2018實習(xí)班主任工作總結(jié)1與2018實習(xí)班主任鑒定評語匯編

1、2018實習(xí)班主任工作總結(jié) 1與2018實習(xí)班主任鑒定評語匯編2018實習(xí)班主任工作總結(jié)范文1、了解學(xué)生，溝通交流作為班主任，必須要了解學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)情況和思想情況， 才能“因 材施教”有的不矢地開展教育活動。實習(xí)期間，我積極主動地向原班主任了解班 集體的基本情況，并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解 的基礎(chǔ)上，再通過細心的觀察，熟悉每個學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個性特點和思 想情況。每天提前到學(xué)校，監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況，確 保班秩序有條不紊地進行。通過修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的交 流，我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況，并及時對他們進行心

2、理輔導(dǎo)和悉心指 導(dǎo)，弓I導(dǎo)他們積極健康地成長。通過和學(xué)生的交流，我的實習(xí)班主任工作開展得 很好，深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚。2、尊敬學(xué)生，一視同仁在實習(xí)期間，我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們，對他們一視 同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，雖然有個別同學(xué)的成績不夠好，有時也不按 時交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點，對他們進行表揚，重拾他們的自信心。 學(xué)生都喜歡老師的表揚，畢竟他們還是個孩子，適時的贊揚能夠激勵他們向前走。 由于我對他們一視同仁，很多學(xué)生對我都愛戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們的 苦悶，希望得到我的鼓勵。從學(xué)生的訴說中，我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、 領(lǐng)導(dǎo)者的身份，也要充

3、當(dāng)他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任， 就要尊敬學(xué)生，維護他們的人格，成為他們的良師益友。3、主題班會主題班會是班主任的一項重要工作。 在最后一周的實習(xí)中，我和令外四位實 習(xí)老師一起籌劃了“我的大學(xué)，我的夢想”的主題班會。通過這次班會，學(xué)生更 加明確了自己的奮斗目標。他們對這個主題班會很感興趣，積極地展開了夢想告 白和夢想策劃，我覺得這次主題班會是很成功的，至少對學(xué)生起了激勵的作用。 但愿他們努力朝著自己的大學(xué)奮勇前進！一個多月的實習(xí)生活雖然短暫，但是我得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為實習(xí)班主任，我認識到了班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體 的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須為學(xué)生營造

4、一個健康的成長環(huán)境，使學(xué)生能夠健康快樂地成長。 在實習(xí)中，我也認識到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定會努力克服 自己的缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。blog.si na.c n/s/blog_4f618fexx0bgi7.html2018實習(xí)班主任鑒定評語該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方， 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工 作建議，可以虛心聽齲對待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規(guī) 章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處， 其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。該實習(xí)生在實

5、習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師 德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握 運用管理方法與技巧。在實習(xí)期間，該生能全身心投入班級管理。能較快地熟悉 班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個 別教育，效果良好，因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位優(yōu)秀的實習(xí)班主任。該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo); 同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保 量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基 礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的

6、人才。該生實習(xí)期間，工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方， 能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲能夠 將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工 作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出 較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。20xx年x月x日至x月x日，我在安順市第六中學(xué)七（2）班進行了為期近兩 個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo) 老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、 幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。實習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了 3

7、2節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中， 教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完 成教學(xué)任務(wù).同時，課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指 出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課 容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真 聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做 學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配 合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯 定。在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益 匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當(dāng)，不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目 標任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方， 給學(xué)生造成一定的理解困難。 所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月 的實習(xí)不斷地努力實踐，追求