電大?？粕鐣嵺`報告

1、提綱一 公司概況二 調(diào)查方法和目的1. 調(diào)查對象2. 調(diào)查內(nèi)容和形式三公司員工培訓情況1、公司員工培訓情況的現(xiàn)狀2、員工的招聘和錄用3、員工自身的培訓意識薄弱4、加強與員工溝通，促使員工參與管理 四調(diào)查結(jié)果與分析關(guān)于北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司員工培訓情況的調(diào)查報告一、公司概況北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司于 2002年 8 月注冊成立的專業(yè)蔬菜種植、 加工、 配送農(nóng)業(yè)企業(yè)， 建設了 1000畝有機蔬菜種植基地和 3000 畝無公害蔬菜種植基地， 外 協(xié)基地近萬畝， 所有蔬菜的種植、 加工和配送過程是在全封閉的狀態(tài)下運行的， 主要 銷往易初蓮花、沃爾瑪、家樂福、樂購等各大賣場，以及中小學、酒店等

2、相關(guān)單位。北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司采用綠和 GAP基地管理體系操作，利用“土凈、 水凈、氣凈”的環(huán)境優(yōu)勢引進國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)載培品種，以施用自制農(nóng)家肥、生物肥等有 機肥為主，采取農(nóng)業(yè)生物技術(shù)措施，綜合防治病蟲、草害。綠秾人的理想，以現(xiàn)代化 的管理理念，運用先進的信息技術(shù)，將農(nóng)產(chǎn)品從物資采購到基地建設、種植管理、采 收、加工、配送，指導消費過程中全部采用國際先進的 GAP農(nóng)業(yè)操作體系和GM生產(chǎn) 加工體系， 并在每個環(huán)節(jié)中切實貫徹環(huán)保意識。 通過不斷改善農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理的傳統(tǒng)模 式，探索出一條符合國情的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之道。我于 2013年7月 26日至 8月17日在北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司人力

3、資源 部進行了為期 3 周的實習工作， 期間，人力資源部林經(jīng)理向我介紹了公司員工培訓情 況，我也對該公司部分員工進行了走訪。二、調(diào)查方法和目的通過在該公司以實習、 走訪形式調(diào)查北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司人力資源部 及員工培訓情況。三、公司員工培訓情況（一）公司員工培訓情況的現(xiàn)狀北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公司雖然是農(nóng)業(yè)企業(yè)， 但人力資源管理制度健全， 有 單獨的人力資源部， 對于公司員工有專門的培訓， 考核。其中基地生產(chǎn)人員為多年從 事農(nóng)業(yè)勞動的農(nóng)民， 在對農(nóng)民員工的管理上采用分紅刺激， 來促進員工的工作積極性， 提高生產(chǎn)質(zhì)量， 并聘請專業(yè)人員培訓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)， 科學管理。不通過考核不準 上

4、崗。公司行政管理人員因材施教， 合理利用每一個人員的優(yōu)點， 使公司人員精簡干 練。（二）、員工的招聘和錄用 公司在員工的招聘和錄用工作中將主動權(quán)掌握在自己手中， 通過嚴格的面試、 錄用測驗等。企業(yè)在招聘員工時也向求職者全面客觀的介紹企業(yè)情況，員工工作的內(nèi)容、要求，企業(yè)所能為員工提供的培訓、晉升、薪酬、福利等，使求職者能從這些信息中 判斷自己對所應聘的工作是否滿意，是否能勝任其職。這一做法將有助于綠秾選擇到 更優(yōu)秀的員工，也有助于員工堅定其在企業(yè)長期工作和奮斗的信心， 增強企業(yè)的凝聚 力。（三）員工自身的培訓意識薄弱員工的培訓積極性、主動性不高。這方面，主要表現(xiàn)在：第一，大部分員工傾向 于為“掙

5、錢”而工作，不想培訓、不愿培訓。一部分的員工認為，只要干活不閑著就 可以了，寧可加班加點工作，也不愿意去把時間浪費在培訓上，更何況培訓又不能真 正學到技能。第二，一些高學歷、高素質(zhì)員工輕視人事培訓。他們從思想就藐視培訓 工作，認為培訓學不到什么，認為授課的老師懂得還沒他們多，越培訓素質(zhì)越低，越 培訓能力越下降。（四）加強與員工溝通，促使員工參與管理公司的成功離不開員工的創(chuàng)造性、積極性的發(fā)揮。北京綠色生態(tài)果蔬銷售有限公 司為員工營造了一種和諧的大家庭氣氛， 使員工能充分發(fā)表意見，積極參與管理。如 下一年種植計劃等，和員工雙向溝通，使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策，此外，管 理者不僅加強與企業(yè)現(xiàn)有員

6、工之間的溝通，而且也要重視與“跳槽”員工的交流，因 為管理者認為這些員工往往比企業(yè)現(xiàn)有員工更能直接、詳實的指出經(jīng)營管理中存在的 問題。通過深入了解員工 “跳槽”的原因，采取相應的措施，以便更好解決企業(yè)經(jīng) 營管理中存在的問題。公司讓員工參與管理，進一步發(fā)揮了員工的主觀能動性， 增強 了員工的工作責任感，使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望， 更愿和管理人員 合作，做好工作。四、調(diào)查結(jié)果與分析員工培訓意識是確保培訓效果的前提和基礎(chǔ)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當一部分員工認 為培訓沒有什么必要。因此，公司要加強員工意識，使每名員工都能認識到培訓的重 要性。一要搞好宣傳。在公司內(nèi)部選樹一批學習典型，一方面大張旗鼓的表彰，另一 方面，讓這些員工現(xiàn)身說法，從而激發(fā)更多員工的培訓意識。二要加強引導。采取師 帶徒等方式，讓員工在參與培訓中嘗到培訓的 “甜頭”，從而變“要本人培訓”為“本 人要培訓”，提高員工培訓的積極性，并根據(jù)形勢需要、發(fā)展要求，制定培訓方法、 培訓考核方法、跟蹤評價等相關(guān)制度，增強操作性、針對性和實效性，形成抓人事培 訓的持續(xù)動力。二要完善培訓保障機制。進一步加大人、財、物的投入，必要時，應 對人事培訓部門適當傾斜，增強其工作主動性。對參加培訓的員工，可給予一定的補 助，對培訓成績突出、成效明顯的員工，要大膽表彰獎勵，調(diào)動其參加培訓的積極性。總之，員工培訓的有效管理與創(chuàng)新