新人教版（部編）三年級語文上冊《六單元18 富饒的西沙群島》優(yōu)課導學案_15

1、富饒的西沙群島 教學目標1.認識本課的23個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛(wèi)、建設(shè)、必將等。2.有感情地朗讀課文,背誦第二、三、四自然段。3.能讀懂課文主要內(nèi)容,了解我國西沙群島的美麗和富饒,培養(yǎng)熱愛祖國的感情。4.學習課文里的優(yōu)美語言,積累好詞佳句。教學重點、難點 指導學習描寫海水色彩和海域物產(chǎn)的段落。教學準備 生字卡、課件課時安排 2課時 第一課時 課時目標 1.認識本課的23個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛(wèi)、建設(shè)、必將等

2、。 2.有感情地朗讀課文,背誦第2自然段。 教學流程 一、導入新課 1.課件出示:西沙群島的地圖 師:在距離海南島180多海里的東南海面上,有一片島嶼像朵朵星蓮,顆顆珍珠浮于萬頃碧波之中,那就是令人向往而又充滿神秘色彩的西沙群島。 板書:西沙群島 2.揭示課題;今天,我們就一起去參觀參觀富饒的西沙群島。 板書:富饒的(學生書空后齊讀課題) 二、初讀課文,將課文讀通。(遇到比較難讀的句子多讀幾遍。) 1、 檢查初讀情況。 2.檢查學生的識字情況:出示“我會認”的10個生字和“我會寫”的13個生字,通過多種形式認字:集體認讀、開火車讀、男女比賽讀、編謎語,組詞、造句、找反義詞、找近義詞等,幫助學生

3、識記生字。 3.指導學生抓住“富”、“饒”理解文章。 師:“富”和“饒”都是很多的意思,那么西沙群島什么“多”呢?請大家打開課文默讀,找一找,圈一圈,按課文敘述的順序來說一說。 三、整體感悟課文 1.同學們剛才找得很認真,下面就讓我們來交流一下富饒的西沙群島什么多? 邊交流邊板書:海水 顏色 珊瑚 海參 大龍蝦 魚 貝殼 海龜 鳥 鳥蛋 鳥糞 2.教師小結(jié):對啊,作者按照地點的變化向我們介紹了西沙群島的海面-(海水顏色多),海底-(珊瑚、海參、大龍蝦、魚多),海灘-(貝殼、海龜多),海島上-(鳥、鳥蛋、鳥糞多),并且在介紹的過程中緊緊抓住了它們的特點,使得這些景物栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。 隨機板書:站在海邊 潛入海底漫步海灘登上鳥島 3.過渡:下面就讓我們?nèi)ゼ毤毿蕾p這些美麗的景物吧! 四、學習第二小節(jié) 1.課件出示風景圖: 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。 請大家自由朗讀這句描寫海水的句子。 2.指導朗讀:哪位同學能用朗讀來表現(xiàn)海水的瑰麗? 讀后學生點評。 3.全班齊讀。 4.教師引讀:西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比: 請同學們看著課件接讀。 5.師生合作讀:為什么會出現(xiàn)這么美麗的景象呢? 師一邊用鼠標點圖,一邊引讀:因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺學