認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范本

1、西安科技大學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué) 院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專業(yè)班級(jí) ：名 : *號(hào)：指導(dǎo)老師 ： *實(shí)習(xí)時(shí)間 ：2016 年 6 月 20 日 2016 年 6 月 24 日實(shí)習(xí)地點(diǎn) ：陜煤集團(tuán)黃陵建莊礦業(yè)有限公司西安科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室專業(yè) word 可編輯西安科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心一實(shí)習(xí)的意義和目的 ： 認(rèn)知實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián) 系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 。通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí) ，是學(xué)生加深對(duì)專業(yè)的了解 ， 拓寬知 識(shí)面 ，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力為目的 。通過(guò)認(rèn)知學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)專業(yè)課的迫切要求 ， 增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ， 也有利于畢業(yè)就業(yè)的雙向選擇

2、和選修課的定向選擇 。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分 ，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第 二課堂 ,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃 ，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知 。 實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際 ，認(rèn)真觀察 ，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí) ，鞏固所學(xué)基本理論 ，保 質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù) 。 學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦 的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng) ， 培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力 ， 開(kāi)拓我 們的視野 ，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究 、觀察 、分析 、解決問(wèn)題的能力 。具體我們應(yīng)通過(guò)此次實(shí)習(xí)達(dá)到的目的 ： 參觀陜煤集團(tuán)黃陵建莊礦業(yè)有限公 司，了解在煤礦公司中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化應(yīng)用的重要性 ，參觀我校計(jì)算

3、機(jī)實(shí)驗(yàn) 室 ，讓我們了解不同的實(shí)驗(yàn)所需的實(shí)驗(yàn)室是不相同的 ，使我們能更好的選擇自 己喜歡的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)方向 。二實(shí)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)報(bào)告 ：專業(yè) word 可編輯一）、陜煤集團(tuán)黃陵建莊礦業(yè)有限公司實(shí)習(xí)黃陵建莊礦業(yè)有限公司是由陜煤蒲白礦業(yè)有限公司 、華電煤業(yè)集團(tuán)有限公 司、國(guó)電山東電力有限公司按 4:3:3 比例聯(lián)合出資組建的股份制企業(yè) 。公司位于 黃陵縣店頭鎮(zhèn)腰坪社區(qū)境內(nèi) ， 南臨避暑勝地玉華宮 ， 北接華夏始祖黃帝陵 ，四 周青山環(huán)抱 ，綠水縈繞 ，環(huán)境優(yōu)美。建莊礦業(yè)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和精細(xì)化管理連續(xù)三年獲得集團(tuán)公司先進(jìn)稱號(hào) ，已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)五周年 ，信息化建設(shè)已步入陜煤集團(tuán)先進(jìn)行列 。 實(shí)地

4、調(diào)研 ，對(duì)該公司井下信息化建設(shè)與安全生產(chǎn)應(yīng)用 、人員定位系統(tǒng) 、 光纖測(cè) 溫系統(tǒng) 、監(jiān)控監(jiān)測(cè)系統(tǒng)以及煤質(zhì)生產(chǎn)情況與相關(guān)工作人員進(jìn)行了溝通和咨詢 。 在了解到該公司將信息化技術(shù)管理與安全生產(chǎn)管理緊密融合 ，有效地管理控制 煤礦安全生產(chǎn)工作后 ， 問(wèn)永忠給予了建莊礦業(yè)公司高度評(píng)價(jià) ，并希望該公司下 一步在信息化技術(shù)方面創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理 ，提高企業(yè)在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力 。 陜西煤 業(yè)化工集團(tuán)黃陵建莊礦業(yè)公司采用高科技手段 ，建成了移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò) 。 該礦與 西安大唐電信等單位合作開(kāi)發(fā)了礦內(nèi)無(wú)線通訊系統(tǒng) ， 建成了礦區(qū)無(wú)線調(diào)度通訊 專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了井上井下的移動(dòng)通訊 。該礦還將 3G的視頻通話 、視頻監(jiān)控和數(shù)據(jù)

5、接入功能應(yīng)用到煤礦安全生產(chǎn)領(lǐng)域 。在陜煤化集團(tuán)黃陵建莊礦業(yè)公司 ，下井的各班次礦工 ，隨身攜帶著一部特 殊的手機(jī)終端 ， 無(wú)論在巷道的任何位置 ，礦工們不但隨時(shí)隨地可以拿起手機(jī)方 便地通話 ，還可以接收調(diào)度人員發(fā)來(lái)的 “通知”短信和“圖片”資料。在必要時(shí) ，礦 工還可以將井下設(shè)備 、生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題 ，拍成照片 、 視頻短片 ，發(fā)送回井上 管理中心 ，便于管理人員及時(shí)掌握井下第一手的安全生產(chǎn)資料 。而這一切 ，都 得益于新建的 TD 礦用無(wú)線通信系統(tǒng) 。. 專業(yè) word 可編輯 .黃陵建莊礦業(yè)公司從技術(shù)的先進(jìn)性和產(chǎn)品的成熟性考慮 ，采用了大唐移動(dòng) 通信設(shè)備有限公司的 TD 礦用無(wú)線通信系統(tǒng)作

6、為井下通信解決方案 ，這在我省煤 炭行業(yè)還是首例 。為了最大限度地保障礦工的生命安全 ，建莊礦業(yè)一方面從安全生產(chǎn)管理制 度入手 ，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化工程 ，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)以人為本的精細(xì)化管理 ，使職工養(yǎng)成遵章 守紀(jì)、按章操作的良好習(xí)慣 。通過(guò)安全學(xué)習(xí) 、安全討論 、安全建議和安全演講 賽等活動(dòng) ，激勵(lì)引導(dǎo)職工爭(zhēng)做本質(zhì)安全人 ，為打造本質(zhì)安全型數(shù)字化礦井奠定 了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。另一方面 ， 建莊礦業(yè)在安全建設(shè)方面 ，秉承一貫的高標(biāo)準(zhǔn) 、高起 點(diǎn)原則 ，將最新物聯(lián)網(wǎng)的理念納入到煤礦信息化建設(shè)中 ，采用高科技手段為煤 礦安全生產(chǎn)保駕護(hù)航 。礦工使用 TD礦用無(wú)線通信系統(tǒng)通話 、收發(fā)短信 、視頻的 場(chǎng)景 ，就是建莊礦物

7、聯(lián)網(wǎng)建設(shè)中的重要一環(huán) ，也是數(shù)字化礦井建設(shè)的基礎(chǔ)性工 程。黃陵建莊礦與大唐移動(dòng)聯(lián)合開(kāi)發(fā)的礦用移動(dòng)互聯(lián)智能信息化系統(tǒng) ，不僅僅 在陜煤集團(tuán)中拔得頭籌 ， 在全國(guó)煤炭行業(yè)中也是位于前列 。在公司講解員的帶領(lǐng)下我們參觀了公司的會(huì)議室 ，大禮堂 ，公司員工休息 的養(yǎng)生和廉政建設(shè)的長(zhǎng)廊 ，同學(xué)們都很有積極性 ，認(rèn)真的聽(tīng)取講解 ， 并記錄一 些對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的知識(shí) 。最后我們還去了公司的工作辦公的大樓 ，聽(tīng)經(jīng)理 講解了煤礦挖取的方法 ， 看了模擬礦底工作的模型 ，對(duì)煤礦有了一定的了解 。 最后去了網(wǎng)絡(luò)控制中心 ， 了解了計(jì)算機(jī)自動(dòng)化在煤礦中的應(yīng)用 ，這一次建莊礦 業(yè)公司之行 ，令我受益匪淺 。（二）、華

8、為公司經(jīng)理報(bào)告學(xué)習(xí)專業(yè) word 可編輯2020 全球數(shù)據(jù)總量 ：400000EB?！皺C(jī)器制造”和“人工制造 ”共同貢獻(xiàn)了海量 數(shù)據(jù)，集中式的數(shù)據(jù)中心建設(shè)加速數(shù)據(jù)集中 。導(dǎo)購(gòu)資源整合 ，公眾管理 。多業(yè) 務(wù)承載，數(shù)據(jù)共享平臺(tái) 。空間接需部署 ，彈性平滑擴(kuò)展 。虛擬化帶來(lái)效率革新 。業(yè)務(wù)龐大 ，資源分散 。提升效率 ，降低成本 。大數(shù) 據(jù)存儲(chǔ)的挑戰(zhàn) 。彈性擴(kuò)展 ：滿足數(shù)據(jù)超大規(guī)模快速增長(zhǎng) 。快速響應(yīng)，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí) 高速裝載和歷史數(shù)據(jù)定期月檔銷量數(shù)據(jù) ?！笆裁词谴髷?shù)據(jù) ”大數(shù)據(jù)分析帶來(lái)的商業(yè)成功 。等約共享 ：全球協(xié)作成為趨勢(shì)和必感 。全球共享 。海量存儲(chǔ)管理 。 數(shù)據(jù)實(shí) 時(shí)在線。集約共享帶來(lái)的科技進(jìn)

9、步 。IT面臨的挑戰(zhàn) 。消費(fèi)化，移動(dòng)化，分平 化 。快速敏捷的業(yè)務(wù)交付 ；業(yè)務(wù)速效性與安全 ；靈活的可拓展性 ；高性能為業(yè) 務(wù)加速 ；挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值 ；高化管理和降低成本 。網(wǎng)絡(luò)工程必須總結(jié)并研究與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) ，實(shí)施和維護(hù)有關(guān)的概念和客觀規(guī) 律，從而使無(wú)論是剛剛涉足該領(lǐng)域的新手 ，還是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將 ，都能夠根據(jù) 這些概念和規(guī)律來(lái)設(shè)計(jì)和建造滿足客戶需求同時(shí)跟得上 Internet 發(fā)展步伐的計(jì) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò)未來(lái) 。本專業(yè)培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等 方面的知識(shí) ，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 ， 可在信息 產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計(jì)算

10、機(jī)通信系統(tǒng)研究 、教學(xué) 、 設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)科技人才 。計(jì)算機(jī)網(wǎng)與通信網(wǎng) （包括有線 、無(wú)線網(wǎng) 絡(luò)）的結(jié)合是本專業(yè)區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的顯著特色 。專業(yè) word 可編輯在兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中 ，讓我學(xué)到不少東西 ，正是我們專業(yè)的發(fā)展與就業(yè)前 景，讓我知道像華為這樣的大公司需要的是怎樣的人才 ，我現(xiàn)在一定要好好學(xué) 習(xí)專業(yè)知識(shí) ，努力做到最好 ，爭(zhēng)取可以進(jìn)入這樣的大公司 。 (二)、西安科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室參觀虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 ：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是仿真技術(shù)的一個(gè)重要方向是仿真技 術(shù)與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)人機(jī)接口技術(shù)多媒體技術(shù)傳感技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種技術(shù)的集 合是一門富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)前沿學(xué)科和研究領(lǐng)域

11、 。 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) (VR)主要 包括模擬環(huán)境 、感知 、自然技能和傳感設(shè)各等方面 。模擬環(huán)境是由計(jì)算機(jī)生成 的 、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的三維立體逼真圖像 。感知是指理想的 VR 應(yīng)該具有一切人所具有 的感知 。除計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)所生成的視覺(jué)感知外 ，還有聽(tīng)覺(jué) 、觸覺(jué) 、力覺(jué) 、運(yùn) 動(dòng)等感知 ，甚至還包括嗅覺(jué)和味覺(jué)等 ， 也稱為多感知 。自然技能是指人的頭部 轉(zhuǎn)動(dòng) ，眼睛、手勢(shì)、或其他人體行為動(dòng)作 ，由計(jì)算機(jī)來(lái)處理與參與者的動(dòng)作相 適應(yīng)的數(shù)據(jù) ， 并對(duì)用戶的輸入作出實(shí)時(shí)響應(yīng) ，并分別反饋到用戶的五官 。傳感 設(shè)備是指三維交互設(shè)備 。觀看了模擬礦底的影音 ，帶上 3D 眼鏡使我們?nèi)缗R其 境 ，感覺(jué)特別棒 。微

12、機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 ：微機(jī) 原理 與接 口技 術(shù)實(shí) 驗(yàn)室 主要 培 養(yǎng)學(xué) 生面 向底 層的 開(kāi)發(fā) 技 能。該 實(shí)驗(yàn) 室開(kāi) 設(shè)的 課程 是大學(xué)基礎(chǔ)教育課程的重要 組成之一 ，它是訓(xùn)練學(xué)生成為具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的人才的輔助課程 。為進(jìn)一 步加深學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件知識(shí)、程序設(shè)計(jì)技巧的掌握及應(yīng)用 ，為提高學(xué)生的計(jì)算 機(jī)實(shí)際操作能力的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室：嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室面向工學(xué)院所有專業(yè)的學(xué)生 ，主要承 擔(dān)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì) 嵌入式 Linux兩個(gè)課程的實(shí)驗(yàn)任務(wù) ， 可供學(xué)生完成大多專業(yè) word 可編輯 數(shù)嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及進(jìn)一步的應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究 ，同時(shí)也可供學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)或教師平時(shí)科

13、研開(kāi)發(fā)使用 。本實(shí)驗(yàn)室的主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備基于 ARM9 體系結(jié)構(gòu) ，以 UC/OS-II 實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)為主讓學(xué)生進(jìn)行嵌入式體系結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)以及基于實(shí)時(shí)嵌 入式操作系統(tǒng)的綜合應(yīng)用實(shí)踐 。同時(shí)也開(kāi)設(shè)嵌入式 Linux 系統(tǒng)實(shí)驗(yàn) ，可使學(xué)生學(xué) 習(xí)多種嵌入式系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用 。嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目既有基礎(chǔ)驗(yàn)證生 實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也注重開(kāi)發(fā)出綜合性 、設(shè)計(jì)性 、和研究性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 。通過(guò)嵌入式 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn) ，可以提高學(xué)生的實(shí)踐基本技能和實(shí)踐創(chuàng)新能力 。 （三）、西安科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心參觀西安科技大學(xué)校園網(wǎng)始建于 1999 年，2001 年正式成立網(wǎng)絡(luò)中心 ，2014 年 更名為信息網(wǎng)絡(luò)中心 。西安科技大學(xué)信息

14、化建設(shè)以主干網(wǎng)建設(shè)為基礎(chǔ) ，以信息資源開(kāi)發(fā)建設(shè)為重 點(diǎn)，以為學(xué)校教學(xué) 、科研 、管理創(chuàng)造良好的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境為建設(shè)目標(biāo) 。 按照“統(tǒng)籌規(guī)劃 、搭建平臺(tái)、資源共享 、強(qiáng)化應(yīng)用”的發(fā)展原則 ，近年來(lái)，學(xué)校 高度重視信息化建設(shè) ，從人力 、物力、財(cái)力等方面不斷加大對(duì)信息化建設(shè)力 度，信息化應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展 。學(xué)校高度重視信息化建設(shè)工作 ，學(xué)校成立了教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及計(jì) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 以及“信息化專家委員會(huì) ”、教“育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作 委員會(huì) ”，統(tǒng)籌推進(jìn)教育信息化工作 ，出臺(tái)了“教育信息化建設(shè)三年實(shí)施方案 （2013-2015 年）”，科學(xué)編制學(xué)校十三五教育信息化發(fā)展規(guī)劃

15、 ，實(shí)施了 “中央財(cái)政 支持地方高校發(fā)展 ：信息化專項(xiàng) ”、中“西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程 ：圖書館及 教學(xué)信息化支撐平臺(tái)項(xiàng)目 ”、高“水平大學(xué)建設(shè) ：信息化專項(xiàng) ”等信息化工程項(xiàng) 目。迄今為止，校園網(wǎng)完成了與中國(guó)教育科研網(wǎng) （300M ）、中國(guó)公眾信息網(wǎng)專業(yè) word 可編輯 (500M+500M )、中國(guó)移動(dòng) 1G、中國(guó)聯(lián)通 1G 的光纖寬帶接入 ，出口總帶寬 達(dá)到 3.3G。校園網(wǎng)采用了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和三層全交換技術(shù) ，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)萬(wàn)兆 骨干、千兆到樓 。網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋雁塔校區(qū) 、臨潼校區(qū)、南院、東院等四個(gè)校 區(qū)，接入校內(nèi)所有辦公室 、實(shí)驗(yàn)室 、教室、學(xué)生宿舍及家庭用戶 ，完成了校內(nèi) 大部分區(qū)

16、域 IPV6網(wǎng)絡(luò)接入。建設(shè)了無(wú)線校園網(wǎng)一期工程 ，新建無(wú)線 AP 1000 余 個(gè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué) 、科研、辦公及公共區(qū)域無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋 ，目前學(xué)校校內(nèi)敷設(shè)光纜 80 公里以上 ，校區(qū)間互聯(lián)光纜近 70 公里 ，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)總信息點(diǎn)達(dá)到 16000 個(gè)以 上。建設(shè)了近 200 平米電信級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)機(jī)房 。校園網(wǎng)在接入支撐能力 、公共 信息容量 、安全運(yùn)行管理等方面都位于省屬高校前列 ， 為全校 2 萬(wàn)多名師生的 工作 、學(xué)習(xí)和生活提供了便捷的條件 。學(xué)校在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及信息資源建設(shè)同時(shí) ，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)管理 建設(shè)，通過(guò)制定西安科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理辦法 、學(xué)生宿舍 、家屬區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理?xiàng)l 例、網(wǎng)頁(yè)建設(shè)規(guī)范等

17、制度 ，規(guī)范用戶網(wǎng)絡(luò)行為 ，建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái) 、流量控 制平臺(tái) 、用戶認(rèn)證管理系統(tǒng) 、防火墻 、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容審計(jì)系統(tǒng) 、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控系 統(tǒng)、網(wǎng)站及應(yīng)用系統(tǒng)安全監(jiān)控平臺(tái) 、漏洞掃描系統(tǒng) 、智能 DNS 系統(tǒng) 、入侵檢測(cè) 系統(tǒng) 、防殺病毒系統(tǒng) 、大容量不間斷電源等網(wǎng)絡(luò)管理及網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng) ，建設(shè)了 財(cái)務(wù)專網(wǎng) ，實(shí)施了主頁(yè)站群系統(tǒng)及招生網(wǎng)的安全等級(jí)保護(hù)測(cè)評(píng) ，通過(guò)實(shí)名制接 入、網(wǎng)絡(luò)日志留存 、在線網(wǎng)絡(luò)異常監(jiān)測(cè) 、網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定監(jiān)控等方式 ， 有力地保 證網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定運(yùn)行 。三、認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié) ：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。專業(yè) word 可編輯在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息 ，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力

18、。認(rèn)真學(xué)習(xí) java 和.net 語(yǔ)言 ，是自己具有更好的專業(yè)知識(shí) ，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備 。作為一名青年學(xué)子更 應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑 。只有現(xiàn)在 ，把大學(xué)利用起來(lái) ，使 自己有所提高 。二、努力實(shí)踐 ， 自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化 。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使 理論得以檢驗(yàn) 。同樣 ，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的 ，也只有通過(guò) 實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì) ，彰顯人的意志 。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體 會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換 。 從一個(gè)學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變 ，需要的是努 力實(shí)踐 ，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變 。三、提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí) ，是開(kāi)端也是結(jié)束 。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土 ， 也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任 。在今后的學(xué)習(xí)和生活中 ，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí) ， 深入實(shí)踐 ，不斷提升自我 ，努力創(chuàng)造成績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的人生價(jià)值。四、要有信心通過(guò)此次實(shí)習(xí) ，我對(duì)未來(lái)充滿了信心 ，我相信只要從現(xiàn)在開(kāi)