幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案(參考5個(gè))

1、六一兒童節(jié)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，為了讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，創(chuàng)通教育 精心收集整理了大量有關(guān)兒童節(jié)活動(dòng)方案的內(nèi)容，歡迎大家參考借鑒。xx 六一親子活動(dòng)方案方案一：我們?cè)谝黄鹨弧⒒顒?dòng)目標(biāo)1、通過(guò)開(kāi)展慶祝 “六一 ”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能 找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極 的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “六一 ”兒 童節(jié)；2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新 觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡

2、慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月三十一日布置操 場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ) “我能行，我努力，我真棒！ ”，五月三十日前各班布置 “六一 主題畫(huà)展）2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（ 1）各班準(zhǔn)備繪畫(huà)比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。（ 2）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（ 3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月 1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）（4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備 4 個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2 個(gè)游戲， 6 月 1 日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。）（5）xx 準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。（ 6）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排5月 28日： 慶“

3、六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)： 多功能活動(dòng)室大舞臺(tái) 5月 29日： 美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫(huà)）。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)： 各班教室5月 30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室5月 31日： 教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶 “六一 ”。6月 1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)下午：慶祝 “六一 ”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日 禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩(shī)歌表演賽（ 1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（

4、 2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；2、美術(shù)比賽。（ 1）目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思 想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。（ 2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置 “六一 ”畫(huà)展。3、講故事比賽（ 1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大 膽展示自我的精神面貌。（ 2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的 音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（1）活動(dòng)目

5、的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 “六一 ”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼 兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；（ 2）活動(dòng)形式： 8：05-8：50 家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng)； 9：00-11：00 全 園幼兒親子活動(dòng)。我園確定 4 個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選 2 個(gè)，5 月 28 日開(kāi)始 到班主任那兒報(bào)名登記， 5 月 30 日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)， 6 月 1 日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng) 品。（ 3）游戲內(nèi)容及要求：A：快樂(lè)的小推車(chē)目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛 “小推車(chē) ”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié) 調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢

6、力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組 家庭先到終點(diǎn)。B：xx游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家 長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前 搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩 子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。D、企鵝運(yùn)蛋游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽

7、）站在場(chǎng)地中間，比賽 開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間， 把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從 小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包） 放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間 1 分鐘內(nèi)看哪個(gè) 家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾 好后再前行。我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能 夠取得圓滿成功。方案二：xx 六一親子活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的

8、快 樂(lè)。2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與 集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園 情、師生情，親子情。活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置?；顒?dòng)內(nèi)容：一、幼兒表演二、互動(dòng)親子游戲活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱： 母鴨帶小鴨、誰(shuí)會(huì)這樣、快樂(lè)的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一條小XX（全班幼兒）3、歌表演小花貓上學(xué)校全班幼兒4、舞蹈：健康歌全班幼兒5、舞蹈：兩只XX全班幼兒6、舞蹈：拉拉勾（幼兒和家長(zhǎng)7、互動(dòng)律動(dòng)：找朋友（幼兒和家長(zhǎng)）二、親子游戲：方案：以家庭為單位，每 4 個(gè)家庭為一組。

9、1、游戲名稱：親子二人行準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好玩法：幼兒分 4 組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到 終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳 不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱：XX（分四組：）準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并 編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。3、游戲名稱：袋鼠跳（分四組）準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起 點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。4、游

10、戲名稱：小車(chē)快跑（分四組）準(zhǔn)備：大紙箱若干。玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。5、游戲名稱：傳遞游戲（分四組）準(zhǔn)備：紙板若干玩法： 家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。6、游戲名稱：騎 xx玩法： 爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。7、好運(yùn)等你來(lái)（全部家庭）準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。玩法： 教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。三、游戲分配（以家庭為單位分組）方案三：xx 六一親子活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月

11、一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。材料準(zhǔn)備： 小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶活動(dòng)過(guò)程：1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日 ?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng) ?2、游戲：1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什 么顏色?2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片 “鼻子”貼在相應(yīng)的 “臉上 ”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。3、孩子們表演節(jié)目4、共同演唱歌曲：慶祝六一方案四：xx 六一親子活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月

12、一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體 驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2. 用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力 和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3. 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家 園情、師生情、親子情?；顒?dòng)地點(diǎn)：大二班教室活動(dòng)時(shí)間： 5月 31日活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 幼兒統(tǒng)一服裝（園服） 2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則3. 各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲 活動(dòng)過(guò)程：一、7：408：50 幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備二、9：0010：00幼兒表演節(jié)目1. 歌曲大連唱2.

13、舞蹈：心愿便利貼3. 舞蹈：我的真的很不錯(cuò)4. 舞蹈：老師的目光5. 舞蹈：天使6. 舞蹈：好媽媽7. 舞蹈：十分鐘8. 歌曲表演：讓愛(ài)住我家9. 親子舞蹈：快樂(lè)崇拜三、10：0011：00 親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背 xx游戲規(guī)則： 4 個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上， 游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。（二）游戲名稱：拋接樂(lè)游戲規(guī)則： 4 個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲 開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則： 4 個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上

14、，寶寶 穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋 跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助 孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：四）游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則： 12 人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人 數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束 時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅 子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。（五）游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則： 12 人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的 腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣

15、球，并且保護(hù)好自己 的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。方案五：xx 六一親子活動(dòng)方案六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。一、活動(dòng)時(shí)間：xx 年 x 月 xx 日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程：1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù) ”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)3、親子游戲活動(dòng)：螞蟻搬家（室外）：準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝（爬著 過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）歡樂(lè)跳跳跳（室外）：規(guī)則：3 4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象（室內(nèi)）：規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子