中華傳統(tǒng)美德故事讀后感

1、中華傳統(tǒng)美德故事讀后感中華傳統(tǒng)美德故事讀后感（一）;感動后母讀后感讀了感動后母，被閔子騫的言行舉止深深的感動。當后母虐 待閔子騫的時候，閔子騫并沒有因為被后母虐待而感到憤怒向父親告 狀，反而當父親發(fā)現(xiàn)閔子騫受虐的時候，替后母向父親求情。閔子騫 有著一顆包容的心，當自己受委屈的時候，心里還想著兄弟，想著后 母對兩兄弟的好，心胸是如此的寬闊。同時也為后母對待閔子騫的行 為而感到慚愧！相比之下，后母那樣的心胸是如此狹隘！閔子騫心中 有著一份尊老愛幼的赤子之心，值得我們小朋友向他學習！尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德， 有助于促進家庭和睦，社會和 諧，是我們每個人應(yīng)該一起攜手傳承下去的優(yōu)良美德！中華傳統(tǒng)美

2、德故事讀后感（二）；鑿壁取光讀后感今天，我讀了一則小故事，名為鑿壁取光，它講述的是西漢 的匡衡因為家里祖祖輩輩都是務(wù)農(nóng)，生活十分貧困，為了幫助家里， 他白天要外出干活，只能靠夜晚時間讀書。可是家里窮得連晚上點燈 用的油都買不起。他非常苦惱，他又非常喜歡讀書。一次，他發(fā)現(xiàn)與 鄰居家合用的一堵墻的壁縫里透過絲絲光線來，他高興極了，找到了借光的好辦法。他把原有的縫隙鑿得大點，這樣，就有更多地光線透過來了，他就依靠著這些光線，緊挨著墻壁，夜夜苦讀到天明，直到 鄰居就寢為止。讀了這則故事后，我聯(lián)想到自己現(xiàn)在的生活。我們學習的環(huán)境非 常好，爸爸媽媽不用我們?yōu)榧彝サ纳嬁紤]，也不用我出去打工掙錢， 只要認真

3、學習就行，還有很多優(yōu)秀的老師教授我們知識和技能， 晚上 也沒有不能學習的擔憂，可我們卻沒有百分之百把精力花在學習上， 沒有感受到父母和老師對我們的期望。 通過這則小故事，我感到很慚 愧，也懂得了一個道理：那就是要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，全身心 地投入到學習中去，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我可不想到老了之 后，一事無成，后悔莫及。所以，我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好努 力，天天向上，將來成為國家有用的人才。匡衡，你是好樣的，我要向你學習！中華傳統(tǒng)美德故事讀后感（三）；圓木警枕讀后感大家應(yīng)該知道一些關(guān)于司馬光的故事吧，他可是我國北宋時代的 大學問家哪！最近，我讀了他的一篇故事：圓木警枕講的是：司馬

4、光找了一個原木枕頭放在他的木板床上， 原木枕頭是用來提醒司馬 光學習的，那個原木枕頭放到硬邦邦的木板床上，極容易滾動。只要 稍微動一下，他就滾走了，司馬光的頭跌在木板床上，他驚醒了就會 立刻爬起來讀書。后來，司馬光給它起了個名字叫警枕?？纯此抉R光，再看看我們，區(qū)別是不是很大那。我們每天早上賴 在床上不起，特別是冬天，暖暖的被窩更讓你寸不離手。（）而司馬光 總是認真、堅持不懈地學習，不放過一分一秒，就連晚上也只睡一會 兒。學問就像大海一樣廣闊無邊，但是人們可以渡過去，而渡海的舟 船就是刻苦。簡單點說，要想學習好，就得勤奮刻苦。只要勤奮刻苦， 就能取得好成績。司馬光孜孜不倦、夜以繼日，學業(yè)不斷長進

5、，事業(yè) 也取得了很高的成就，他給我們樹立了勤奮刻苦學習的榜樣， 我們要 像司馬光一樣，勤奮刻苦讀書，掌握科學知識，做個對祖國有用的好 學生。中華傳統(tǒng)美德故事讀后感（四）;孔融讓梨讀后感最近，我讀了孔融讓梨這篇文章。每一次讀這篇文章，我都 能深刻感受到孔融謙讓的精神。孔融讓梨講述的是孔融小時候的故事。有一次，孔融和哥哥 一起吃梨，孔融主動挑小的吃，還說自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這 兒，我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動。孔融從小就尊敬兄長，懂得禮貌，有了人生最基本的品德。其實。 這些也是非常寶貴的，有些人就不具備，比如那些心術(shù)不正、心懷鬼 胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓，在我們生活中的許多地方也 應(yīng)該如此，在商場購物時要謙讓，在乘公交車時也要謙讓，在醫(yī)院看 病時更要謙讓。時時要謙讓，人人要謙讓，事事要謙讓?？兹诘脑S多精神都使我敬佩不已，我也要向他學習。有一次，我 和好朋友有了矛盾，我們兩個誰也不讓誰，一見面就不理不睬的，每 次在一起，都會發(fā)生口頭大戰(zhàn)。現(xiàn)在，我感到很慚愧，如果我那時讓 她一下，事情就可以早