小學(xué)上學(xué)期教學(xué)科研處工作計(jì)劃

1、小學(xué)上學(xué)期教學(xué)科研處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，以各級教學(xué)工作會議精神 為指導(dǎo)，以“高效教學(xué)”，為主線，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，以及XXXX小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步提高校本 教研質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程管理，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷優(yōu) 化教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高教師素質(zhì)，為XXXX小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力。二、主要工作（一）強(qiáng)化教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格按照XXXX市教育局關(guān)于課程改革試驗(yàn)義務(wù)教育階 段課程設(shè)置及課時(shí)安排的通知（溫教發(fā)2OXX 74號）和XXXX市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)生課外文體活 動工程的補(bǔ)充意見（溫甌教

2、學(xué)20XX112號）的文件精神， 開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫 行標(biāo)準(zhǔn)，確定徐約慈、陳靜、蔡庭進(jìn)、周曉霜老師從事專 職教學(xué)工作。教師平均課時(shí)是 16節(jié)。做到教學(xué)活動安排 公示在校園網(wǎng)上公示，課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見，建立家校 聯(lián)動制度。第1頁共5頁（二）以XXXX小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理繼續(xù)以XXXX小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教 學(xué)常規(guī)管理。課前準(zhǔn)備要充分，具體是：要認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì) 劃，開發(fā)、利用課程資源、確定教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi) 容、精心設(shè)計(jì)個(gè)性化的教學(xué)活動方案。課堂教學(xué)要認(rèn)真，具 體是：創(chuàng)造性地實(shí)施課程計(jì)劃、正確使用教材和教學(xué)資料、 確立學(xué)生主體

3、地位、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富 有針對性，切實(shí)做好后 20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，并 做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間， 切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動，每周四 下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動，進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動態(tài) 檢測機(jī)制。每月28日對全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查 內(nèi)容包括：計(jì)劃、備課、課后反思、作業(yè)與批改、課后輔導(dǎo)、 個(gè)人研修記錄冊、試卷評價(jià)分析、典型錯(cuò)例分析、網(wǎng)絡(luò)研修 等方面。并及時(shí)評價(jià)，及時(shí)反饋，期中和期末將進(jìn)行全面性 的檢查與評價(jià)。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理。健全電子學(xué)籍檔案管理制度，盡量做到檔案完整，歸類

4、正確，管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、復(fù)學(xué) 等手續(xù)，做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求，學(xué)第2頁共5頁 生的電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制，轉(zhuǎn)出要 辦相關(guān)手續(xù)，準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初、期中、 期末三次按時(shí)上報(bào)區(qū)學(xué)生情況報(bào)表。從一年級開始電子學(xué)籍 的管理要完整，要有學(xué)生的成長記錄。同時(shí)要求班主任老師 一學(xué)期在規(guī)定的三次時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。（四）以科研為載體，全面提升教師素養(yǎng)1、鼓勵(lì)、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期， 學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加各類骨干班、研修班的培訓(xùn)活動等， 并組織教師認(rèn)真作好培訓(xùn)匯報(bào)與反思，實(shí)現(xiàn)資源共享。2、發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭作

5、用，做到每學(xué)期至少上 一節(jié)校級示范課或一次專題講座，在各級各類的教科研活動 中起帶頭作用。我們的校本研修活動與績效工資掛鉤，上課的老師有2個(gè)月的分?jǐn)?shù)是滿分的，不上的就只有25分。鼓勵(lì)每位教師在組內(nèi)上課。3、組織教師參加各級各類教科研評比活動。4、教壇新秀、新苗的開放周。5、每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做到勤聽課、勤研課、勤評課、勤磨課、勤反思；每周進(jìn)行一次教研活動；每一課都有 自己的教學(xué)反思；每學(xué)期上一節(jié)校級公開課或研討課、有詳 案；每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)案例。（五）參加16學(xué)時(shí)培訓(xùn)，提升教學(xué)實(shí)踐能力1、每位教師每學(xué)期都參加相關(guān)學(xué)科的16學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，第3頁共5頁 提升自己的教學(xué)能力。

6、2、充分發(fā)揮教研組作用，優(yōu)化校本研修活動形式。(1) 本學(xué)期確定鄭娜、鄭蘇蘇、周曉霜老師分別為語文、 數(shù)學(xué)、綜合組組長，繼續(xù)抓好教師教研組活動管理。各教研 組活動時(shí)間：語文組為每周三下午第二節(jié)，數(shù)學(xué)組為每周四 下午第二節(jié)，綜合組為周二下午。(2) 教研組要注重教研活動計(jì)劃的制定(將集體備課及教學(xué)質(zhì)量分析納入教研組計(jì)劃之內(nèi))、實(shí)施與總結(jié)，注重活 動材料的積累，健全活動檔案的建設(shè)。(3) 教研組內(nèi)的各成員要認(rèn)真制定個(gè)人自培計(jì)劃，并注重計(jì)劃的實(shí)施和階段性總結(jié)，積極參加教研組的各類活動， 認(rèn)真作好個(gè)人發(fā)展記錄。(4) 學(xué)校教研組活動要充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用。特別是磨課、評課要以沙龍的形式開展，骨干教師要發(fā) 展輻射的作用。3、積極參加區(qū)里、街道里舉行的各類研討會等。(六) 以學(xué)生的發(fā)展為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育1、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，協(xié)助大隊(duì)部 開展藝