如探湯”。讀兩小孩的發(fā)現(xiàn)，體會(huì)辯斗語(yǔ)氣多種形式，兩小孩可愛(ài)嗎？3你贊同誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)，出示圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？解決難點(diǎn)。4孔子贊同誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)呢？你從什么地方知道的？讀兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？”5

4、創(chuàng)造想象：孔子會(huì)怎么回答呢？出示孔子名言)6從孔子的回答中明白了什么？（宇宙無(wú)限、知識(shí)無(wú)窮四、有關(guān)兩小兒辯日中的科學(xué)知識(shí)早晨和中午的太陽(yáng)與地球的距離是一樣的。為什么早晨的太陽(yáng)看起來(lái)比中午時(shí)大呢？這是視覺(jué)的誤差、錯(cuò)覺(jué)。同一物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽(yáng)，從地平線(xiàn)上升起來(lái)的背襯是樹(shù)木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這樣的比較下此時(shí)的太陽(yáng)顯得大；而中午太陽(yáng)高高升起，廣闊浩瀚的天空是背襯，此時(shí)太陽(yáng)就顯得小了。其次，同一物體白色的比黑色的顯得大一些，這種物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，背景是黑沉沉的天空，太陽(yáng)格外明亮；中午時(shí)，背景是萬(wàn)里藍(lán)天，太陽(yáng)與其亮度反差不大，就顯得小些。中午的氣溫較早晨高，是否此時(shí)的太陽(yáng)離我們近些呢？也不是。主要原因是早晨太陽(yáng)斜射大地，中午太陽(yáng)直射大地。在相同的時(shí)間、相等的面積里，直射比斜射熱量高。同時(shí)，在夜里，太陽(yáng)照射在地面的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹?；中午，太?yáng)的熱度照射到地面