三個(gè)兒子教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
三個(gè)兒子教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
三個(gè)兒子教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
三個(gè)兒子教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)表早節(jié)名稱三個(gè)兒子學(xué)時(shí)第二課時(shí)過(guò)程和方法:有感情的朗讀課文,理解老爺爺話的含義學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀:懂得孝敬父母的道理學(xué)生特征低學(xué)段的學(xué)生以識(shí)字為主,能夠做到有感情的朗讀課文,明白文章傳達(dá)的意思即可學(xué)知識(shí)點(diǎn) 編號(hào)學(xué)習(xí) 目標(biāo)具體描述語(yǔ)句習(xí)目理標(biāo)1解 孝敬 父母 的道能夠把握住不同人物的語(yǔ)言,語(yǔ)速,語(yǔ)調(diào).做到正確 流利 有感情的 朗讀課文.將課文的重點(diǎn)貫穿于課文的閱讀當(dāng)中.在閱讀的基礎(chǔ)上 理解課文的大概.描理述項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)正確、流利地朗讀課文分角色朗讀課文,教師范讀教學(xué)難點(diǎn)懂得孝敬父母的道理圖文結(jié)合.創(chuàng)設(shè)情景教學(xué) 媒 體(資 源)的 選 擇知識(shí)占八、編號(hào)學(xué)習(xí) 目標(biāo)媒體

2、類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué) 作用使用 方式所得結(jié)論占用 時(shí)間媒體 來(lái)源2理解 孝敬父 母的道 理PPT三個(gè)兒子的教學(xué) 內(nèi)容設(shè)置疑 難,引發(fā)思辨邊播 放,邊 講解教學(xué)效果顯者,30分制作 媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實(shí),建立經(jīng)驗(yàn);B.創(chuàng)設(shè)情境,弓1發(fā)動(dòng)機(jī);C.舉例驗(yàn)證,建立概念;D. 提供示范,正確操作;E.呈現(xiàn)過(guò)程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開 闊視野;1.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.自定義。 媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑一播放一講解;B.設(shè)疑一播放一討論;C.講解一播放一概括;D.講解一播放 舉例;E.播放一提問(wèn)一講解;F播放一討論一總結(jié);G邊播放、邊講解;H.邊播放、邊議論;1.學(xué)習(xí)者自己操作 媒體進(jìn)行學(xué)習(xí);J.自定義。23三個(gè)兒子?jì)寢尲嚷斆饔钟辛獬韬寐牄](méi)有什么特別的地方兒子只顧翻滾頭只顧著唱歌接過(guò)媽媽手里的水桶教學(xué)模式:教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)課堂 教 學(xué)知識(shí)點(diǎn) 編號(hào)學(xué)習(xí) 目標(biāo)練習(xí)題目?jī)?nèi)容形一個(gè)(只)3一個(gè)(只)成另一個(gè)(只)性練練習(xí)形成1能夠正確流利的朗讀課文性評(píng)2完成教學(xué)任務(wù),明白孝敬父母的道理.價(jià)教大部分的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課,能夠明白孝敬父母的道理.師生互動(dòng)良好,課堂效果較好學(xué)反思

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