部編版八下語文期中考試

1、（最新部編版）八年級下學(xué)期語文期中考試 一、基礎(chǔ)知識及其運用。（25 分）1下列加點字的注音全對的一項是（ ）（2 分）a 行（xng）輩 歸?。╯hng） 絮（x）叨 挑釁（xn）b 亢（kng）奮 邏輯（j） 閑逛（gung） 旌（jn）旗c 踴（yng）躍 踱（d）步 家眷（jun） 臉頰（xi）d 欺侮（w） 蓬（png）勃 耳畔（pn） 戰(zhàn)栗（l）2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） （2 分）a 嘆為觀止 人情事故 談笑風(fēng)生 天翻地覆b 銷聲匿跡 衰草連天 周而復(fù)始 天衣無縫c 再接再厲 義憤填膺 風(fēng)雪在途 大徹大悟d 正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁3下列句子中，沒有語病的

2、一項是（ ）（2 分）a 有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能精確定位， 并具有防水功能的電子設(shè)備。b 隨著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護意識的不斷增強，使得河南特有劇種豫劇的傳承 與發(fā)展迎來了難得的歷史機遇。c 談?wù)摉|坡文化及其影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不 盲目樂觀。d 這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。4依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )（2 分）文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣，調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個文化厚實的社會 里， ； ； 。這樣，人才能實現(xiàn)從“小我”向“大 我”的轉(zhuǎn)變，成為一個有文化、

3、有教養(yǎng)的人。1 人懂得尊重自然他不掠奪，因為不掠奪所以有永續(xù)的生命2 人懂得尊重自己他不茍且，因為不茍且所以有品位3 人懂得尊重別人他不霸道，因為不霸道所以有道德a. b. c. d. 5、古詩文默寫。（8 分）1 微君之躬， ？2 與君離別意， 。3 青青子佩， 。4 關(guān)雎中“ ， ”已成為人們追求愛情的口頭語。 望洞庭湖贈張丞相中表達渴望出仕而無人引薦的句子是： ，。 ，天涯若比鄰。6、閱讀下面的文字，回答問題（3 分）假如你能掀動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V，哭笑無常，而你自己屹如泰山，像調(diào) 度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術(shù)與人生最 高的境界。你該記得貝

4、多芬的故事，有一回他彈完了琴，看見聽的人都流著淚，他哈哈 大笑道：“嘿！你們都是傻子?！彼囆g(shù)是火，藝術(shù)家是不哭的。這當(dāng)然不能一蹴即成，尤 其是你，但不能不把這境界作為你終生努力的目標(biāo)。羅曼羅蘭心目中的大藝術(shù)家，也是這一派。這段文字摘自 ，信中他希望兒子達到“藝術(shù)與人生最高的境界”指 的是。7、綜合性學(xué)習(xí)。（6 分）閱讀下面三則材料，完成問題。材料一：wwf（世界自然基金會）“20 行動”和搜狐網(wǎng)科學(xué)頻道、綠色頻道一起，共同向 熱愛環(huán)境保護的網(wǎng)友發(fā)出倡議，從 11 月 28 日開始在一周時間里每人減少一公斤的二氧 化碳排放，聲援哥本哈根會議，為地球的命運投下自己實質(zhì)的一票！材料二：12 月 24

5、 日，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”志愿者社團的成員們裝扮成圣誕老人走 上合肥街頭，向市民宣傳“低碳生活”的環(huán)保理念，將環(huán)保小知識作為圣誕禮物送給行 人。材料三：歌壇天后麥當(dāng)娜最近“挨批”了。環(huán)保專家預(yù)計她的全球巡回演唱會將造成 1635 噸的廢氣污染?？纯喘h(huán)保專家給她算的賬：搭乘私人飛機，95 噸廢氣；噸碳污染；貨運 交通，碳排放達 460 噸。你從這三則材料中發(fā)現(xiàn)了什么？（2 分）2 結(jié)合生活實例，談?wù)勀銓Σ牧隙刑岬降牡吞忌畹睦斫?。? 分）3 材料一中的“20 行動”還開展了“我為哥本哈根減斤碳”口號征集活動，請你積極響 應(yīng)，擬一則口號，要求語言生動，至少采用一種修辭方法。（2 分）二、現(xiàn)

6、代文閱讀（21 分）（一）閱讀下文，完成 812 題。（11 分）離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久 沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點 來煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實的羅漢豆?！鞍?，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳 下去了，在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來 的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開 在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷

7、，倘給阿發(fā)的娘知道 是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。 不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗 器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽 和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。 大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他 罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹， 當(dāng)面叫他“八癩子”?！岸蓟貋砹?那里會錯。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對 伊說著話。我

8、走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些 生氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去 釣蝦?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷 ?又不肯好好的摘，蹋壞了不少?！蔽?抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆?！笆堑?。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客 ?這是應(yīng)該的?！庇谑菍ξ艺f，“迅哥 兒，昨天的戲可好么?”我點

9、一點頭，說道，“好?！薄岸箍芍谐阅?”我又點一點頭，說道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來 的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別 人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公 送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀(jì)便有見識，將來一定要 中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好 戲了。8

10、、依次填入選文中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2 分）a. 然而 即使 況且 b. 因而 如果 況且c. 然而 如果 而且 d. 因而 即使 而且9、選文中寫了“月下歸航”途中的一件什么趣事？你怎樣看待這一情節(jié)安排？（3 分） 10、你對阿發(fā)的行為是如果理解的？請簡要回答。（2 分）11、 六一公公是一個怎樣的形象？（2 分）12、 “真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好 戲了?！睂@個結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解？（2 分）（二）閱讀下文，完成 1316 題。（10 分）人類是唯一會臉紅的動物1 人類是唯一會臉紅的動物，達爾文把這一行為稱作“最獨特和最具人類特征

11、的表 情”。達爾文早在研究進化論時就已注意到這個問題了。他發(fā)現(xiàn)，不論是哪個國家、哪個 民族的人，在感到難為情時都會面紅耳赤，而包括一些靈長類在內(nèi)的高級動物卻不會出 現(xiàn)臉紅。達爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國埃默里大學(xué)的弗朗斯德 瓦爾教授也把臉紅描述為“進化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境 下或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物?！笨墒?，為什么我們需要這種表達內(nèi)心情感 的信號呢？2 科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時，人們通過 眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個重要的作用就是刺 激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分

12、泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而 來，它的作用的特點是，少量分泌時能夠使血管擴張，尤其引起臉部的皮下小血管擴張； 可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號傳入大 腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴張，血流增加，血的顏色是紅的，所 以容易引起心理性臉紅。3 科學(xué)家認(rèn)為，如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話，那 么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達歉意的方法，以告訴別人他 們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇? 想想你們家那條狗的表現(xiàn)，當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時，它就在地上打滾。 你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你

13、它不想在此時挑戰(zhàn)你的憤怒這是痛悔的 表示。對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可 能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認(rèn)識到了自 己做得不對，我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受，臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。5 當(dāng)然，對人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的，可 以進行欺騙，而不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言 掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準(zhǔn)確。臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因 此臉紅使人類保持誠實可信，促使 群體

14、更團結(jié)。6 在哺乳動物中，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界， 其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼 睛里的色彩，只有黑、白、灰 3 種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感 謝造物主讓 人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。（節(jié)選自課外閱讀） 13請用簡明的語言說說本文說明了什么樣的事理。(1 分)14下列對文章理解不正確的一項是（ ）（2 分）a 第段劃線的句子運用設(shè)問，激發(fā)讀者閱讀的興趣，引 出下文說明內(nèi)容。b 人類需要臉紅這種表達內(nèi)心情感的信號，可能是為了告訴別人自己正因錯誤行為而懊 悔，以 避免冒犯可能導(dǎo)

15、致的暴力沖突，從而促使人類講誠信，更團結(jié)。c 第段“對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“ 大多 數(shù)”從范圍上對對象加以限定，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。d 臉紅和語言相比，不受意識控制的臉紅更能傳遞人類的真情實感，臉紅發(fā)出的信號比 語言要更準(zhǔn)確。15 第段運用了什么說明方法，請結(jié)合文段內(nèi)容，說說它的作用。（4 分）16 人為自己的錯誤行為而懊悔時往往會臉紅，但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現(xiàn)， 請從生活中舉出一例，運用文中的科學(xué)原理，簡要探究其原因。（3 分）三、古詩文閱讀。（14 分）(一)閱讀下面兩個語段，完成 17-20 題。（10 分）【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游

16、無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝， 往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居， 乃記之而去。柳宗元小石潭記【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（q） 嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜 逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛； 徘徊溪上，為之悵然！元結(jié)右溪記17解釋下列加橫線的詞。（2 分）以其境過清 （ ） 其岸勢犬牙差互 （ ）18翻譯下列句子。（4 分）斗折蛇行，明滅可見。：凄神寒骨，悄愴幽邃。19 甲文是從哪幾個角度描寫出潭水的？突出了潭水的什么特點？（2 分）20 甲乙兩文在寫法上有什么共同點？試舉一例說明。（2 分）（二）閱讀下面的詩歌，完成 21-22 題.（4 分）蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未曦。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。21、 這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛、霜露茫茫，這是詩經(jīng)中常見的什么手法？ 有什么作