小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案

1、 語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)測(cè)試卷 小學(xué) 班級(jí) 姓名筆試部分（ 分值 100 分；80 分鐘完成）一、按要求寫(xiě)字詞句 29 分1把下面的字寫(xiě)在方格中，注意寫(xiě)得正確、工整。（4 分）成績(jī)冠測(cè)丘瞧盛慕2 看 拼 音 ， 寫(xiě) 詞 語(yǔ) 。 （ 10 分 ）jun xin cu cmin yntu jin shn zhnsh ci bin yun wi fn fn ln zhn yn3照樣子，用課文中的詞語(yǔ)填寫(xiě)。（6 分）例：諸葛亮（ 臥龍 ）：明 明 的 笑 臉 （ ） 葉 欣 （ ）羊皮筏上的艄公 （ ） 老 天 鵝 （ ）迪 拜 （ ） 森 林 （ ）4 用 “ 源 源 不 斷 ” 和 “ 滔 滔 不 絕 ”

2、 分 別 造 句 。（ 6 分 ） 源 源 不 斷 滔 滔 不 絕 5 寫(xiě) 一 段 話 ， 用 上 “ 眼 花 繚 亂 ” 和 “ 目 瞪 口 呆 ”。（3 分 ）二、判斷下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用得是否正確，用錯(cuò)的請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?5 分1 周 恩 來(lái) 同 志 把 畢 生 的 精 力 都 獻(xiàn) 給 了 新 中 國(guó) 的 建 設(shè) 事 業(yè) ， 直 到 臨 終 之 際 ， 仍 牽 掛 著 我 國(guó) 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 的 大 業(yè) ， 他 是 “ 鞠 躬 盡 瘁 ， 死 而 后 已 ” 的 典 范 。 ( )2 學(xué) 校 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) 的 各 項(xiàng) 準(zhǔn) 備 工 作 都 已 做 好 ， 單 等 天 氣 好 轉(zhuǎn) 立 馬 召

3、開(kāi) ， 真 是 料 事如 神 啊 。( )3他 們 倆 是 好 朋 友 ，今 天 居 然 在 他 鄉(xiāng) 意 外 相 見(jiàn) ，當(dāng) 然 倍 感 親 切 啦 。 ( ) 4祁 黃 羊 認(rèn) 為 舉 薦 人 才 質(zhì) 量 的 優(yōu) 劣 ，關(guān) 系 著 國(guó) 家 的 安 全 和 興 亡 。 ( ) 5 在 我 們 這 個(gè) 城 市 的 周 邊 地 區(qū) ， 一 個(gè) 又 一 個(gè) 的 工 廠 星 羅 棋 布 。 （ ）三、選擇最恰切的答案，將序號(hào)填在“ ”上 10 分1. 少 兒 書(shū) 法 興 趣 小 組 的 同 學(xué) 們 多 次 獲 獎(jiǎng) 。面 對(duì) 鮮 花 和 掌 聲 ，同 學(xué) 們 用 詩(shī) 句 來(lái) 應(yīng) 答 贊 美 ， 最 恰 當(dāng)

4、 的 一 句 是 ： 將 謂 偷 閑 學(xué) 少 年 小 荷 才 露 尖 尖 角 萬(wàn) 紫 千 紅 春 滿 園2. 突 然 下 起 了 大 雨 ，張 大 爺 幫 隔 壁 小 李 家 收 起 了 晾 曬 的 衣 被 。事 后 ，小 李 由 衷 地 感 嘆 道 ：1 海 內(nèi) 存 知 己 ， 天 涯 若 比 鄰2 遠(yuǎn) 水 難 救 近 火 ， 遠(yuǎn) 親 不 如 近 鄰3 一 根 籬 笆 三 個(gè) 樁 ， 一 個(gè) 好 漢 三 個(gè) 幫3三字經(jīng)中教育我們要孝敬父母的一句是 。 香 九 齡 ， 能 溫 席 融 四 歲 ， 能 讓 梨 親 師 友 ， 習(xí) 禮 儀4課文第一次抱母親的作者抒發(fā)的是這樣的情感 。 兒 行 千

5、里 母 擔(dān) 憂 慈 母 手 中 線 ， 游 子 身 上 衣 誰(shuí) 言 寸 草 心 ， 報(bào) 得 三 春 暉5 下 組 句 子 中 ， 破 折 號(hào) 不 是 表 示 解 釋 、 說(shuō) 明 作 用 的 一 句 是1 在 這 白 茫 茫 的 沙 漠 中 ， 有 著 星 羅 棋 布 的 綠 洲 那 是 城 市 。2 這 個(gè) 葬 禮 是 為 了 一 條 瀑 布 塞 特 凱 達(dá) 斯 瀑 布 。3 從 遠(yuǎn) 處 傳 來(lái) 一 陣 清 脆 的 啼 叫 聲 ：“ 克 魯 克 哩 ！”4 建 筑 學(xué) 中 最 微 不 足 道 的 一 點(diǎn) 路 徑 設(shè) 計(jì) 卻 讓 他 大 傷 腦 筋 。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空 16 分1 選 詞 填

6、 空 。（ 4.5 分 ）鼓 綠 青 皺春 風(fēng) 吹 （ ） 了 柳 梢 ， 吹 （ ） 了 小 草 ， 吹 （ ） 了 河 水 ， 吹 （ ） 了 杏 樹(shù) 的 花 苞 。孝 敬 忠 于 保 護(hù) 關(guān) 愛(ài) 熱 愛(ài)讀 了 一 些 課 文 ，我 們 接 受 了 生 動(dòng) 的 愛(ài) 的 教 育 ：人 要 有 愛(ài) 心 ，就 要（ ） 職 守 ，（ ） 他 人 ，（ ） 生 活 ，（ ） 父 母 ， 還 要 （ ） 弱 小 的 生 命 。2 填 寫(xiě) 詩(shī) 句 。（ 6 分 ）江南春表達(dá)詩(shī)人懷古心情的詩(shī)句： ， 。 池 上中最能體現(xiàn)小娃天真可愛(ài)的詩(shī)句： ， 。 春日偶成中最能表現(xiàn)詩(shī)人春游快樂(lè)的詩(shī)句： ， 。3 根

7、據(jù) 課 文 內(nèi) 容 填 空 。（ 5.5 分 ）“一身 的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 似的尾巴，這就是 的 燕 子 ?！?從 終 日 忙 碌 的 燕 子 那 里 ， 我 們 認(rèn) 識(shí) 到 了 的 可貴。自然界中，像燕子這樣既是 人 類(lèi) 的 朋 友 ， 也 是 人 類(lèi) 老 師 的 生 物 還 有 很 多 ： 從 的蒼 鷹 那 里 ， 我 們 學(xué) 到 了 的 精 神 ； 而 老羚羊用自己的身軀搭成的“ ”， 讓我們的心靈受到了強(qiáng)烈 震撼 ；宋 慶齡 故居 的樟 樹(shù)不 但春 夏 秋 冬 ， 而 且 本 身 還 有 一種 能的香氣，使我們覺(jué)得它從外到內(nèi)可愛(ài)又 。五、閱讀短文，完成習(xí)題 15 分短文（一）：

8、（4 分）我不是最弱小的片斷森林里是那么美好。林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開(kāi)放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書(shū)。突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)雨衣沒(méi)有穿，卻 把它給了薩沙。1“森林里是那么美好”是總起句，這里的“美好”在文中有兩層意思，一是；二是 。（2 分）2文中父母親教育孩子所采用的方法是（ ）。（2 分 ） 以身作則 身先士卒 出以公心短文（二）：（11 分）最貴的“蛋”阿瓜是個(gè)有智障的孩子，在班級(jí)里，他的成績(jī)是倒數(shù)（sh sh）第一。個(gè)別同學(xué)會(huì)取 笑他。就是這個(gè)阿瓜，每天放學(xué)后值日生

9、搞衛(wèi)生，他都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙倒（do do）垃圾。更絕的是，白天每隔兩節(jié)課，他都會(huì)把垃圾桶拿到水池里認(rèn)真洗刷。原來(lái)最臟的角落，由于 阿瓜的負(fù)責(zé)，變成了教室里最醒目的凈土。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說(shuō)是金蛋，有人說(shuō)是臉蛋，有人說(shuō)是原子“彈”這時(shí)阿瓜也舉手發(fā)言， 他很高興地說(shuō)道：“是笨蛋，因?yàn)?（wi wi）有人叫我笨蛋?！蓖瑢W(xué)們笑了，老師卻沒(méi)有笑。他走到阿瓜面前，輕拍阿瓜的腦袋說(shuō)“：是 的，你最貴！”阿瓜的母親每天都會(huì)騎摩托接他回家。一個(gè)雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在雨中行走，便央求媽媽順路把同學(xué)帶回家。媽媽告訴他，車(chē)后的座位裝了鐵籃子，坐不下兩個(gè)人，阿

10、瓜很失望?；丶液?，媽媽忙著在廚房做飯，隱約聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣奇怪的聲 音，出門(mén)一看，原來(lái)阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子。媽媽深深地嘆了口氣，眼里涌出了淚花。多么笨的孩子啊，多么善良的寶貝??！1. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)橫線。（3 分） 2. 聯(lián)系上下文理解詞句。（3 分）醒目：_央求：_媽媽深深地嘆了口氣，眼里涌出了淚花：3. 這篇短文寫(xiě)了阿瓜的三件事，分別是：（3 分） _2 _3 _4. 你認(rèn)為阿瓜是笨蛋嗎？理由是：_。 （2 分） 六、習(xí)作 25 分生活中，你一定得到過(guò)別人的關(guān)愛(ài)，也一定關(guān)愛(ài)過(guò)別人。請(qǐng)選擇其中的一件事， 以“關(guān)愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。200 口試部分 （20 分

11、）七、背誦 10 分將本學(xué)期要求背誦的課文題目做成紙條，讓學(xué)生任抽其一二，當(dāng)場(chǎng)背誦。 八、口語(yǔ)交際 10 分從下面的話題中任選一個(gè)當(dāng)眾說(shuō)一說(shuō)。1.2.3.也是我的老師 我最喜愛(ài)的歷史故事 過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假命題：應(yīng)美華 吳金高參考答案一2. 捐獻(xiàn) 催促 綿延 推薦 慎重蔬菜 邊緣 違反 泛濫 瞻仰3. “番茄太陽(yáng)” 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士黃河的主人 沙漠里的綠洲“破冰勇士” “大水庫(kù)”（森林水庫(kù)、巨大的空調(diào)、綠色寶庫(kù)）二1、3、5 正確2. 料 事 如 神 （萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)） 4. 安 全（安危）三1. 2. 3.4. 5. 四1. 綠 青 皺 鼓忠于；關(guān)愛(ài)；熱愛(ài)；孝敬；保護(hù)2. 南 朝 四

12、百 八 十 寺 ， 多 少 樓 臺(tái) 煙 雨 中2 不 解 藏 蹤 跡 ， 浮 萍 一 道 開(kāi) （ 前 兩 句 也 可 ）3 時(shí) 人 不 識(shí) 余 心 樂(lè) ， 將 謂 偷 閑 學(xué) 少 年3 烏黑光亮 俊俏輕快 剪刀 活潑機(jī)靈 勤勞 搏擊風(fēng)云 四季常青 拒蟲(chóng)（或防蟲(chóng)、驅(qū)除蟲(chóng)類(lèi)、特殊等）可貴五 短文（一）：勇敢頑強(qiáng)生命橋1. 曠地附近的野薔薇開(kāi)得美麗；一家人安閑的情形很和美，或者一家人相讓雨衣的情 景和諧純美。能答出關(guān)鍵詞(如美麗、和美、和諧純美等)或大概意思即可2. 以身作則短文（二）：2. 顯眼 ；哀求；感動(dòng)、欣慰，也有些許辛酸，為孩子有智障的不幸。3. 阿瓜打掃衛(wèi)生很負(fù)責(zé)；阿瓜認(rèn)為自己最貴；阿瓜一心想幫別人。4. 阿瓜一點(diǎn)不笨，從上面幾件事可以看出，他頭腦很清楚，他盡責(zé)、善良，還透出點(diǎn) 自信，這樣的孩子，怎么能說(shuō)笨呢？【主觀題只要答出大意即可】六 習(xí)作建議按以下標(biāo)準(zhǔn)給分：1. 敘事有條理，