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文檔簡介
1、_級_:2020 年教科版科學二年級下冊第二單元我們自己測試卷題號一二三四五總分線線得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2請將答案正確填寫在答題卡上 第 i 卷(選擇題 )訂_ _ :號 考訂_ _ :請點擊修改第 i 卷的文字說明評卷人 得分一、選擇題1我們不可以用( )來測量我們的身高。a手 b尺子 c秤 2區(qū)分糖水與鹽水,我們可以運用的感覺器官是( )。a眼 b耳 c舌裝班_:名姓_校裝3 作為一名小學生,我們應該每天( )。 a早睡早起 b看電視4 一名小學二年級的學生,身高大約是( )。 a120 厘米 b170 厘米5 在“翻拍手”游戲中,我們用到了( )。a
2、 bc吃零食c60 厘米c學6眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,( )學習的功能。 a具有b不具有c不一定有 7人體外形是( )的。 外內(nèi) a上下對稱請點擊修改第 ii 卷的文字說明 評卷人得分b左右對稱第 ii 卷(非選擇題 )c前后對稱 二、判斷題試卷第 1 頁,總 3 頁訂線8 我們的身體外形是左右對稱的。(_)9 感覺器官的綜合運用,不能使我們更加全面地認識事物和做出反應。(_) 10眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,具有學習的功能。( )11 用耳朵不能聽到腹部的聲音。 (_)12 對于視力、聽力有障礙的人,我們應當主動幫助他們。 (_)13 我們的身體在不斷生長,保護身體的
3、每一個器官是我們的責任。 (_) 14我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預測我們六年級時的身高。 (_)線線評卷人得分 三、綜合題 15在三杯等量的清水中分別滴入不同量的醬油,充分攪拌后分別如下圖所示。哪一個題里面滴的醬油最多?哪一個滴的最少? 答內(nèi)訂 訂 最多:_最少:_16正在跳舞的小蘭用木板遮擋住了身體的一側,幫她把另一側畫出來吧!裝 在 要裝 裝不 請17將面部感官相應的名稱及作用填在方框中。 內(nèi)外試卷第 2 頁,總 3 頁 _級_:_:線線 _ _ _ _ _ : 號 考訂 訂_ _ _ _ _ : 班 _ _ _ _ _ 名裝 姓 裝評卷人 得分四、填空題18填一填。龐大 瘦小 眼睛 鼻
4、子 嘴巴 手掌 頸 軀干 腳 耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較_,猴子的身體比較_,是因為小明運用了感覺器官_,它能幫助我們識別猴子與老虎。評卷人 得分五、簡答題19觀察一種物體,我們會同時使用多種感官,這樣做有什么好處呢?請舉例說明。 20養(yǎng)成良好的生活習慣對于我們來說非常重要,請列舉三條健康的生活習慣。_校學 外內(nèi) 試卷第 3 頁,總 3 頁參考答案1 c2 c3 a4 a5 c6 a7 b8 9 10 11 錯誤12 正確13 正確14 錯誤15 a b1617(1)耳朵聽聲音(2)舌頭嘗味道(3)眼睛看物體答案第 1 頁,總 2 頁(4)鼻子聞氣味18龐大瘦小眼睛19 示例:觀察一盤菜時,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是還熱,用鼻子 聞一聞是不是香
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