![2021年上海七年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試專題-第13章 相交線平行線章節(jié)考點(diǎn)分類復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(教師版)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/10/6554fb47-f235-4bb2-be3b-eb9f414ef7ce/6554fb47-f235-4bb2-be3b-eb9f414ef7ce1.gif)
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1、第13章 相交線平行線章節(jié)考點(diǎn)分類復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案模塊一:鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角例1.(虹口2018期中4)如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,下列選項(xiàng)中與互為鄰補(bǔ)角的是( )A. ; B . ; C. ; D. .【答案】A;【解析】根據(jù)圖形,與互為鄰補(bǔ)角的是,故選A.【變式1】(崇明2018期中14)如果兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角,其中一個(gè)角為,那么另一個(gè)角為 度.【答案】115.【解析】因?yàn)閮蓚€(gè)角互為鄰補(bǔ)角,故兩個(gè)角度之和為,所以另一個(gè)角為.例2.(松江2018期中11)如圖,已知直線a、b相交,則= .【答案】140;【解析】因?yàn)椋?,所?【變式1】.(虹口2018期中16)如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則
2、.【答案】.【解析】依題得,所以(對(duì)頂角相等).例3.(普陀2018期中14)如圖3,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,則=_.【答案】120;【解析】 因?yàn)橹本€AB、CD相交于點(diǎn)O,所以,又,所以 .【變式1】(松江2018期中12)如圖,已知,垂足為O.若,則= .【答案】48;【解析】因?yàn)?,所以,又,所以,所?【變式2】(長(zhǎng)寧2019期末10)如圖,已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O,如果,OA平分,那么= 度.【答案】100;【解析】因?yàn)镺A平分,所以,因?yàn)?,所以,所以,所?.模塊二:垂線例1.(普陀2018期末11)如圖,在ABC,ADBC,垂足為點(diǎn)D,那么點(diǎn)B到直線AD的距離是線段_的長(zhǎng)度【
3、答案】BD;【解析】解:ADBD于D,點(diǎn)B到直線AD的距離是線段BD的長(zhǎng),故答案為:BD【變式1】.(金山2018期中14)如圖,則點(diǎn)C到AB所在直線的距離是線段 的長(zhǎng).【答案】CD.【解析】因?yàn)椋渣c(diǎn)C到AB所在直線的距離是線段CD的長(zhǎng)度.【變式2】(虹口2018期中27)按要求畫(huà)圖并填空:如圖,點(diǎn)P是的邊OA上的一點(diǎn).(1)過(guò)點(diǎn)P畫(huà)直線OB的垂線,垂足為點(diǎn)D;(2)過(guò)點(diǎn)O畫(huà)直線OA的垂線,交直線PD于點(diǎn)E;(3)點(diǎn)E到直線OA的距離是線段 的長(zhǎng)度;(4)點(diǎn)P到直線OA的距離是 .【答案與解析】(1)(2)如下圖,直線PD、OE即為所畫(huà);(3)OE;(4)0.【變式3】.(松江2018期中
4、25)如圖,已知,根據(jù)下列語(yǔ)句畫(huà)圖.(1)過(guò)點(diǎn)A作,垂足為D;(2)過(guò)點(diǎn)D作DE/AB,交AC于點(diǎn)E;(3)點(diǎn)C到直線AD的距離是線段 的長(zhǎng)度.【答案與解析】(1)(2)如圖所示,AD、DE為所畫(huà). (3)CD.【變式4】(崇明2018期中22)在中,.(1)畫(huà)線段AC的垂直平分線MN,交AC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)N.(2)過(guò)點(diǎn)M作ME/BC交AB于點(diǎn)E.(3)直線BC與直線ME之間的距離是線段 的長(zhǎng).【答案與解析】(1)(2)如下圖,直線MN、ME為所畫(huà);(3)根據(jù)兩平行線間距離的定義知:直線BC與直線ME之間的距離是線段BE.【變式5】.(普陀2018期中23)按照下列要求畫(huà)圖并填空:(1)過(guò)
5、點(diǎn)B畫(huà)出直線AC的垂線,交直線AC于點(diǎn)D,那么點(diǎn)B到直線AC的距離是線段 的長(zhǎng).(2)作出的邊AB的垂直平分線MN,分別交邊AB、AC于點(diǎn)M、N,聯(lián)結(jié)CM,那么線段CM是的 .(保留作圖痕跡)【答案與解析】(1)BD;(2)中線;如圖所示.【變式3】(楊浦2019期末26)如圖,在中,按以下步驟作圖:以點(diǎn)B為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑作弧,以點(diǎn)C為圓心,同樣長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧分別相交于點(diǎn)M、N;作直線MN分別交AB、BC于點(diǎn)D、E,連接CD.則直線MN和BC的關(guān)系是 .若CD=CA,求的度數(shù).【答案與解析】解:直線MN垂直平分BC;因?yàn)镃A=CD,所以,所以,因?yàn)橹本€MN垂直平分BC,所以DB=D
6、C,所以,而,所以,所以.例2.(虹口2018期中15)如圖,直線AB和CD相交于點(diǎn)O,則直線AB和CD的夾角是 度.【答案】.【解析】設(shè),則,因?yàn)椋?,解得,故直線AB和CD的夾角是.【變式1】(楊浦2018期末10)已知直線AB和直線CD相交于點(diǎn)O,那么這兩條直線的夾角等于 度.【答案】;【解析】因?yàn)?,又,所以,所以,故這兩直線的夾角為.模塊三:同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角例1(虹口2018期中19)如圖,直線AC和FD相交于點(diǎn)B,下列判斷:是同位角;是同位角;是內(nèi)錯(cuò)角;是內(nèi)錯(cuò)角;是同旁內(nèi)角.其中正確的是 .(填序號(hào))【答案】.【解析】根據(jù)同位角、內(nèi)錯(cuò)角與同旁內(nèi)角的定義,可知是正確的.【變式1
7、】.(浦東四署2019期中3)在下列各圖中,不是同位角的是( )【答案】D;【解析】考查同位角的概念,辨別同位角一般符合“F”型,因此A、B、C中兩個(gè)角是同位角,而D中不是,因此選D.【變式2】(寶山2018期末17)如圖6,下列說(shuō)法不正確的是( )A.互為鄰補(bǔ)角; B. 是內(nèi)錯(cuò)角;C. 是同旁內(nèi)角; D. 是同位角.【答案】B;【解析】根據(jù)鄰補(bǔ)角定義可知互為鄰補(bǔ)角,所以A正確;根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角定義,不是內(nèi)錯(cuò)角,所以B錯(cuò)誤;根據(jù)同旁內(nèi)角定義,是同旁內(nèi)角,所以C正確;根據(jù)同同位角定義,是同位角,所以D正確;因此此題選B.【變式3】(松江2018期中19)如圖,與互為同旁內(nèi)角的有( )A. 0個(gè); B.
8、 1個(gè); C.2個(gè); D. 3個(gè).【答案】D.【解析】與互為同旁內(nèi)角的有三個(gè),故選D.【變式4】.(金山2018期中3)下列圖形中,的位置關(guān)系不屬于同位角的是( )【答案】D.【解析】根據(jù)同位角的定義,可知A、B、C三個(gè)圖中的是同位角,而D不是,故選D.【變式5】(普陀2018期中4)如圖,已知是內(nèi)錯(cuò)角,則下列表達(dá)正確的是( )A.由直線AD、BC被AC所載而得到的; B. 由直線AB、CD被BC所載而得到的; C.由直線AB、CD被AC所截而得到的; D.由直線AD、BC被CD所截而得到的.【答案】C【解析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角定義,是由直線AB、CD被AC所截而得到的,故選C.【變式6】(楊浦201
9、9期中9)如圖,的內(nèi)錯(cuò)角是_.【答案】;【解析】根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角的定義,特點(diǎn)是“Z”字型,因此的內(nèi)錯(cuò)角是.模塊四:平行線的判定例1 (楊浦2019期末12)如圖,如果,那么根據(jù) 可得AD/BC(寫(xiě)出一個(gè)正確的就可以).【答案】5; B; 同位角相等,兩直線平行.【解析】解:如果,那么根據(jù)(同位角相等,兩直線平行)可得AD/BC,或:如果,根據(jù)(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)可得AD/BC.【變式1】.(金山2018期中4)如圖,點(diǎn)E在AB的延長(zhǎng)線上,則下列條件中,不能判定AD/BC的是( )A.; B.; C. ; D. .【答案】C.【解析】A、AD/BC(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),A不符合題意;B、
10、 AD/BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),故B不符合題意;C、由可得AB/CD,但推不出AD/BC,故符合題意;D、AD/C(同位角相等,兩直線平行),故D不符合題意;因此選C.【變式2】(楊浦2019期中24)如圖,已知1=3,2+3=180,請(qǐng)說(shuō)明AB與DE平行的理由解:將2的鄰補(bǔ)角記作4,則2+4=180( )因?yàn)?+3=180( ),所以3=4( )因?yàn)開(kāi)(已知),所以1=4( )所以AB/DE( )【答案與解析】鄰補(bǔ)角的意義;已知; 同角的補(bǔ)角相等;等量代換;同位角相等,兩直線平行【變式3】(金山2018期中25)如圖,已知,且,試說(shuō)明:BE/CF.解:因?yàn)椋?)所以 ,( )即又因?yàn)?/p>
11、(已知)所以( )所以 / (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).【答案與解析】 已知;90; EBC; 垂直的意義; 等角的余角相等; BE ; CF;模塊五:平行線的性質(zhì)例1.例4 (普陀2018期末12)如圖,在直線l1l2,把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線l2上,三角板中60的角在直線l1與l2之間,如果1=35,那么2= 【答案】65;【解析】解:如上右圖,3是ABC的外角,1=ABC=35,3=C+ABC=30+35=65,直線l1l2,2=3=65,故答案為:65【變式1】(長(zhǎng)寧2018期末12)如圖,已知AB/CD,那么= 度.【答案】540;【解析】過(guò)點(diǎn)E作EG/AB,過(guò)點(diǎn)F作FH/CD,因
12、為AB/CD,則可得AB/EG/FH/CD,則故得. 【變式2】 (虹口2018期中28)如圖,已知AB/CD,求的度數(shù).【答案與解析】解:因?yàn)锳B/CD(已知);所以(兩直線平行,同位角相等);因?yàn)椋▽?duì)頂角相等);所以(等量代換);因?yàn)椋ㄒ阎?;所以,所以x20;所以.【變式3】(浦東四署2019期中6)如圖,已知直線a/b,則的關(guān)系是( )A.; B.;C.; D. 【答案】B;【解析】如圖,因?yàn)閍/b,而即故得,因此選B.【變式4】.(浦東四署2019期末4)如圖,a/b,點(diǎn)B在直線b上,且,那么=( )A.; B.; C. ; D . 【答案】A;【解析】因?yàn)?,如圖,所以,所以,又a
13、/b,所以.【變式5】.(浦東四署2019期中17)如圖所示,已知FC/AB/DE,則= 度.【答案】144;【解析】依題設(shè),又,得即,解之得.【變式6】(楊浦2019期中10)如圖,直線/且直線與、相交,若1=70,則2= . 【答案】110;【解析】如下圖,又因?yàn)橹本€a/b且直線c與a、b相交,所以,故【變式7】(楊浦2019期中12)如圖,已知/,平分,=150,則= _ . 【答案】120;【解析】因?yàn)锳B/CD,所以,因?yàn)锽E平分,所以,所以=,所以【變式8】(楊浦2019期中14)如圖,若/,則,三者之間的等量關(guān)系是_.【答案】【解析】因?yàn)锳B/CD /EF,所以,兩式相減得即.【
14、變式9】(崇明2018期中17)如圖(17),那么= 度. 【答案】67.【解析】如圖,由,得,因?yàn)?,所?【變式10】(虹口2018期中20)已知,的兩邊與的兩邊分別平行,且的3倍少,則的度數(shù)是 .【答案】.【解析】因?yàn)榈膬蛇吪c的兩邊分別平行,所以,又的3倍少,所以,所以或,解得.【變式11】(金山2018期中15)如圖,直線a、b被直線所載,a/b,則= 【答案】121.【解析】記,則,因?yàn)閍/b,所以即,解之得,所以.例2 (楊浦2018期末27)如圖,已知AB/CD,請(qǐng)用三種不同的方法說(shuō)明AD/BC.【答案與解析】方法1:,.方法2:聯(lián)結(jié)AC. ,再證, 方法3:聯(lián)結(jié)BD. ,又,即,
15、.方法4:延長(zhǎng)BC至E. ,又,.【變式1】.(普陀2018期中15)如圖4,用直尺和三角尺作出直線AB、CD,得到AB/CD的理由是 .【答案與解析】同位角相等,兩直線平行;例3(長(zhǎng)寧2019期末11)如圖,已知直線a/b,點(diǎn)A、B在直線a上,點(diǎn)C、D在直線b上,且AB:CD=1:2,如果的面積為3,那么的面積等于 .【答案】6;【解析】因?yàn)橹本€a/b,所以AB邊上的高與CD邊上的高相等,設(shè)為h,則,所以.【變式1】.(松江2018期中15)如圖,在梯形ABCD中,AD/BC,BC=2AD,E為BC上一點(diǎn),垂足為點(diǎn)F. 如果梯形ABCD面積為30,AE=5,那么DF= .【答案】4;【解析】
16、因?yàn)锳D/BC所以AD與BC間的距離相等,設(shè)為d,則,因?yàn)锽C=2AD,所以,又梯形ABCD面積為30,所以,因?yàn)锳E=5,所以,因此 .例4.(崇明2018期中20)如圖,已知A、B、D在一直線上,AE/BC,AE平分,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)的理由.解:因?yàn)锳E平分( ), 所以( )因?yàn)锳E/BC ( ),所以( ) ( ),所以.( )【答案與解析】已知;角平分線的意義;已知;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;等量代換.【變式1】.(浦東四署2019期中24)如圖,. 試說(shuō)明:.【答案與解析】解:因?yàn)椋ㄒ阎?,所以AB/CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),所以(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),又因?yàn)?/p>
17、(已知),所以(等量代換),所以AD/BE(同位角相等,兩直線平行),所以(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).【變式2】.(楊浦2019期中27)如圖,已知AB/CD,分別探究下列三個(gè)圖形中APC和PAB,PCD的關(guān)系 結(jié)論:(1)_;(2)_; (3)_.【答案】(1)A+P+C=360;(2)APC=A+C;(3)C=A+P;【解析】(1)過(guò)點(diǎn)P作AB的平行線PQ,則PQ/CD,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),得A+P+C=360;(2)同(1)方法,可知APC=A+C;(3)如下圖,因?yàn)锳B/CD,所以,又因?yàn)?,所以C=A+P.【變式3】.(金山2018期中25)如圖,已知,且,試說(shuō)明:BE/CF
18、.解:因?yàn)椋?)所以 ,( )即又因?yàn)椋ㄒ阎┧裕?)所以 / (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).【答案與解析】 已知;90; EBC; 垂直的意義; 等角的余角相等; BE ; CF;【變式4】.(普陀2018期中27)如圖,已知AB/DE,求的度數(shù).解:因?yàn)锳B/DE(已知),所以( )因?yàn)椋?)所以(等量代換).(余下說(shuō)理過(guò)程請(qǐng)寫(xiě)在下方)【答案與解析】解:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等; 三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和; 因?yàn)椋ㄒ阎┧栽O(shè),又因?yàn)椋ㄒ阎裕ǖ攘看鷵Q),所以,所以,因?yàn)锳B/DE(已知)所以(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),所以(等式性質(zhì))【變式5】.(松江2018期中27)如圖,AB/DE,CM平分,求的度數(shù).【答案與解析】解:因?yàn)锳B/DE,所以(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),因?yàn)椋?,因?yàn)镃M平分,所以,因?yàn)?,所?【變式6】.(閔行2018期末23)如圖,已知ABE+CEB180,12,請(qǐng)說(shuō)明BFEG的理由(請(qǐng)寫(xiě)出每一步的依據(jù))【答案與解析】解:ABE+CEB180,ABCD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),ABEBED(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),12,ABE1BED2(等式的基本性質(zhì)),F(xiàn)BEBEG(等量代換),BFEG(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)【變式7】.(松江2018期中29)(
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