學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃

1、裝備工作計(jì)劃根據(jù)教科局裝備科下發(fā)的教育技術(shù)裝備年度工作要點(diǎn)，緊扣 “推進(jìn)建設(shè)，規(guī)范管理，促進(jìn)應(yīng)用”的發(fā)展工作，制定本學(xué)年學(xué)校 裝備工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：1進(jìn)一步加強(qiáng)裝備建設(shè)。 借教育均衡發(fā)展檢查及薄改工作工作東風(fēng)，全力推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代 裝備建設(shè)工作，不斷提高教室現(xiàn)代裝備覆蓋率，為課堂教學(xué)提供更 優(yōu)的信息化環(huán)境。全面實(shí)現(xiàn)教育行政管理信息化、學(xué)籍管理信息 化、教學(xué)科研管理信息化、校園常規(guī)管理信息化。2進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理。建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)管理 , 及時(shí)更新內(nèi)容 , 充實(shí)資源，使網(wǎng)站成 為宣傳展示學(xué)校教育教學(xué)成果的窗口、教育資源的倉(cāng)庫(kù)、教師專業(yè) 成長(zhǎng)的渠道、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的陣地。明確規(guī)范管理人員的職責(zé)

2、, 加強(qiáng) 日常管理和維護(hù) , 全面提升學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、管理和應(yīng)用水平。要進(jìn) 一步加強(qiáng)教育資源建設(shè)，通過(guò)引進(jìn)、開發(fā)增加教育信息中心資源的 容量，不斷提升數(shù)字化資源的質(zhì)量 , 力爭(zhēng)構(gòu)建學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)環(huán) 境，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)的能力，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。3深化信息技術(shù)與課程整合的研究，提高信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué) 中的應(yīng)用水平。本學(xué)期要引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下的教與學(xué)的研究，不 斷提高教師運(yùn)用電子白板等新技術(shù)的運(yùn)用能力和水平；繼續(xù)開展信 息技術(shù)與課程整合的評(píng)優(yōu)活動(dòng)、組織教師參加校級(jí)電子白板運(yùn)用的 評(píng)優(yōu)課比賽，教育技術(shù)能力論文、課件、課例等評(píng)選活動(dòng)，以賽促 練，以賽促用。4做好學(xué)校機(jī)房的課堂教學(xué)、

3、日常管理工作。做到四個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)聽課，切實(shí)了解電腦在課堂教學(xué)中的實(shí)際 運(yùn)用情況；加強(qiáng)過(guò)程管理，切實(shí)提高機(jī)房的使用效率和使用質(zhì)量； 加強(qiáng)研究，組織信息技術(shù)老師加開展電腦教學(xué)運(yùn)用的探索；加強(qiáng)培 訓(xùn)，積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，提高我校教師信息技術(shù)運(yùn)用的水 平。5切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)各項(xiàng)工作，全面提升學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的建 設(shè)、管理、應(yīng)用水平。根據(jù)上級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的有關(guān)要求，按照省教育技術(shù)裝備標(biāo) 準(zhǔn)制訂好實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。要按省標(biāo)配齊配好各類實(shí)驗(yàn)室， 進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施設(shè)備，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實(shí)驗(yàn)儀 器設(shè)備；組織實(shí)驗(yàn)員積極參加上級(jí)組織的專題培訓(xùn)，全面提高他們 思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；要積極推進(jìn)教育技術(shù)

4、裝備管理應(yīng)用的信息 化，完善各類教育設(shè)備設(shè)施的管理制度，規(guī)范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、 音、體、美器材和信息化設(shè)備的管理行為；要督促相關(guān)學(xué)科教師開 足上好實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和實(shí)踐能力。6加強(qiáng)教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，努力提升學(xué)校教育裝備管理和應(yīng)用 水平。進(jìn)一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制，專門召開會(huì)議，進(jìn)一 步明確學(xué)校各類專用教室、實(shí)驗(yàn)室及圖書館管理人員的職責(zé)，組織 好各類管理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力培訓(xùn)，繼續(xù)提高學(xué)校教育技 術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平。7根據(jù)教育教育技術(shù)裝備工作檢查細(xì)則 ，加強(qiáng)對(duì)教育裝備工作 的管理和指導(dǎo)。尤其是充分結(jié)合迎接九月份教育均衡發(fā)展國(guó)檢工 作，進(jìn)一步加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性、及時(shí)性

5、，做到各室環(huán)境布置到 位、各類表冊(cè)登記到位、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)力爭(zhēng)全做，把教育信息技術(shù)的運(yùn) 用和管理納入教師業(yè)務(wù)考核、教研組評(píng)優(yōu)考核中來(lái)。切實(shí)做好學(xué)校 自查、教育局的全面督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)等工作。瓦窯中心校學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依 據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力 點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整 合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。二、主要工作：1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。（1）在全校 40 以下中青年教師中開展“用電教，上好課”的 活動(dòng)。學(xué)校要求： 30 歲以下的教

6、師及縣骨干教師在今年底前要會(huì)熟 練的操作電腦，要會(huì)自己制作課件； 30-40 歲的教師要會(huì)熟練的操 作電腦，會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué)，會(huì)電子備課，會(huì)上網(wǎng)搜索資 源。40歲以上的教師要使用電腦，會(huì)使用 WPS或 WOR進(jìn)行打字， 會(huì)上網(wǎng)瀏覽，查閱資料。根據(jù)這一要求，上學(xué)期，我們對(duì)全校教師 分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn)， 40 周歲下的青年教師學(xué)會(huì)了制作多 媒體課件，這學(xué)期要鞏固這一成果，挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師 再次集中培訓(xùn)，使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量，同時(shí)在 青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自 己上課用的課件自己做，在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評(píng)比。（2）加強(qiáng)多

7、媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù) 的產(chǎn)物，它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，展示出豐富多彩的圖片、聲 音、動(dòng)畫，達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果，在教學(xué)中的地位 越來(lái)越重要，尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起，它的使用越來(lái)越 頻繁，多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教育的水 平。為此，我們?cè)谇嗄杲處熤刑暨x制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒 體課件制作研究小組，每周定期活動(dòng) , 交流制作心得，在提供外出學(xué) 習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的師資進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境下多媒體課件的制作?；顒?dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開展。（3）做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技 術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，密切注意現(xiàn)代

8、教育技術(shù)的研究方向，搜集和課 題有關(guān)的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時(shí)推出階段 性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能，探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其 是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合，培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人 才，同時(shí)多與縣、市專家聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得指導(dǎo)，為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估 做好準(zhǔn)備。（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究 積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。 40 周歲下的青年教師每 人學(xué)期結(jié)束上交一份，并進(jìn)行講評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)。（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來(lái)的教學(xué)當(dāng)中，信息技 術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研 工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量

9、，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì) 算機(jī)的能力。2、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作（1）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟 件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分 保證電教儀器的使用率。（2）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí) 行電教設(shè)備的使用制度，定期檢查電教儀器使用記錄 ，促使 教師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全 校學(xué)科電教覆蓋率10 0%,上課率達(dá)4 0%，以提高教師使用電 教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。三、工作安排：三月份： 1、制定電教工作計(jì)劃,發(fā)放各類電教硬軟件。2、發(fā)放教師電教使用記錄。3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案。4、上交上學(xué)期的電教論文。5、信息與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。四月