語文人教版六年級(jí)下冊2.匆匆課后作業(yè).匆匆課后作業(yè)_第1頁
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文檔簡介

1、2.匆匆課后作業(yè)一.【字詞薈萃】1、仿照例子寫詞語。(1)例：赤裸裸 ( ) ( ) ( )(2)例：匆匆忙忙 ( ) ( ) ( ) ( )2、選詞填空。愛護(hù) 愛惜(1)他從小就養(yǎng)成了( )書籍的習(xí)慣。(2)糧食是寶中寶，人人都要( )。維持 保持(3)解放前，爺爺起早貪黑地干活，可還是( )不了一家人的生活。(4)老紅軍戰(zhàn)士始終( )著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。3、反義詞填空。聰明( ) 空虛( ) 伶俐( )二.【句段集錦】照樣子寫句子。(1)例：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。_的時(shí)候，日子_;_ 的時(shí)候，日子_;_時(shí)， _。(2)例

2、：燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。_ ，有_的時(shí)候;_，有 _ 的時(shí)候;_，有_的時(shí)候。三.【課文鏈接】讀下面的句子，體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情，寫下來。(1)但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?從這個(gè)句子，能體會(huì)到_(2)像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。作者把自己的日子比作_，把時(shí)間比作_ _ ，說明了_【課外延伸】1、閱讀：毛驢和牛大哥有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了，請(qǐng)毛驢把它背(bi，bi)回家。毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背它?”“千斤”毛驢冷笑道: 十斤山芋還不干呢 !千斤 ,你可別做夢了。牛大哥認(rèn)真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了!十斤山芋算得了什么?友誼的分(fn，fn)量重千斤呀!”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇(shn，shn)了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。(1)在短文中括號(hào)里正確的讀音下畫橫線。(2)讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰?為什么?_3)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4)用文中的一句話，把下面的話補(bǔ)充

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