人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一配套練習(xí)題(含答案)

1、語(yǔ)文園地一一、交流平臺(tái)讀一讀，細(xì)細(xì)體會(huì)下面的句子，選擇你喜歡的句子，打“”， 并在橫線上說(shuō)明理由。1.(1)有的還是花骨朵兒，馬上就要開(kāi)放了。 ( )(2)有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。( )_ _ _ (1) 瓢蟲(chóng)落下來(lái)，收好了它的翅膀。 ( )(2) 瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙膜翅，順順溜 溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。( )_ _ 二、識(shí)字加油站加一部分，組字，再組詞。扌( )_ ( )_纟( )_ ( )_貝( )_ ( )_蟲(chóng)( )_ ( )_三、詞句段運(yùn)用1 / 41選詞填空。(1) 校園里( )著歡樂(lè)的歌聲。(2) 輕風(fēng)吹過(guò)，湖面上水波( )。(3) 多么(

2、)的一幅圖畫(huà)呀！(4) 王老師是個(gè)很( )的人，學(xué)生們很喜歡和他相處。(5) 他的動(dòng)作很( )，一會(huì)兒就爬到樹(shù)頂。(6) 貓頭鷹的視覺(jué)非常 ( ) ，在漆黑的夜晚，能見(jiàn)度比人 要高出一百倍以上。2照樣子，寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。例：一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。_ _ _ 四、日積月累將憶江南補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。2 / 4憶江南_，風(fēng)景舊曾諳。日出江花_，春來(lái)江水_。能不憶江南？1 本詞的作者是 _ 代詩(shī)人 _ _。2 “諳”的讀音是( )，意思是( )。aynbnc黑暗 d熟悉3這首詞描繪了_(季節(jié))_(地方)的美好風(fēng)光。4 “能不憶江

3、南”這是個(gè) ( )(多選)a 我回憶不起江南。b 我不能不回憶江南。c 我怎么能忘記江南？ d我忘記了江南_ 句，作者要表達(dá)的意思是3 / 4語(yǔ)文園地一、 示例： (2)第 (2)句更能表現(xiàn)出作者的獨(dú)特的感受，這樣寫(xiě) 把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫(xiě)活了。示例： (2)第 (2)句這些細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)，讓小瓢蟲(chóng)仿佛出現(xiàn)在 了我的面前。二、援 救援 擲 投擲 縛束縛 繚 繚亂資 資產(chǎn) 貢 貢獻(xiàn) 螞 螞蚱 蜻 蜻蜓三、1.(1)飄蕩 (2)蕩漾 (3)有趣(4)風(fēng)趣 (5)靈活 靈敏2示例：那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪子，像四朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠 閑不停地?fù)u