2017年大學學生會工作總結(jié)

1、2017年大學學生會工作總結(jié)姓名:學校:時間:XXXXXXXXX2017 年大學學生會工作總結(jié)進入院學生會將近一年， 回想當初開學時去面試干事的情景， 感覺 時間過的很快，在東方的生活真的很充實，現(xiàn)在的我已是一名院學生會 的主任助理，我想應該對自己做個總結(jié)。一：我在學生會里的心得 來到學校的時候，對很多事物很好奇， 當時院學生會納新，出于自己要在大學里過得充實這一點想法，我參加 了面試。當時對以后在學生會的目的也很簡單：鍛煉自我能力，以及交到很多新朋友。第一次開會，對各位同事很 深刻，心中也有些許喜悅（真是來對地方了） 。第一個活動迎來新生杯 籃球賽，我是 d 組組長，當時我們組同事因為不知道

2、我的名字，所以叫 我為“老大”，雖然不大適應，但我還是感覺到我們每個人在學生會的 責任。新生杯籃球賽應該是比較成功的，但是時間還是感覺有點長，我 很同意先在系部里開展選拔賽這個想法，一個是增加了比賽的質(zhì)量，一 個有利與院系學生會的合作。我想其他的活動也應該采用這個模式，從 目前看，這種模式也就解決了院系同種性質(zhì)活動重復開展的問題吧。 想 起我的工作，我覺得大部分應該是屬于體力活吧（也有技術(shù)活） 。因為 有些活動宣傳要搬桌子和椅子，要去借三輪車，所以現(xiàn)在和送水的師傅 都熟了。平常的時候，也很少有發(fā)揮自己思考力的工作，不過我也能理 解，因為學長學姐也說過這是個必須的過程，這個學期事實上也說明了 這

3、一點。我們開始具體負責活動的策劃以及組織。雖然說干的大部分是 體力活，但是我覺得通過與同事在一起工作，我們的友誼漸漸加深，我 們的凝聚力增強，我想是合作使素拓更加團結(jié)。想起一起賣書，我想這 應該是技術(shù)活了，真是很不錯的工作，通過我們的努力，我們每賣出一 本書，就有一份喜悅， 也就有了淡淡成就感， 大家互相分工， 團結(jié)協(xié)作， 我想這些活動不正是我希望的提高能力和交朋友著一目的嗎。 在這個時 候，我想過程當中的美才是需要人發(fā)現(xiàn)的吧。關(guān)于工作還想談談幾次活 動后的注意的點，我想在以后的活動中也是應該借鑒的：1. 一些比賽中比賽隊員可能對裁判不滿， 會要求更換裁判， 這時候 我們工作人員一定先要安撫不

4、滿， 另外要支持裁判， 裁判是決不能換的， 要發(fā)揮比賽的協(xié)調(diào)作用；2. 關(guān)鍵比賽不但裁判要請老師或口碑好的學生， 而且我們工作人員 要多，防止類似打架事件的發(fā)生；3. 要準備好醫(yī)療藥品，如止痛劑，棉花，止血貼等；4. 在學術(shù)報告廳的晚會， 在晚會開始前先把燈光熄滅， 讓觀眾安靜 下來，同時讓在場的人進入晚會狀態(tài)；5. 工作人員要做好溝通， 催臺的同事要和道具組同事配合， 節(jié)目組 要向選手了解清楚在晚會用到的道具，然后匯總到道具組統(tǒng)一安排；6. 一定要抓排練的質(zhì)量， 在賽前可以安排兩次排練， 嚴抓節(jié)目質(zhì)量， 寧可選手少一個，不能讓質(zhì)量差的節(jié)目入圍；7. 演出臺前的走道在晚會期間不能隨意走動，不得

5、以時就要彎腰 走，報告廳大門需要有專人管理，有專人負責晚會期間的秩序；8. 晚會進行期間， 如果有發(fā)現(xiàn)情況及時和同事溝通， 不能解決打電 話給主任；9. 需要宣傳出海報時，聯(lián)系新聞中心的同事，要和他們做好溝通， 做宣傳時需要搬桌子時，要借的三輪車通常會在 e 幢門口；10. 電影廳的影片要事先檢查，海報要在周四晚上之前出來，海報 應該寫明主演，片子類型，放映結(jié)束后要打掃好 301 教室的衛(wèi)生；11. 外出公干時要注意安全，學會討價還價，為學生會減少開支， 回來是要開回發(fā)票；要組織好裁判工作，加強裁判培訓工作，使比賽質(zhì) 量提高?？傊?，我覺得最關(guān)鍵的是我們的團結(jié)，每位干事及時溝通，及時發(fā) 現(xiàn)問題，

6、注意每一個細節(jié)，我相信只要我們端正態(tài)度，一定會從這些工 作中受益非淺的！二：學生會的交際與團結(jié) 我認為做好學生會良好交際和團結(jié)首要 做到溝通。一個團隊不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實際上， 溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢？團隊里，要進行有 效溝通，必須明確目標。對于團隊領(lǐng)導來說，目標管理是進行有效溝通 的一種解決辦法。 在目標管理中， 團隊領(lǐng)導和團隊成員討論目標、 計劃、 對象、問題和解決方案。由于整個團隊都著眼于完成目標，這就使溝通 有了一個共同的基礎，彼此能夠更好地了解對方。即便團隊領(lǐng)導不能接 受下屬成員的建議，他也能理解其觀點，下屬對上司的要求也會有進一 步的了解，

7、溝通的結(jié)果自然得以改善。 在團隊中，我認為，身為領(lǐng)導者， 善于利用各種機會進行溝通，甚至創(chuàng)造出更多的溝通途徑，與成員充分 交流等并不是一件難事。 難的是創(chuàng)造一種讓團隊成員在需要時可以無話 不談的環(huán)境。干部應該主動去發(fā)現(xiàn)一些不和諧的因素，及時處理一些內(nèi) 部的小矛盾。對于個體成員來說，要進行有效溝通，可以從以下幾個方 面著手：一是必須知道說什么，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確， 就意味著你自己也不知道說什么，自然也不可能讓別人明白，自然也就 達不到溝通的目的。二是必須知道什么時候說，就是要掌握好溝通的時 間。在溝通對象正大汗淋漓地忙于工作時，你要求他與你商量下次聚會 的事情，顯然不合時宜。所以，要想很好地達到溝通效果，必須掌握好 溝通的時間，把握好溝通的火候。三是必須知道對誰說，就是要明確溝 通的對象。雖然你說得很好，但你選錯了對象，自然也達不到溝通的目 的。四是必須知道怎么說， 就是要掌握溝通的方法。 你知道應該向誰說、 說什么，也知道該什么時候說，但你不知道怎么說，仍然難以達到溝通 的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言包括文字、 語調(diào)及肢體語言， 而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝 通。在很