大學(xué)生統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案是統(tǒng)計(jì)調(diào)查前所制訂的實(shí)施計(jì)劃,是全部 調(diào)查過程的指導(dǎo)性文件。是調(diào)查工作有計(jì)劃、有組織、有系 統(tǒng)進(jìn)行的保證。下面就是小編整理的大學(xué)生統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì), 一起來(lái)看一下吧。篇一:大學(xué)生日常生活統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 隨著我國(guó)社會(huì) 主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善,經(jīng)濟(jì)社會(huì)正朝著縱深處發(fā) 展。而我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀 念的塑造和培養(yǎng)會(huì)更為突出而直接地影響我們世界觀的形 成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們自身的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。因此, 關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行 為導(dǎo)向,成為當(dāng)前我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大 學(xué)生消費(fèi)狀況,在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前

2、或沒有計(jì)劃的前提 下,培養(yǎng)和提高大學(xué)生正確的理財(cái)觀念。幫助大學(xué)生做好理 財(cái)規(guī)劃,有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。合肥學(xué)院在校大一大二的學(xué)生1、在校大一大二學(xué)生的基本生活費(fèi): 基本生活費(fèi)顧名思義是我們大學(xué)生日常生活的基本經(jīng) 濟(jì)支出,大致上包括餐飲支出和日常生活用品支出等。此項(xiàng) 費(fèi)用是在校大學(xué)生必不可少的支出,用以維持和保證我們可 以正常生活。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的基本生活費(fèi) 在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例,進(jìn)而了解在校大一大二 學(xué)生可能存在的生活消費(fèi)的心里特征以及探討其消費(fèi)結(jié)構(gòu) 是否合理。2、在校大一大二學(xué)生的上網(wǎng)、交通等休閑娛樂費(fèi) 休閑娛樂費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于休閑、娛樂等 方面的費(fèi)用支

3、出,包括上網(wǎng)、去 KTV及其他娛樂場(chǎng)所、旅游 等費(fèi)用的支出。此項(xiàng)費(fèi)用主要用于在校大學(xué)生豐富業(yè)余生活, 屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的休閑娛樂 費(fèi)在每月總的費(fèi)用支出中所占的比例,用以了解在校大一大 二學(xué)生可能存在的消費(fèi)行為導(dǎo)向與消費(fèi)觀念。3、在校大一大二學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi) 學(xué)習(xí)費(fèi)是指大學(xué)生在日常生活中用于學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用支出,比如購(gòu)買書籍、音像物品等費(fèi)用的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的 支出主要用于在校大學(xué)生課余之外知識(shí)的補(bǔ)充,同時(shí)豐富大 學(xué)生的精神生活,是大學(xué)生日常生活中十分重要的支出。了 解此項(xiàng)費(fèi)用的支出可以了解大一新生及大二學(xué)生近兩年的 消費(fèi)理念,進(jìn)而反映在校大學(xué)生的世界觀的發(fā)展?fàn)顩r。4、在校大一

4、大二學(xué)生的人情交際費(fèi) 人情交際費(fèi)意旨在校大學(xué)生在其日常生活中用于人與人之間的交往所需要支出的費(fèi)用,大致包括班級(jí)聚餐、購(gòu)買 生日禮物、同學(xué)聚會(huì)等方面的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要是 在校大學(xué)生課余生活中的額外支出,用于大學(xué)生活中的人際 交往,不可避免,在在校大學(xué)生的生活開支中占了一定的比 重。了解人情交際費(fèi)用支出用于了解大一新生及大二學(xué)生近 兩年用于人情交際方面的費(fèi)用預(yù)算及支出,反映大學(xué)生的消 費(fèi)行為以及消費(fèi)觀念。5、在校大一大二學(xué)生的購(gòu)物費(fèi)用 購(gòu)物費(fèi)用是指在校大學(xué)生在其日常生活中用于購(gòu)買非 生活必需品的支出,主要包括購(gòu)買衣物、零食、飾品等方面 的支出。此項(xiàng)費(fèi)用的支出普遍存在于大部分在校大學(xué)生的生

5、活中,但也屬于額外支出。了解大一新生及大二學(xué)生用于購(gòu) 物方面的費(fèi)用可以幫助分析在校大學(xué)生的消費(fèi)行為導(dǎo)向更 甚是他們的世界觀的構(gòu)成是否健康合理。6、在校大一大二學(xué)生的電子產(chǎn)品費(fèi) 電子產(chǎn)品費(fèi)是指在校大學(xué)生為所購(gòu)買的電子產(chǎn)品所支 出的費(fèi)用,其中電子產(chǎn)品包括手機(jī)、電腦、音樂播放器等。 此項(xiàng)費(fèi)用的支出主要用于在校大學(xué)生的業(yè)余生活或者用于 輔助學(xué)習(xí)。7、在校大一大二學(xué)生的通訊費(fèi) 通訊費(fèi)是指在校大學(xué)生在日常生活期間用于互相交流 的費(fèi)用,主要指手機(jī)話費(fèi)。此項(xiàng)費(fèi)用的支出是現(xiàn)代大學(xué)生必 不可少的一項(xiàng)支出,用于同學(xué)、家人間的溝通交流,同時(shí)方 便學(xué)習(xí)與工作。8、其他方面的費(fèi)用支出1、調(diào)查時(shí)間安排A、工作籌備階段:20

6、XX年9月B、工作指標(biāo)設(shè)計(jì):20XX年9月C、 調(diào)查報(bào)告完成時(shí)間:20XX年9月底2、調(diào)查方法采用采訪法和訪問表的方法 采訪法首先分別選取大一大二兩個(gè)年級(jí)中具有代表性 的班級(jí)若干,然后在班級(jí)中對(duì)若干學(xué)生進(jìn)行走訪詢問調(diào)查。問卷調(diào)查針對(duì)調(diào)查項(xiàng)目制成調(diào)查問卷,然后向在校大一 大二的學(xué)生發(fā)放。1、調(diào)查的成員分工 A、 2 人負(fù)責(zé)聯(lián)系合肥學(xué)院院學(xué)生會(huì), 便于協(xié)助工作。小組成員: B、 2 人負(fù)責(zé)工作中所需要的后勤服務(wù)。小組成員: C、 8 人負(fù)責(zé)發(fā)放問卷, 調(diào)查問卷, 回收問卷組長(zhǎng): XX副組長(zhǎng): XXX成員: XXX、 XX、 XX、 XX、 XX2、調(diào)查的工作步驟制作問卷,審核問卷,印制問卷等其他備

7、用物品。 聯(lián)系各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人,確認(rèn)發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)間。 確認(rèn)回收問卷的時(shí)間,并安排負(fù)責(zé)人認(rèn)真回收。 對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。3、參與調(diào)查工作的人員培訓(xùn)讓參與工作的人員熟悉問卷內(nèi)容,方便對(duì)學(xué)生的詢問進(jìn)行解答提醒工作人員應(yīng)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。4、調(diào)查經(jīng)費(fèi)開支的預(yù)算:A、 調(diào)查問卷的印制及相關(guān)備用物品的費(fèi)用。約為20XX 元人民幣B、 調(diào)查期間所需的通訊費(fèi)用。約1500元人民幣C、 調(diào)查期間所需的餐飲費(fèi)用。約3500元人民幣D、 調(diào)查前期及期間所需的搜集資料費(fèi)用。約100元E、 調(diào)查期間附送的禮品費(fèi)用。約5000元人民幣F、其他的意外備用經(jīng)費(fèi)預(yù)算。備注:總計(jì)約 12500 元人民幣 篇二:大學(xué)生使用

8、電腦情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案隨著社會(huì)科技水平和人民生活水平的不斷提高,各類電子產(chǎn)品逐漸走 進(jìn)我們的生活,電腦在我們的生活中也起著越來(lái)越大的作用, 而人們對(duì)電腦的依賴也越來(lái)越大了。大學(xué)生是青春活力的代 表,大學(xué)生的生活狀態(tài)是為人們所關(guān)注的,了解大學(xué)生對(duì)電 腦的使用情況及依賴程度,有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生使用 電腦的利弊,對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的制止,對(duì)好的情況進(jìn)行 發(fā)展。為了了解我校學(xué)生電腦的使用情況,使大學(xué)生能更好 發(fā)展自身,以及電腦給我校學(xué)生帶來(lái)的影響,我們特地做了 此次調(diào)查方案。調(diào)查對(duì)象:我校全體在校生將圍繞大學(xué)生使用電腦的情況展開調(diào)查卜绱筍生擁有 電腦的比例,于褂玫縋緣氖奔洹德省(15)猛炯暗縋允褂

9、枚運(yùn) 們的影響等等。本次調(diào)查方案的調(diào)查項(xiàng)目具體有如下幾點(diǎn):1、大學(xué)生的基本信息 大學(xué)生的基本信息包括性別、專業(yè)、家庭狀況、個(gè)人的性別愛好等,調(diào)查這些有助于進(jìn)一步了解大學(xué)生電腦使用情 況及對(duì)電腦的依賴程度。2、大學(xué)生擁有電腦的比例 目前,電腦已經(jīng)普及到各家各戶,大學(xué)生對(duì)電腦的使用更是必不可少了,此項(xiàng)主要調(diào)查電腦在學(xué)校的普及率。3、大學(xué)生使用電腦在日常生活的比重 所謂電腦在大學(xué)生日常生活中的比重,主要是看網(wǎng)絡(luò)在生活必需用品的購(gòu)買或娛樂使用等方面是否有很大的作用4、電腦對(duì)大學(xué)生的主要用途5、大學(xué)生電腦使用的頻率、時(shí)間6、大學(xué)生使用電腦是否有沉迷傾向1、調(diào)查時(shí)間和方法工作籌備階段 :20XX 年 4

10、月工作指標(biāo)設(shè)計(jì)20XX年4月調(diào)查報(bào)告完成時(shí)間20XX年4月底現(xiàn)今,2、調(diào)查采用詢問法和訪問表的方法 篇三:大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物習(xí)慣的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越流行,已成為一種不可阻擋的趨勢(shì)。網(wǎng)上購(gòu) 物方便、快捷,已成為大學(xué)生的購(gòu)物方式之一。大學(xué)生作為網(wǎng)購(gòu)大軍中的主力軍,對(duì)網(wǎng)購(gòu)的發(fā)展起到一 定的促進(jìn)作用。為了更好的了解大學(xué)生的網(wǎng)上購(gòu)物習(xí)慣,促 進(jìn)網(wǎng)購(gòu)更好的發(fā)展,我們開展了此次調(diào)查。合肥市在校大學(xué)生1、合肥市在校大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)情況2、合肥市在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)的了解程度3、合肥市在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)利弊的看法調(diào)查時(shí)間資料所屬時(shí)間: 20XX 年 9 月 16 日20XX 年 9 月 29日調(diào)查工作時(shí)間: 20X

11、X 年 9 月 19 日20XX 年 9 月 26日調(diào)查方法采訪法篇四:大學(xué)生消費(fèi)觀統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 隨著經(jīng)濟(jì)水平的 不斷發(fā)展,一種新型經(jīng)濟(jì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來(lái)?,F(xiàn)在 學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視 的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè) 的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái) 源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在 大學(xué)生的生活中。為了初步了解我校大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念, 我們特作此調(diào)查問卷,旨在杜絕當(dāng)代大學(xué)生不健康的消費(fèi)習(xí) 慣和觀念,學(xué)會(huì)如何正確理財(cái)消費(fèi),做一個(gè)理性的消費(fèi)

12、者, 安排好自己的學(xué)習(xí)與生活各個(gè)方面的需要。這項(xiàng)調(diào)查不僅有利于掌握我校學(xué)生的消費(fèi)概況,對(duì)于引 導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀具有重要的指導(dǎo)意義。 在大的層面上,能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義節(jié)約型社會(huì)提供強(qiáng)有力 的支持。因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段,也不同于家庭消費(fèi), 每個(gè)大學(xué)生都在, 具有普遍性, 全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象, 但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在 較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。此次調(diào)查 決定采用隨機(jī)抽樣法:隨機(jī)抽取紅河學(xué)院的大學(xué)生: 52 名此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源、日常消費(fèi) 狀況、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi) 目的、平均每月的伙食費(fèi)占生活費(fèi)的比例、 消費(fèi)理財(cái)觀念等。 調(diào)查項(xiàng)目采用問卷形式, 52 份1、調(diào)查工具:?jiǎn)柧頊?zhǔn)備,問卷發(fā)出 52份,收回 52 份2、調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生的消費(fèi)觀念采用抽樣調(diào)查的方法, 以全校大學(xué)生為總體, 在一、二、 三、四年級(jí)中隨機(jī)抽樣,用樣本調(diào)查結(jié)果推斷總體。1、以問卷調(diào)查為主,具體實(shí)施方法如下: 在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作后,就可以開展具體 的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷發(fā)給學(xué)生,統(tǒng)一選擇上課這段時(shí) 間開始進(jìn)行調(diào)查。2、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料: 查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。本次調(diào)查從20XX年4月12日開始,歷時(shí)

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