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文檔簡介

1、種植興趣社團(tuán) ”活動總計(jì)劃指導(dǎo)思想:為了全面推進(jìn)綠色質(zhì)量教育教育, 提升學(xué)校的辦學(xué)理念, 培 育學(xué)生的個(gè)性特長。 在學(xué)校開展內(nèi)容豐富、 形式多樣的社團(tuán)活動 中。我計(jì)劃組織學(xué)生開展種植興趣活動團(tuán)社。通過活動,使學(xué)生 受到道德情感教育,激發(fā)學(xué)生的興趣、掌握技能、培養(yǎng)學(xué)生的特 長,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 使其能成為全面發(fā)展的一代新人?;顒幽康模簽榱俗寣W(xué)生了解動植物,會養(yǎng)護(hù)植物,通過開辦 “植物興 趣社團(tuán)”,給更多學(xué)有余力的、對植物感興趣的、熱愛環(huán)保的學(xué) 生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的平臺。 活動分為兩個(gè)階段, 第一階段是植 物園。1. 讓學(xué)生親手種植植物,體會種植物的樂趣,豐富學(xué)生的課 余生活,陶冶學(xué)生的情

2、操。2. 在活動的過程中大家一起種植植物, 共同探討, 培養(yǎng)學(xué)生 團(tuán)結(jié)合作的能力。3. 養(yǎng)護(hù)植物,這是一個(gè)長期的過程, 可以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察, 堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣, 在養(yǎng)護(hù)的過程中體會到養(yǎng)護(hù)的艱辛與成功的 喜悅。4每天安排孩子照看植物,培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,只有自己親 身經(jīng)歷才會學(xué)有所得,感觸更深。5. 通過一階段的養(yǎng)護(hù)植物, 和深入的了解植物方面的知識, 學(xué) 生能夠體會到植物與我們的生活息息相關(guān), 學(xué)會愛護(hù)植物, 自覺 形成環(huán)保意識?;顒幽繕?biāo):知識目標(biāo):1、知道常見植物:吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬 菜的種植和養(yǎng)殖的方法。 了解一些常見植物的種類與形態(tài) 了解植物在我們生活中的作用。2、技

3、能目標(biāo):能制作樹葉標(biāo)本和葉脈書簽 會向爸爸媽媽介 紹一些常見的植物名稱及葉子的形態(tài)。3 會合作,交流,會寫觀察日記,養(yǎng)成堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣。 情感目標(biāo):意識到植物在我們生活中的作用是巨大的,從而學(xué)會愛護(hù) 植物,熱愛環(huán)保。活動時(shí)間: 2015年 4月 2015年 6月活動地點(diǎn) : 校園內(nèi)活動人員: 1 6 年級學(xué)生活動時(shí)間安排: 1、四月初組團(tuán),每人從家里帶一盆植物過來,或教師發(fā)一個(gè)花 盆讓學(xué)生自己種一種植物,自我養(yǎng)護(hù)。2、開展“我做植物小主人”的活動查閱有關(guān)植物的種植條件, 精心培育自己種植的植物。3、每周寫觀察記錄及心得。4、教授有關(guān)植物學(xué)的知識。5、了解常見植物在我們生活中的作用,收集資料、交流。 收集植物的種子。6、“我是植物小專家”活動通過幾個(gè)月的活動, 學(xué)生學(xué)到了些關(guān)于植物的知識, 可以以學(xué)生 喜歡的形式表現(xiàn)出來:觀察日記、樹葉標(biāo)本制畫、手抄報(bào)、葉脈 書簽等等(內(nèi)容要豐富、突出主題)7、開展“我把植物帶回家”的活動,把植物送到教室,給教室 也增添一抹綠,到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,由一名學(xué)生帶回家養(yǎng),比一 比,誰養(yǎng)的植物最好。備注:1. 考慮到天氣及環(huán)境的變化,各種活動會穿插進(jìn)行,在種植的 過程中會穿插一些關(guān)于植物的知識的課堂教學(xué),園地實(shí)踐教學(xué), 豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,獲得深切的體驗(yàn),產(chǎn)生積極的情感,培養(yǎng) 學(xué)生把課內(nèi)知識運(yùn)用到課外,解決實(shí)際問題的能力。2會請專業(yè)人士給予指導(dǎo), 向?qū)W生

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